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5．如圖圖象中有關量的變化趨勢與對應敘述關系正確的是（　�。�
A．向氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物中滴加鹽酸至過量
B．向一定質量的稀硫酸中滴加水
C．向氯化鐵的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過量
D．高溫煅燒一定質量的石灰石

分析 A、依據鹽酸能與氫氧化鈉以及碳酸鈉反應的情況分析解答；
B、稀硫酸加水酸性會減弱，pH會變大，但不會大于7．
C、氯化鐵與氫氧化鈉反應生成的氫氧化鐵易與鹽酸反應生成氯化鐵和水．
D、高溫煅燒一定質量的石灰石剩余固體是氧化鈣，不會是零．

解答 解：A、鹽酸能與氫氧化鈉以及碳酸鈉反應時需要先消耗掉溶液中的氫氧化鈉，而后鹽酸與碳酸鈉反應才會生成二氧化碳氣體，直至反應結束，所以圖象反映實驗過程正確；
B、稀硫酸加水酸性會減弱，pH會變大，但不會大于7，圖象應該下降，故此選項錯誤．
C、向氯化鐵和鹽酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉，首先是氫氧化鈉與鹽酸反應，無沉淀出現，當鹽酸消耗完，氯化鐵與氫氧化鈉反應生成氫氧化鐵沉淀，觀察圖象一開始就出現沉淀，不符合反應事實，故C錯誤．
D、高溫煅燒一定質量的石灰石剩余固體是氧化鈣，不會是零，故此選項錯誤．
故選：A．

點評 此題借助圖象對一些物質間的反應進行了探討，解題的關鍵是要對每一個選項的變化過程有比較深入的了解，它對培養(yǎng)學生分析問題、識圖判斷能力的培養(yǎng)有一定幫助．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．2015年5月4日．北京的王女土因混合使用潔廁靈（鹽酸）和84消毒液（次氯酸鈉＞清潔馬桶，中毒死亡．其原因是2HCI+NaCl═NaCl+Cl2+H2O產生的氯氣有毒．
（1）上述反應中，氯元索化合價最高的物質是B（填字母）
A．HCl B．NaClO C．NaCl D．Cl2
（2）符號“Cl2”的意義是1個氯氣分子（答出一條即可）． 
（3）《生活飲用水衛(wèi)生標準》中，允許自來水廠使用氯氣對天然水進行滅菌消毒，在此之前還要經過沉降、過濾等凈化操作；要求水的總硬度（以碳酸鈣計）不超過450mg/L，生活中降低水的硬度的常用方法是加熱煮沸．
（4）已知溴元素（Br）的原子結構示意圖為，那么，溴原子核內質子數為35，溴原子易得到電子（填“得到”或“失去”）． 
（5）氯和溴兩種元素在周期表中的位置見如圖，二者屬于同一族（填“周期”或“族”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．小明在實驗室發(fā)現一瓶盛有無色溶液的試劑瓶，其標簽破損，從殘余部分只能看出溶質質量分數為10%，具體是什么物質無法辨認．老師告訴他，這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或碳酸鈉中的一種．
（1）小明查閱氫氧化鈣常溫下的溶解度為0.18g后，認為該溶液不可能是氫氧化鈣，理由是Ca（OH）2微溶于水，其溶液質量分數不可能為10%．
（2）小明取少量樣品于試管中，滴加無色酚酞試液，試液變紅色，該溶液不可能是NaCl
（填寫化學式）．
（3）為了確定該溶液的成分，小明同學繼續(xù)進行下列實驗，請一起參與，并填寫下列實驗報告．
實驗步驟實驗現象實驗結論
取少量溶液于試管中，滴加
氯化鈣溶液		產生白色沉淀該溶液是碳酸鈉溶液．
有關反應的化學方程式為：
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2Na

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．某化學實驗興趣小組做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，對要求鐵絲繞成螺旋狀的原因進行探究．
【查閱資料】鐵絲繞成螺旋狀的原因可能是：①增加與氧氣的接觸面積；②提高未燃部分的溫度．
【提出問題】鐵絲繞成螺旋狀的原因是什么？
【設計實驗】
實驗設計及操作 實驗現象 實驗結論
方案1：按圖一實驗，待火柴燃燒剩余$\frac{1}{4}$時，伸入集氣瓶．（要求：鐵絲長度、粗細、集氣瓶、水體積、氧氣體積相同）①
B中鐵絲劇烈燃燒		鐵絲繞成螺旋狀不是為了增加與氧氣的接觸面積
方案2：按圖二實驗，待火柴燃燒剩余$\frac{1}{4}$時，伸入集氣瓶．（要求同上）②
E中鐵絲繼續(xù)燃燒		鐵絲繞成螺旋狀是為了提高未燃部分的溫度
【交流與反思】
（1）鐵絲末端系一根火柴的目的是引燃鐵絲；待火柴燃燒剩余$\frac{1}{4}$時，方可伸入集氣瓶，這樣操作的目的是防止火柴燃燒消耗氧氣；寫出細鐵絲燃燒的化學方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（2）細鐵絲比粗鐵絲更容易燃燒的原因可能是與氧氣接觸的更充分．
（3）由圖二實驗可知，可燃物燃燒需要的條件是溫度達到可燃物的著火點．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．今年入夏以來，我國的降雨分布嚴重失衡．有些地區(qū)突降驟雨，洪水泛濫；有些地區(qū)嚴重干旱，許多湖泊的水域面積大大縮減．下列有關水資源的認識不正確的是（　�。�
A．我國地域遼闊，無論旱澇均對我國無影響
B．地球的表面$\frac{3}{4}$被水覆蓋，但可利用的淡水資源有限
C．為了人類的生存和發(fā)展，人人都應愛惜水資源
D．水體污染，會危害人體健康

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．棗莊不僅山清水秀，景色迷人，特色美食更是遍布各地，令各路“吃貨”流連忘返．
（1）薛城“辣子雞”營養(yǎng)豐富，歷史悠久，“辣子雞”中雞肉能為人體提供能量的一種營養(yǎng)素是蛋白質．
（2）嶧城“石榴”汁多味美，齒頰生津．石榴果實營養(yǎng)豐富，維生素C含量比蘋果、梨要高出一二倍，缺乏維生素C易患壞血�。�
（3）山亭“羊肉湯”風味獨特，清香撲鼻．從分子角度解釋“清香撲鼻”的原因是分子在不停地運動．
（4）棗莊“菜煎餅”酥香可口，聞名全國．“菜煎餅”中所含淀粉[（C6H10O5）n]屬于有機化合物（填“有機化合物”或“無機化合物”．
（5）自行車已經成為棗莊人民常用運動健身工具，既輕便靈活，又符合環(huán)保要求，如圖是一款自行車的示意圖，所標物質中，屬于有機合成材料的是塑料；屬于合金的是不銹鋼；含有的金屬元素是鐵．車架表面刷油漆主要是為了防銹，其原理是使鐵與水和氧氣隔絕；請再提出一條可延長自行車使用壽命的建議不用時擦拭干凈或停放在干燥通風處．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列關于實驗現象的描述正確的是（　　）
A．硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫
B．白磷在空氣中燃燒產生濃厚的白霧
C．帶銹鐵釘放入稀鹽酸中，溶液由無色變成淺綠色
D．電解水實驗中，正極與負極產生的氣體的體積比約為1：2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列實驗操作不正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．如圖所示是電解水的實驗裝置圖，請回答：
檢驗b試管內氣體的方法是用帶火星的木條放在試管口處，木條能夠復燃，則證明是氧氣，裝置中水發(fā)生反應的化學方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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