(2008?長沙模擬)剛走進(jìn)絢麗多彩的化學(xué)世界時(shí),你曾經(jīng)觀察了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn),其中屬于化學(xué)變化的是( )
【答案】分析:本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化.
解答:解:①水的沸騰為物理變化;②膽礬的研碎為物理變化;③膽礬溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng),生成藍(lán)色沉淀,為化學(xué)變化;④石灰石與稀鹽酸反應(yīng)由氣體生成,為化學(xué)變化.
故選D.
點(diǎn)評(píng):搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵.判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源:2008年湖南省長沙市初三(上)四校調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2008?長沙模擬)在研究二氧化碳的性質(zhì)時(shí),老師做了如圖所示實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳具有______的性質(zhì).
(1)小聰和小明受到老師的啟發(fā),設(shè)計(jì)了如圖的家庭小實(shí)驗(yàn),并推測了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.兩位同學(xué)都認(rèn)為蠟燭會(huì)熄滅,因?yàn)開_____.
但對(duì)圖中“兩支蠟燭誰先熄滅?”的問題卻有不同的看法:
小明認(rèn)為低的蠟燭先熄滅,理由是______;
小聰認(rèn)為高的蠟燭先熄滅,理由是______.
(2)通過實(shí)驗(yàn),證明小聰?shù)目捶ㄊ钦_的,同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑.你認(rèn)為茶杯變黑的可能原因是______.
(3)由上述實(shí)驗(yàn)得到啟發(fā):從意外失火的高樓中逃生的正確方法是______(填序號(hào)).
①用毛巾捂住口鼻;②低頭彎腰沿墻迅速移向門外;③打開窗戶跳出.

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年湖南省長沙市初三(上)四校調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2008?長沙模擬)正確連接如下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以驗(yàn)證某混合氣體的成分是CO2和CO(每套裝置限用一次).
請(qǐng)回答下列問題:
(1)連接裝置導(dǎo)管口的順序:混合氣體→______→尾氣處理(填導(dǎo)管接口代號(hào)).
(2)證明原混合氣體中CO2存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______;證明CO存在的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是______ 2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年湖南省長沙市初三(上)四校調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2008?長沙模擬)A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、C為金屬單質(zhì),E為非金屬單質(zhì),下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請(qǐng)回答:
(1)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是______;
(2)C的化學(xué)式為______;
(3)寫出生成單質(zhì)A的化學(xué)方程式______;
(4)E的化學(xué)式是______,產(chǎn)生無色氣體E的原因是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年湖南省長沙市初三(上)四校調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2008?長沙模擬)在日常生活中,你能感受到分子的真實(shí)存在嗎?請(qǐng)舉兩例說明.
(1)______;
(2)______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年湖南省長沙市初三(上)四校調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2008?長沙模擬)過氧化鈉(Na2O2)是潛水艇氧氣再生裝置中制氧劑,它是一種淡黃色粉末,能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2Na2O2+2CO2═O2+2X,則Na2O2中氧元素化合價(jià)為,X的化學(xué)式為.

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