對下列各符號中“3”所表示的含義，其說法不正確的是（　　）

A.3H--表示三個氫原子

B.3H2O--表示三個水分子

C.Al3+--表示鋁元素的化合價為+3

D.SO3--表示一個三氧化硫分子中含有三個氧原子

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第五單元第30課時 課題 3 利用化學方程式的簡單計算（1）同步練 題型：計算題

要得到32gSO2，需要多少克S參加反應？ ______

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科目：初中化學 來源：人教版九年級化學中考模擬試卷一同步練 題型：單選題

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法中不正確的是（　　）

A. 當溫度大于t1℃時，同溫比較溶解度：甲物質(zhì)＞乙物質(zhì)

B. t1℃時，甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

C. t1℃時，甲飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%

D. 甲的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，還是飽和溶液

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科目：初中化學 來源：2020年山東省德州市禹城市中考模擬化學試卷 題型：科學探究題

“克羅米”技術是指在眼鏡的金屬鏡架、自行車車把與鋼圈等金屬表面鍍上一層金屬鉻（Cr）。小明發(fā)現(xiàn)在常見金屬活動性順序中沒有鉻，于是他和小組同學一起探究鉻與常見金屬鎂和銅的活動性強弱。

（查閱資料）鉻（Cr） 是一種銀白色金屬，在空氣中能形成一層致密的氧化膜，可阻止鉻進一步被氧化；硫酸亞鉻（CrSO4） 溶液呈藍色，硫酸亞鉻中鉻元素的化合價為__。

（提出猜想）三種金屬的活動性強弱為:

①Cr> Mg>Cu ②Mg>Cu>Cr ③____

[實驗探究]

實驗1

實驗2

實驗3

實驗4

實驗方案

現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

鉻片上有氣泡產(chǎn)生，溶液逐漸變成藍色

無明顯現(xiàn)象

___

結論

猜想___正確

（交流與討論）

（1）實驗前所用的金屬片都需用砂紙打磨，其目的是__。

（2）實驗4中反應的化學方程式為___。

（3）結合探究結論，有同學提出四個實驗可進行優(yōu)化，只需選擇三種藥品，即可金屬的活動性強弱。合理的選擇是_____。

①硫酸鎂溶液②硫酸亞鉻溶液③硫酸銅溶液④稀硫酸⑤鎂片⑥鉻片⑦銅片

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科目：初中化學 來源：2020年山東省德州市禹城市中考模擬化學試卷 題型：填空題

葡萄的果肉和果皮中都含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。

（1）為使葡萄果實飽滿、提高含糖量，在葡萄生長的中后期可適當施加硫酸鉀、過磷酸鈣等肥料，其中硫酸鉀屬于化學肥料中的_____肥。

（2）用硫酸銅配制的農(nóng)藥波爾多液，可以防治葡萄生長中的病害。溶解硫酸銅時不宜用鐵制容器，用化學方程式表示其原因：____________________________。

（3）食用葡萄前要清洗干凈，下圖是一種清洗的方法。

下列說法正確的是_______(填序號)。

A. 面粉有利于去除葡萄皮上的臟東西 B. 清洗干凈后，建議吃葡萄不吐葡萄皮

C. 葡萄富含糖類物質(zhì)，糖尿病人不宜多食

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科目：初中化學 來源：2020年山東省德州市禹城市中考模擬化學試卷 題型：單選題

下列藥品中，不需要密封保存的是（　�。�

A.碳酸鈉 B.濃鹽酸 C.澄清石灰水 D.氯化鈉

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科目：初中化學 來源：2020年山東省德州市禹城市中考模擬化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途利用了化學性質(zhì)的是

A.手術麻醉時用液氮作冷凍劑 B.急救病人時用氧氣供人呼吸

C.電解水時用石墨作電極材料 D.節(jié)日慶典時用氫氣充灌氣球

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科目：初中化學 來源：2019年福建省泉州市中考二模化學試卷 題型：單選題

下列說法中，錯誤的是（   ）

A.缺鋅會引起食欲不振，發(fā)育不良

B.工業(yè)酒精不能用于勾兌飲用酒

C.少吃蔬菜多吃肉可以增強體質(zhì)

D.人誤食重金屬鹽后，可服用雞蛋清減輕毒性

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科目：初中化學 來源：四川省2019年秋人教版九年級上冊化學單元質(zhì)量測試試卷（走進化學世界） 題型：單選題

物質(zhì)的變化是化學研究的重要內(nèi)容，下表中與其他三組變化不同的一組是

組別

變化內(nèi)容

A

糖水稀釋 酒精揮發(fā) 量體裁衣

B

水果榨汁 鋼鐵銹蝕 木已成舟

C

竹篾編框 海水曬鹽 火上澆油

D

玻璃破碎 鎂條燃燒 滴水成冰

A.A B.B C.C D.D

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