物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,下列不正確的是

A.氧氣能支持燃燒,常用作助燃劑

B.氮氣常溫下化學性質(zhì)不活潑,常用作保護氣

C.稀有氣體化學性質(zhì)穩(wěn)定,常用作霓虹燈

D.氦氣密度小于空氣且化學性質(zhì)穩(wěn)定,可作為探空氣球

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：江蘇省宿遷市2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

一定條件下甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表中所示。下列說法正確的是

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應前質(zhì)量（g）

120

90

6

5

反應后質(zhì)量（g）

86

108

22

a

A.表中a的值為10 B.該反應為分解反應

C.丁一定是催化劑 D.反應中乙、丙變化的質(zhì)量比為15：1

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科目：初中化學 來源：河北省石家莊市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

以下是某化學反應的微觀示意圖，有關(guān)該反應的說法正確的是

A.該反應前后原子的數(shù)目發(fā)生改變

B.該反應屬于化合反應

C.該反應中丙與丁的分子個數(shù)比為4: 1

D.該反應沒有單質(zhì)生成

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科目：初中化學 來源：江蘇省南通市2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：綜合題

某研究性小組在實驗室中模擬煉鐵化學原理的實驗。

I．定性探究

在一定溫度下，該小組同學用一氧化碳還原純凈的氧化鐵（實驗裝置如圖），從環(huán)保角度看，該小組設計的實驗裝置有不足之處，你認為該如何改進？_____，觀察到玻璃管內(nèi)固體由紅色全部變?yōu)楹谏?/p>

小明同學認為該黑色固體全部是鐵，但小華同學提出了質(zhì)疑，于是大家分頭查閱資料。

（查閱資料）

（1）一氧化碳還原氧化鐵的固體產(chǎn)物的成分與反應溫度、反應時間等因素有關(guān)。

（2）一氧化碳還原氧化鐵的實驗過程中固體產(chǎn)物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵。

（3）

性質(zhì)

四氧化三鐵

氧化亞鐵

鐵粉

顏色

黑色

黑色

黑色

能否被磁鐵吸引

能

不能

能

（實驗與猜想）

（1）該小組同學將反應后的黑色固體研磨后，再用磁鐵吸引，發(fā)現(xiàn)黑色固體全部能被吸引，則該黑色固體中不可能含有_____。

（2）進行猜想：黑色固體可能

a．全部為鐵 b．_____ c．_____

Ⅱ.定量探究

取上述研磨后的黑色固體20g，設計如下實驗：

（1）小明同學的猜想_____（填“是”或“否”）成立。

（2）通過計算，確定20g黑色固體的成分及質(zhì)量_____（請寫出計算過程）。

（繼續(xù)實驗）

若要從以上探究所得FeSO4、CuSO4的混合溶液中回收銅和硫酸亞鐵晶體，可設計如下實驗方案：

（1）步驟①中，金屬X是_____；

（2）步驟②中，加入過量稀硫酸的目的是_____。發(fā)生反應的化學方程式為_____。

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科目：初中化學 來源：江蘇省南通市2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

下列有關(guān)說法正確的是

A.實現(xiàn)O2—CO2的相互轉(zhuǎn)化,可有多種途徑

B.把粗細、長短相同的鋅絲和鐵絲分別放入相同濃度等量的稀鹽酸中即可判斷其金屬活動性

C.把鐵制品浸泡在自來水中與空氣隔絕可防止其生銹

D.石油分餾可得到汽油、煤油等多種產(chǎn)品,屬于化學變化

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科目：初中化學 來源：安徽省淮北市相山區(qū)2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：科學探究題

某化學興趣小組用圖所示的實驗裝置，探究影響過氧化氫分解速率的因素。

（1）裝置中使用注射器的優(yōu)點是___________________ ， 錐形瓶中反應的化學方程式為__________________ 。

（2）下面是用上述裝置實驗時，收集的相關(guān)數(shù)據(jù)：

實驗序號

H2O2溶液濃度%

體積ml

MnO2的量/g

溫度/°C

待測數(shù)據(jù)

反應所需的時間/s

①

5

2

0.1

20

18

②

10

2

0.1

20

6

③

5

2

/

20

64

④

5

2

/

60

25

（3）從實驗①和②對比可知，化學反應速率與__________________有關(guān)；從實驗__________________對比可知，化學反應速率與是否加MnO2有關(guān)。表格中的待測數(shù)據(jù)那一欄應該是___________________ 。

（4）發(fā)現(xiàn)問題：實驗溫度最難控制，反應一段時間后溶液的溫度總是比起始溫度高，說明反應__________________ (填“放出”或“吸收”)熱量

（5）繼續(xù)探究:除了該實驗小組探究過的因素以外，你若還有其他影響反應速率的因素及探究方法，請寫在下面_________________ 。

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科目：初中化學 來源：安徽省淮北市相山區(qū)2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：單選題

下列有關(guān)二氧化碳性質(zhì)的實驗，無明顯現(xiàn)象的是()

A. B. C. D.

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科目：初中化學 來源：海南省�？谑�2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

麻黃堿可用于治療支氣管哮喘、鼻黏膜充血引起的鼻塞等。它的化學式為C10H15NO，下列說法正確的是（   ）

A.麻黃堿的相對分子質(zhì)量為165

B.麻黃堿中含有10個碳原子

C.麻黃堿中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大

D.麻黃堿中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為1:1

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科目：初中化學 來源：湖南省懷化市靖州苗族侗族自治縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

如圖所示的化學實驗基本操作中，正確的是

A.這是42 B.冒氣泡了 C.真方便 D.啥味

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