下列有關(guān)做法中,安全、合理的是( )
A.電器設(shè)備著火時(shí),立即用水撲滅
B.當(dāng)發(fā)現(xiàn)廚房?jī)?nèi)燃?xì)庑孤⒓磽艽颉?19”電話報(bào)警
C.稀釋濃硫酸時(shí),一定要把水慢慢注入濃硫酸中并不斷攪拌
D.如果被困在火災(zāi)區(qū)域,要用濕毛巾捂住口鼻,貓腰、低身尋找安全出口逃生
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年6月遼寧省葫蘆島市中考五模化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
金屬是重要的資源,在生活中有著非常廣泛的應(yīng)用。
(1)下列制品的用途,利用金屬導(dǎo)熱性的是__________。(填序號(hào))
A 鐵鍋 B
銅導(dǎo)線
C 鋼絲繩 D
黃金飾品
(2)鐵制品銹蝕的過(guò)程,實(shí)際上是鐵與空氣中的____________等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。
(3)化學(xué)興趣小組要探究金屬的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
①試管D中的現(xiàn)象是___________。
②兩名同學(xué)將試含A和試管C中上層清液倒入同一潔凈燒杯中,觀察到燒杯中有白色沉淀生成,小組同學(xué)通過(guò)分析,確定了一定存在的生成白色沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式是____________。若將燒杯中混合物過(guò)濾,濾液中一定含的溶質(zhì)有______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省邯鄲市教育集團(tuán)2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列過(guò)程中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( �。�
A. 干冰升華 B. 汽油揮發(fā) C. 冰棍融化 D. 煙花爆炸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年吉林省長(zhǎng)春市中考二模化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)使用的部分儀器,回答問(wèn)題。
(1)圖中儀器b的名稱為_____。
(2)加熱KClO3和MnO2混合物制取O2:2KClO32KCl+3O2↑
①除選擇上圖中的部分儀器外,還需補(bǔ)充的玻璃儀器是_____。
②補(bǔ)充所需的玻璃儀器,并用排水法收集O2,應(yīng)選用上圖給出的儀器B、C、E、F、H、K、M、O和______。
(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取H2。
①寫出用上述方法制取H2的化學(xué)方程式_____。
②196g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的稀硫酸與足量的鋅粒充分反應(yīng),最多能制取H2______g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年吉林省長(zhǎng)春市中考二�;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
回答與水有關(guān)的問(wèn)題
(1)液態(tài)水汽化變成水蒸氣的過(guò)程,只發(fā)生了____變化;(選填“物理”或“化學(xué)”)
(2)向某水樣中加入肥皂水?dāng)嚢�,出現(xiàn)較多浮渣,該水樣是____(選填“硬水或“軟水”)
(3)生活中,你是如何做到節(jié)約用水的?_____。(舉例任意一種做法)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年吉林省長(zhǎng)春市中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是
A. 取用液體 B.
點(diǎn)燃酒精燈
C. 稱量氯化鈉固體 D.
加熱固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:新疆庫(kù)爾勒市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì),能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。以氧氣和二氧化碳為例,回答下列問(wèn)題。
(1)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)
①?gòu)暮暧^上看,氧氣和二氧化碳都含有_____元素。
②從微觀上看,氧氣和二氧化碳都是由_____(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成。
(2)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)
如圖所示,將高低兩個(gè)燃著的蠟燭放入燒杯中,向燒杯中緩緩傾倒二氧化碳,觀察到燒杯中的蠟燭自下而上依次熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)有_____。
(3)辯證地認(rèn)識(shí)物質(zhì)
功過(guò)相對(duì)論。以二氧化碳的“功”、“過(guò)”事實(shí)分析。
“功”:為工業(yè)生產(chǎn)和植物的光合作用提供豐富的原料;“過(guò)”:使全球氣候變暖,導(dǎo)致海平面上升等。
植物光合作用的化學(xué)方程式為:6CO2+6H2O6O2+X,則X的化學(xué)式是_____;為了減少大氣中二氧化碳含量過(guò)多所導(dǎo)致的危害,需要將二氧化碳吸收并加以利用,利用二氧化碳的成功范例是:在高溫、高壓下,以二氧化碳和氨氣(NH3)為原料合成尿素[CO(NH2)2],同時(shí)有水生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:新疆庫(kù)爾勒市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并做上記號(hào)。下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)證明氧氣約占空氣體積的1/5
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要足量
C.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,待火焰熄滅并冷卻后打開彈簧夾
D.實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年6月吉林省長(zhǎng)春市南關(guān)區(qū)中考二�;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
生活中處處有化學(xué),請(qǐng)聯(lián)系學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)許多家庭使用天然氣做燃料,其主要成分燃燒的化學(xué)方程式為________。
(2)炒菜時(shí)鍋里的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是________。
(3)小明的午餐為米飯、紅燒肉、牛奶,他還應(yīng)該補(bǔ)充下列哪種營(yíng)養(yǎng)素________。
A 油脂
B 維生素
C 無(wú)機(jī)鹽
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