1.將①SO3②H2S   ③Na2SO3④S中硫元素的化合價(jià)按由高到低排列,則各物質(zhì)的序號為①③④②.

分析 根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合各化學(xué)式進(jìn)行解答本題.

解答 解:①氧元素顯-2價(jià),設(shè)SO3中硫元素的化合價(jià)是X,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:X+(-2)×3=0,則X=+6價(jià).
②氫元素顯+1價(jià),設(shè)H2S中硫元素的化合價(jià)是Y,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+Y=0,則Y=-2價(jià). 
③鈉元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)Na2SO3中硫元素的化合價(jià)是Z,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+Z+(-2)×3=0,則Z=+4價(jià),
④根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0,S屬于單質(zhì),故硫元素的化合價(jià)為0.
硫元素化合價(jià)由高到低的順序排列順序是①③④②.
故答案為:①③④②.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答本題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的方法不正確的是( 。
A.O2(H2O)--生石灰B.CO2( CO)--點(diǎn)燃
C.CaCO3粉末(Na2 CO3)--加水過濾D.KCl溶液(K2CO3)--加適量鹽酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)正確的使用儀器并按正確的方法進(jìn)行操作,否則可能會損壞儀器或達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模埛治霎a(chǎn)生下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)果的可能的原因(至少答出三條).
(1)做“給試管中的固體加熱”這一實(shí)驗(yàn),結(jié)果試管破裂:加熱前沒有給試管預(yù)熱,受熱不均勻.
(2)在粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中,過濾后的濾液仍然混濁:濾紙破裂.
(3)使用酒精燈加熱時(shí)失火:用一只燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一只酒精燈.
(4)用量筒量取10mL水時(shí),量得的實(shí)際體積為9.7mL:俯視讀數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.用符號表達(dá)式表示下面的反應(yīng),并指出基本反應(yīng)類型:
(1)一種物質(zhì)在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5(化合反應(yīng))
(2)一種物質(zhì)在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色固體:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4(化合反應(yīng))
(3)一種無色液體與一種黑色粉末混合,生成能使帶火星木條復(fù)燃的氣體:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(分解反應(yīng))

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.A元素原子的最外層有7個(gè)電子,B元素原子的最外層有3個(gè)電子,A、B元素形成化合物的化學(xué)式為( 。
A.AB3B.B3AC.BA3D.A3B

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.小華家有一片菜地,原計(jì)劃施用7.9kg碳酸氫銨(NH4HCO3),現(xiàn)由于市場碳酸氫銨賣完了,改施用另一種氮肥尿素【CO(NH22】,請計(jì)算回答:需要買多少尿素才于原7.9kg碳酸氫銨的肥效相當(dāng)(即所含氮元素的質(zhì)量相等)?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.有X、Y、Z三種金屬,如果把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,Y不反應(yīng);如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在Y表面有銀析出,而Z沒有變化.根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)判斷,以下金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是( 。
A.Y  Ag Z XB.Y X Z  AgC.X  Y Ag  ZD.X  Ag  Y Z

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖,根據(jù)下圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問題:

(1)所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn),分別是:
①反應(yīng)物都有氧氣;②反應(yīng)條件為點(diǎn)燃.
(2)請?jiān)賹懗鲆粋(gè)符合該特點(diǎn)的反應(yīng)符號表達(dá)式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小明同學(xué)在“××雪餅”的包裝袋內(nèi)發(fā)現(xiàn)一小包干燥劑,干燥劑袋上的部分文字見右下圖.過幾天后小明發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體M.請回答下列問題:
(1)這包干燥劑的主要成分吸水的過程中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaO+H2O=Ca(OH)2
(2)請你與他一起對塊狀固體M進(jìn)行探究. 
①探究固體M是否失效;
②探究固體M中是否含有氫氧化鈣.
【探究方案】
問題與猜想實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
探究一:固體M是否失效取適量固體M,加入盛有水的燒杯中,用溫度計(jì)測量加入前后的溫度溫度沒有明顯變化沒有氧化鈣
探究二:固體M中是否含有氫氧化鈣將上述燒杯內(nèi)的液體充分?jǐn)嚢、靜置,取上層清液,加入無色酚酞試液酚酞試液變紅有氫氧化鈣
【反思拓展】
(3)你認(rèn)為“探究二”是否嚴(yán),其原因是不嚴(yán)密,氫氧化鈣也可能是未變質(zhì)的氧化鈣與水反應(yīng)剛生成的.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案