【題目】鉻(Cr)是最硬的金屬,其正三價(jià)氧化物的化學(xué)式為_______;已知鉻的性質(zhì)和鐵相似,能和鹽酸反應(yīng),生成+2價(jià)的氯化亞鉻,寫出鉻與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年入冬以來,哈爾濱市的空氣質(zhì)量明顯好于往年,空氣中的PM2.5等可吸入顆粒物比往年同期減少了很多。下列措施能減少PM2.5污染的是( )
A.開燃油的私家車出行B.使用脫硫煤火力發(fā)電C.使用天然氣代替煤取暖D.露天焚燒秸稈
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【題目】決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子中的
A.核外電子數(shù)
B.最外層電子數(shù)
C.核內(nèi)中子數(shù)
D.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示(注:圖示僅表示微粒種類變化,不表示微粒數(shù)目變化)。
請回答以下問題:
(1) 1個(gè)B分子中含有____________個(gè)原子。
(2) A中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為_____________。
(3) 4種物質(zhì)中,屬于化合物的是_______________(填圖中字母)。
(4)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖裝置,回答下列有關(guān)問題:
(1)裝置圖中儀器a的名稱為_________。
(2)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是___________,反應(yīng)的方程式為___________。
(3)若用G裝置采用排空氣法收集氫氣,氫氣應(yīng)從__________進(jìn)(選“c”或 “d”)。
(4)制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是__________,發(fā)生反應(yīng)的方程式為_____________,該裝置與另一個(gè)可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點(diǎn)是________,收集CO2可選用_______,驗(yàn)滿的方法是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)的鑒別方法與結(jié)論均正確的是( 。
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 方法與結(jié)論 |
A | 黃銅與銅 | 相互刻畫,留下痕跡的是黃銅 |
B | 高錳酸鉀與二氧化錳 | 取樣加熱,伸入帶火星木條復(fù)燃的是高錳酸鉀 |
C | 氯化鈉與氫氧化鈉 | 取樣溶解,試管外壁有水霧的是氫氧化鈉 |
D | 鐵粉和四氧化三鐵 | 用磁鐵吸引,能被吸引的是鐵粉 |
A.AB.BC.CD.D
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