下列對化學(xué)用語的解釋,錯(cuò)誤的是( 。
A、2O2:兩個(gè)氧分子
B、C
-2
O
表示一氧化碳中氧元素的化合價(jià)顯-2價(jià)
C、碳酸鈉:NaCO3
D、Fe3+:表示一個(gè)鐵離子
考點(diǎn):化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:解題關(guān)鍵是要看清化學(xué)用語所表達(dá)的對象,是分子、原子、離子還是化合價(jià),只有分清所表達(dá)的對象后,在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)就能完整地表達(dá)意義,對于某些變價(jià)元素所形成的化合物,習(xí)慣上把高價(jià)態(tài)的化合物叫某化某,低價(jià)態(tài)的化合物叫做某化亞某.
解答:解:
A、表達(dá)的對象是分子,前面的數(shù)字表示的是分子的個(gè)數(shù).故A正確
B、表達(dá)的對象是化合價(jià),-2在化合物中氧元素的上方,表示的是化合物中氧元素的化合價(jià).故B正確
C、在化合物中鈉元素顯示+1價(jià),碳酸根顯示-2價(jià),根據(jù)化合價(jià)原則,NaCO3書寫錯(cuò)誤,應(yīng)為Na2CO3,故C錯(cuò)誤
C、Fe元素在化合物中的化合價(jià)為有+2、+3價(jià),高價(jià)態(tài)的+3價(jià)叫鐵,低價(jià)態(tài)的+2價(jià)叫做亞鐵,F(xiàn)e3+中,F(xiàn)e元素的化合價(jià)為+3價(jià),所以Fe3+表示一個(gè)鐵離子.故D正確
故選:C.
點(diǎn)評:本題難度不大,主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語(分子符號、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號等)的書寫和理解能力.本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在著某種物質(zhì),請將物質(zhì)的名稱寫在空格內(nèi).
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器內(nèi)可存活一段時(shí)間,說明空氣內(nèi)有
 

(2)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中有
 

(3)稀有氣體的下列用途,分別利用了哪項(xiàng)下列性質(zhì)?請用字母序號填空:
①燈泡里充入氬氣
 
;②用氦氣充填氣球或汽艇
 

A.一般不跟其它物質(zhì)反應(yīng)  B.密度比空氣小  C.通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色的光    D.難溶于水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某氮的氧化物中,氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7:20,該氧化物的化學(xué)式為( 。
A、NO
B、N2O
C、N2O5
D、N2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

判斷鎂帶燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是( 。
A、放出大量的熱
B、生成白色固體物質(zhì)
C、發(fā)出耀眼的強(qiáng)光
D、鎂條不斷變短

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列混合物遇明火,一定不會(huì)發(fā)生爆炸的是( 。
A、面粉與空氣的混合物
B、一氧化碳與空氣的混合物
C、天然氣與空氣的混合物
D、氮?dú)馀c二氧化碳的混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列不屬于混合物的是( 。
A、水蒸氣B、石油
C、氧化鐵D、喝的純凈水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列日常生活中的現(xiàn)象,屬于物理變化的是( 。
A、紙張燃燒
B、鋼鐵生銹
C、釀制米酒
D、白酒敞口后酒味變淡

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A、2Fe+H2SO4═Fe2(SO43+H 2
B、4Fe+3O2═2Fe3O4
C、Fe+2HCl═FeCl2+H2
D、2Fe+CuSO4═Fe2(SO43+3Cu

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列家庭常用物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A、牛奶B、醬油C、葡萄酒D、硫

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