用下圖裝置進行實驗。下列現(xiàn)象能證明空氣中O2的含量的是( )
A. 紅磷燃燒,產(chǎn)生白煙 B. 瓶中液面先下降,后上升
C. 瓶中液面最終上升至1處 D. 水槽中液面下降
科目:初中化學(xué) 來源:河南省駐馬店市平輿縣藍天學(xué)校2020屆九年級上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測一(期中)化學(xué)試卷 題型:填空題
寫出下列符號的意義。
(1)2H2:_______________________;
(2)4Mg2+:______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第九單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
如圖所示,實驗桌上放置的兩容器中盛有等體積的酒精和水兩種液體。幾天后,兩者的體積都明顯減少,且酒精比水減少得多。由此現(xiàn)象得出的正確結(jié)論是
A.酒精與水都能揮發(fā) B.酒精比水易揮發(fā)
C.酒精的熔點比水低 D.酒精的沸點比水高
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省保定市滿城區(qū)2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)是在分子、原子層面上研究物質(zhì)的科學(xué)。下圖為三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)氧原子、硫原子在化學(xué)反應(yīng)中容易______電子(填“得到”或“失去”)。
(2)硫化氫(H2S)與氧氣在點燃的情況下發(fā)生反應(yīng)生成二氧化硫和水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
(3)硒元素能增強人體免疫力,延緩衰老,蛋類、海鮮等食物中富含硒元素。硒(Se) 在氧氣中燃燒生成二氧化硒;卮鹣铝袉栴}:
①硒原子的核電荷數(shù)為____。
②硒元素與氧、硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似,原因是它們的原子_______相同。
③寫出硒在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式______。
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省保定市滿城區(qū)2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
煤油中含有噻吩(用X表示),噻吩具有令人不愉快的氣味,其燃燒時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為:X +6O24CO2+SO2+2H2O,則噻吩的化學(xué)式為
A.C4H4S B.C4H6S C.CH4 D.C4H8S
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省保定市滿城區(qū)2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于水的說法正確的是
A.我國水資源豐富,人均水量位于世界前列
B.過濾能出去水中所有雜質(zhì)
C.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
D.水體有一定的自凈功能,城市生活污水可直接排放
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年遼寧省阜新市中考模擬測試化學(xué)試卷 題型:實驗題
生活中經(jīng)常遇到一些“長相”類似的物質(zhì),如家庭制作食品用到的碳酸鈉和碳酸氫鈉。區(qū)分二者,比較簡單的方法就是溶解度法(溶解度曲線見圖)。
①小亮同學(xué)利用這種方法,在室溫條件下設(shè)計了下面實驗,請完善實驗內(nèi)容:
實驗步驟 | 現(xiàn)象和結(jié)論 |
取兩只試管,各倒入10g水,分別向兩試管中逐步加入碳酸鈉和碳酸氫鈉固體,充分振蕩、靜置、觀察現(xiàn)象。 | 至固體不能再溶解為止,其中,固體溶解量少的,所對應(yīng)的物質(zhì)是 ______ (填化學(xué)式,下同),另一種物質(zhì)是 ______ |
②現(xiàn)有碳酸鈉(2g)、碳酸氫鈉(2g)和足量蒸餾水。請仿照上述①中的方法和實驗設(shè)計,在室溫條件下,調(diào)整變量、自主設(shè)計實驗,進一步區(qū)分碳酸鈉、碳酸氫鈉兩種物質(zhì):
實驗步驟 | 現(xiàn)象和結(jié)論 |
______ | ______ |
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年遼寧省阜新市中考模擬測試化學(xué)試卷 題型:多選題
一定量的鋅粉和鐵粉的混合物放入硫酸銅溶液中,充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中滴加稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,下列分析正確的是( 。
A.濾渣中一定有鋅 B.濾渣中一定有鐵
C.濾液中一定沒有硫酸銅 D.濾液中一定沒有硫酸亞鐵
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列符號能表示2個H原子的是
A. 2H B. H2 C. H2O D. 2H2
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