請觀察圖丙根據(jù)圖示回答下列問題．

（1）圖A可知Mg的核電荷數(shù)為　　；鎂元素的相對原子質(zhì)量為　　；

（2）圖B表示的是   （選填“金屬”或“非金屬”）元素的原子．


【考點(diǎn)】元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用；原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖．

【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．

【分析】（1）根據(jù)元素周期表的信息來分析；

（2）根據(jù)核電荷數(shù)確定元素名稱，然后確定元素的種類．

【解答】解：（1）由鎂在元素周期表中信息來分析，鎂的原子序數(shù)為12，即核電荷數(shù)為12，其相對原子質(zhì)量為24.31；故填：12；24.31；

（2）17號元素是氯元素，其名稱的偏旁是“氣”，故屬于非金屬元素，故填：非金屬．

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對元素周期律知識的理解與掌握，并能在解題中靈活應(yīng)用的能力．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的部分操作如圖所示，其中錯誤的是（　�。�

A．

取一定量的粗鹽 

B．

溶解

C．

過濾   

D．

蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　　）

A．鎂在空氣中燃燒：銀白色固體燃燒，發(fā)出耀眼的強(qiáng)光，放熱，伴隨白色火焰

B．加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液；溶液由紅色變?yōu)樽仙?/p>

C．把鋁絲放在硫酸銅溶液中：銀白色固體表面有紫紅色固體析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色

D．電解水時電極兩端均有氣體生成，且正負(fù)極體積比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某煉鐵廠用赤鐵礦（除含氧化鐵外，其余成分不溶于水也不與酸反應(yīng)）煉鐵，欲測定赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請回答下列問題：

（1）配制lOOg的29.4%的稀硫酸，需98%的濃硫酸的質(zhì)量是　　．

（2）將赤鐵礦粉碎，用稀硫酸溶解的化學(xué)方程式是　．

（3）若20g的赤鐵礦粉恰好與lOOg的29.4%的稀硫酸完全反應(yīng)．求解20g該赤鐵礦中氧化鐵質(zhì)量（X）的比例式為　　．

（4）此赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　．

（5）向反應(yīng)后所得溶液中加入44g水，則最終溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是　　．

（6）要煉制含鐵96%的生鐵126t，假設(shè)在煉制過程中損失10%的鐵元素，則理論上需要用這種赤鐵礦的質(zhì)量是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是（　�。�

A．非金屬氧化物都能跟堿反應(yīng)生成鹽和水

B．固體物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大

C．常溫下金屬都為固態(tài)

D．置換反應(yīng)一定有單質(zhì)和化合物生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


比較是認(rèn)識事物的一種方法，如氫氧化鈉和氫氧化鈣，它們有共性，又有不同之處．

（1）從構(gòu)成上看：都含有相同的離子是　　（用符號表示）

（2）從性質(zhì)上看：它們的溶液都呈　　性，都能使酚酞溶液顯紅色．

（3）從用途上看：既能消毒殺菌，又用于改良酸性土壤的是　　（填俗稱）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是（　　）

A．冰水混合物   稀有氣體

B．清新的空氣    液態(tài)氧氣

C．氮?dú)?nbsp;   二氧化碳

D．澄清的石灰水   清澈的泉水

   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


歷屆奧運(yùn)會開幕式都要舉行頗為隆重的“火炬接力”．火炬的可燃物是“丁烷”（化學(xué)式C4H10），它燃燒時，火苗高且亮，在白天，二百米以外火焰也清晰可見．下列關(guān)于丁烷的敘述，正確的是（　�。�         

①丁烷是由碳、氫兩種元素組成的；②丁烷由丁烷分子構(gòu)成；③丁烷分子由碳、氫兩種元素構(gòu)成；④丁烷由4個碳原子和10個氫原子組成；⑤丁烷分子是由碳原子和氫原子構(gòu)成的．               

A．①②③④⑤       B．①②⑤           C．②③④⑤         D．①②④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)在參加學(xué)校開展的綜合實(shí)踐活動中，考察了學(xué)校附近一家化工廠在“零點(diǎn)行動”前后的污水處理情況（“零點(diǎn)行動”是國家保護(hù)太湖流域水資源所采取的專項(xiàng)行動）．該同學(xué)在考察過程中收集到了如下資料：①該化工廠排放的污水中主要成分是鹽酸、提取未處理的污水水樣，用pH試紙測得pH=3；

②處理污水步驟之一是：污水進(jìn)入中和池進(jìn)行中和處理，所用的材料是較經(jīng)濟(jì)的石灰水．

③提取經(jīng)過處理后可以排放的水樣，測得pH在7左右．

根據(jù)上述提供的資料，回答下列問題：

（1）該同學(xué)的這種考察屬于　　調(diào)查（填直接或間接）

（2）要測出污水的酸堿度，若不用pH試紙，可選用下列　　方法

A．酚酞指示劑檢驗(yàn) B．中和滴定 C．紫色石蕊試液檢驗(yàn)

（3）經(jīng)計(jì)算得知pH=3的污水中，鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.00365%，現(xiàn)假設(shè)中和池中有1.0×106kg污水（污水中其他物質(zhì)均不與氫氧化鈣反應(yīng)），至少需要多少千克氫氧化鈣才能完全中和？

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