15．蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng)最終生成氨基酸被人體吸收．丙氨酸（化學(xué)試為 C3H7O2N）就是其中的一種．請(qǐng)回答下列問題：
（1）丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個(gè)數(shù)比為：3：7：2：1．
（2）丙酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量是89．

分析 （1）根據(jù)丙氨酸分子的構(gòu)成進(jìn)行分析；
（2）相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和．

解答 解：（1）1個(gè)丙氨酸分子是由3個(gè)碳原子、7個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子和1個(gè)氮原子構(gòu)成的，則乙醇分子中C、H、O、N原子個(gè)數(shù)比為3：7：2：1；
（2）丙酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量是12×3+1×7+16×2+14=89；
故答案為：（1）3：7：2：1；
（2）89．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．我國(guó)化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立了著名的“侯氏制堿法”（流程簡(jiǎn)圖如圖），促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展．下列有關(guān)說法不正確的是（　　）
A．通入氨氣的作用是使溶液呈堿性，促進(jìn)二氧化碳的吸收，更多地析出沉淀
B．“侯氏制堿法”制得的碳酸鈉俗稱為純堿，它屬于鹽類物質(zhì)
C．過濾得到的“母液”為NaHCO3的不飽和溶液
D．沉淀池中的反應(yīng)物共有6種元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

6．有A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)，A是單質(zhì)，E是堿，F(xiàn)是酸．其中A、B、C、D四種物質(zhì)中都含有同一種常見金屬元素，A 和F不反應(yīng)．它們相互間在溶液中發(fā)生如下反應(yīng)：
①D+F=H2O+C           ②2E+C=B↓+Na2X③B+F=2H2O+C          ④2E+F=2H2O+Na2X
根據(jù)以上信息回答問題：
（1）寫出Na2X的化學(xué)式：Na2SO4．
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
反應(yīng)①：CuO+H2SO4═H2O+CuSO4
反應(yīng)②：2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4
反應(yīng)③：Cu（OH）2+H2SO4═2H2O+CuSO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中，可行的是（　　）
A．除去CO2中的CO氣體可將其點(diǎn)燃
B．為檢驗(yàn)CaO中是否含有Ca（OH）2，可將其加水后滴加酚酞溶液
C．用Ba（OH）2溶液可鑒別NH4Cl、H2SO4、（NH4）2SO4、HCl四種無色溶液
D．為除去炭粉中的CuO，可將其在空氣中灼燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

10．兩種外觀類似黃金的Cu-Zn合金和Cu-Ag合金．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲測(cè)定其中一種合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，若實(shí)驗(yàn)室只提供一瓶稀硫酸和必要的實(shí)驗(yàn)儀器．
（1）經(jīng)過討論，同學(xué)們一致認(rèn)為不能測(cè)出Cu-Ag合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．請(qǐng)你說出其中的理由金屬活動(dòng)性順序，銅銀位于氫的后面，不能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣．
（2）現(xiàn)稱取上述Cu-Zn合金20g放入燒杯中，加入50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)．求出該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．常見的酸有（寫三種，化學(xué)式，下同）HCl、H2SO4、HNO3，常見的堿有NaOH、KOH、Ca（OH）2，常見的鹽有NaCl、Na2CO3、NaHCO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．二氧化碳溶解于水CO2+H2O═H2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

4．研究性學(xué)習(xí)：探究實(shí)驗(yàn)室中久置的NaOH的變質(zhì)程度
研究方案：先稱取13.3g的NaOH樣品（雜質(zhì)為Na2CO3），配成溶液，然后向溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸，根據(jù)生成CO2的質(zhì)量測(cè)定Na2CO3的質(zhì)量．從而進(jìn)一步確定樣品中NaOH的變質(zhì)程度．
解決問題：實(shí)驗(yàn)測(cè)得加入稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示填寫如表：（計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)一位）
Na2CO3的質(zhì)量/g5.3g
    變質(zhì)NaOH的質(zhì)量/g4g
NaOH的變質(zhì)程度（用質(zhì)量分?jǐn)?shù)表示）33.3%
請(qǐng)寫出計(jì)算過程：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是（　�。�
A．打開白酒的瓶蓋，酒香四溢，說明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
B．水結(jié)冰，意味著分子的運(yùn)動(dòng)停止了
C．點(diǎn)燃天然氣時(shí)，分子發(fā)生了改變，生成了新的分子
D．糖能溶解在水中，說明分子之間有間隙

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