下列物質由原子直接構成的是（　�。�
A、氮氣B、金剛石
C、干冰D、氯化鈉
考點：物質的構成和含量分析
專題：物質的微觀構成與物質的宏觀組成
分析：根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質等由原子構成，有些物質是由分子構成的，如水、氫氣等，有些物質是由離子構成的，如氯化鈉，進行分析判斷即可．
解答：解：A、氮氣屬于氣態(tài)非金屬單質，是由氮分子構成的，故選項錯誤．
B、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質，是由碳原子直接構成的，故選項正確．
C、干冰是固態(tài)二氧化碳，是由二氧化碳分子構成的，故選項錯誤．
D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，故選項錯誤．
故選：B．
點評：本題難度不大，主要考查了構成物質的微觀粒子方面的知識，掌握常見物質的粒子構成是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列情況對表中三個空氣質量指標不會產(chǎn)生影響的是（　�。�
項    目空氣污染指數(shù)空氣質量級別空氣質量
總懸浮顆粒52Ⅱ良
二氧化硫7
二氧化氮24
A、用柴油作燃料
B、焚燒垃圾
C、汽車排放的尾氣
D、用天然氣作燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：

在一個密閉容器中，有A、B、C三種物質各30g，經(jīng)電火花引燃，充分反應后，各物質的質量變化如下：關于此反應，下列認識不正確的是（　�。�
物質ABC新物種D
 反應前質量/g3030300
 反應后質量/g待測33022
A、C物質中所含有的元素種類是A、B、D三種物質中所有元素種類之和
B、乙物質一定是催化劑
C、該反應是化合反應
D、該反應是復分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

某反應的化學方程式為：A+3B=2C+2D，若8克A與24克B恰好完全反應，生成D的質量為9克，同時生成C的質量為（　�。�
A、13克B、23克
C、31克D、67克

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下列裝置圖，回答有關問題：

（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：①
 
 ②
 
．
（2）寫出實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式
 
．若用B裝置制氧氣，反應的化學方程式是
 
．
（3）若用F裝置收集二氧化碳，檢驗是否收滿的方法是
 
．若用G來收集二氧化碳，二氧化碳應從
 
進（填：“a”或“b”），制取二氧化碳最好選擇的發(fā)生裝置是
 
（填：“B”或“C”），與另一個裝置相比，其主要優(yōu)點是
 
．
（4）甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷．制取甲烷的發(fā)生裝置應選擇
 
（填裝置編號，下同），收集裝置應選
 
．請寫出甲烷完全燃燒的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列處理方法不正確的是（　�。�
A、打翻了燃著的酒精燈，立即用濕抹布撲蓋
B、圖書館著火，立即用液態(tài)二氧化碳滅火
C、用點火法檢查廚房內煤氣是否泄漏
D、進入久未開啟的菜窖，先做燈火試驗

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科目：初中化學 來源： 題型：

“低碳生活”是指生活中應盡可能減少能源的消耗，以降低二氧化碳的排放量，保護環(huán)境．下列做法符合“低碳生活”理念的是（　�。�
A、節(jié)約用電
B、大量砍伐森林
C、提倡使用一次性木筷
D、盡量使用私家車等交通工具

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科目：初中化學 來源： 題型：

按要求寫出下列文字表達式，在后面橫線中注明反應類型．
（1）鐵絲在氧氣中燃燒：
 
；
 
．
（2）加熱固體混合物制氧氣：
 
；
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

A、B、C三種固體物質的溶解度曲線如圖所示：
（1）t1℃時，A、B、C的溶解度大小關系是（用“＞”“＜”或“=”表示）
 
，它們的飽和溶液中，溶質質量分數(shù)最大的物質是
 
；
（2）t2℃時，將A、B、C各25g分別放入100g水中，能形成飽和溶液的物質是
 
，將其轉化為不飽和溶液的方法有①
 
②
 
．

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