請結(jié)合下圖回答問題：

(1)儀器名稱：①______，②______。

(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，可選用裝置_______(選填序號)和D組合，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，二氧化錳的作用是_______。

(3)實驗室可用裝置B或C制H2，C裝置相對于B的優(yōu)點有______。用E裝置收集H2，氣體應(yīng)從_______(選填“a”或“b”)端通入。

(4)有同學(xué)將實驗室制得的CO2通入澄清石灰水，石灰水未變渾濁，于是作如下圖探究：

①實驗室制CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

②裝置F、H中溶液變渾濁，G中溶液不變渾濁，則原石灰水未變渾濁的原因是_______。

③裝置G的作用是______。

略 略 略 略 略 略 略 略 略 略 【解析】(1)鐵架臺是常用的夾持儀器，長頸漏斗方便加液體藥品；(2)如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱，故發(fā)生裝置選A；氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；其中二氧化錳是催化劑；(3)C裝置的優(yōu)點是：控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，用E裝置收集H2，氣體應(yīng)從短管進入，因為氫氣的密度比空氣...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃石市2018屆九年級5月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

有關(guān)水的認(rèn)識正確的是( )

A. 電解水得到H2和O2，可知水是由氫原子和氧原子組成的

B. 生活中用過濾的方法可以降低水的硬度

C. 水中Ca2+、Mg2+的增多會引起水體的富營養(yǎng)化

D. 肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水

D 【解析】A. 電解水得到H2和O2，可知水是由氫元素和氧元素組成的，故錯誤； B、過濾只能除去難溶性的雜質(zhì)，不能降低水的硬度，錯誤； C、水中Ca2+、Mg2+的增多使水變?yōu)橛菜�，錯誤； D、肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水，向水中加入肥皂水，泡沫多浮渣少的水是軟水，反之是硬水，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安新泰市2018屆初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試九年級化學(xué)模擬試卷 題型：簡答題

課外小組同學(xué)將100g鹽酸分5次加入到35g某石灰石樣品中（已知雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)），得到如下部分?jǐn)?shù)據(jù)和圖象。（最后結(jié)果保留一位小數(shù)）

次數(shù)

1

2

3

加入鹽酸的質(zhì)量/g

20

20

20

剩余固體的質(zhì)量/g

30

a

20

計算：

（1）表中“a”的數(shù)值是___g。

（2）該石灰石樣品可制取二氧化碳的質(zhì)量_______。

（3）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。

25 8.8g 18.3% 【解析】試題分析：由題意可知： （1） 每加入20g鹽酸，將反應(yīng)掉5g碳酸鈣，故表中“a”的數(shù)值是25g； （2） 當(dāng)加入鹽酸80g時，氣體的質(zhì)量不再增加，說明此時碳酸鈣反應(yīng)完畢，此時共有20g碳酸鈣反應(yīng)。 【解析】 設(shè)該石灰石樣品可制取二氧化碳的質(zhì)量為X。 +2HCl=++↑ 100 44 20g X 100:44=2...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安新泰市2018屆初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試九年級化學(xué)模擬試卷 題型：單選題

下列說法符合質(zhì)量守恒定律的是

A. 50g高錳酸鉀加熱充分反應(yīng)后，剩余固體的質(zhì)量小于高錳酸鉀的質(zhì)量

B. 100g冰溶解后得到相同質(zhì)量的水

C. 10g食鹽完全溶解在50g水中，得到60g食鹽溶液

D. 一杯水暴露在空氣中一段時間后水分蒸發(fā)了，質(zhì)量減少了

A 【解析】A、高錳酸鉀加熱充分反應(yīng)后，放出氧氣，剩余固體的質(zhì)量小于高錳酸鉀的質(zhì)量，正確； B、100g冰溶解后得到相同質(zhì)量的水，冰變成水，沒有新物質(zhì)生成，不屬于化學(xué)變化，不是質(zhì)量守恒定律所解釋的范圍，錯誤；C、10g食鹽完全溶解在50g水中，得到60g食鹽溶液，屬于物理變化，不是質(zhì)量守恒定律所解釋的范圍，錯誤；D、一杯水暴露在空氣中一段時間后水分蒸發(fā)了，質(zhì)量減少了，沒有新物質(zhì)生成，不屬于化...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安新泰市2018屆初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試九年級化學(xué)模擬試卷 題型：單選題

證明氫氧化鈉是否變質(zhì)，可選用的試劑是（　�。�

A. 酚酞 B. 石蕊 C. 鹽酸 D. 硫酸銅

C 【解析】氫氧化鈉露置在空氣中會與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成碳酸鈉，2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O，要證明氫氧化鈉變質(zhì)，就是證明碳酸鈉的存在；A、氫氧化鈉和碳酸鈉的水溶液都顯堿性，都能使酚酞試液變紅，故A錯誤；B、氫氧化鈉和碳酸鈉的水溶液都顯堿性，都能使石蕊試液變藍，故B錯誤；C、碳酸鈉可與鹽酸反應(yīng)放出氣體，而氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)無現(xiàn)象，所以根據(jù)是否冒氣泡可以判斷是否含有碳...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

如圖1所示，A、B、C為三種物質(zhì)的溶解度曲線，請根據(jù)圖示信息回答下列問題。

(1)t1℃時，A、B兩種物質(zhì)的溶解度是A _____ B(選填“＞”“＜”或“＝”)。

(2)t1℃時，將30gB物質(zhì)投入100g水中，充分溶解，溫度不變，所得溶液為B的__________溶液(填“飽和”或“不飽和”)。

(3)如圖2所示，向放有氫氧化鈉固體的試管中滴加水后，錐形瓶中C的飽和溶液變渾濁。請解釋原因______________________________________________。

< 不飽和 氫氧化鈉固體溶于水放熱，C的溶解度減小 【解析】本題考查了溶解度曲線的應(yīng)用和物質(zhì)溶解時能量的變化。 （1）根據(jù)溶解度曲線，t1℃時A、B兩種物質(zhì)的溶解度是A < B； （2）t1℃時，B的溶解度是40g，t1℃時，100g水溶解40gB達到飽和，將30gB物質(zhì)投入100g水中，充分溶解，溫度不變，所得溶液為不飽和溶液； (3)向放有氫氧化鈉固體的試管中滴加水后，...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

人體內(nèi)的一些液體的正常pH 范圍如下表。室溫下，這些液體中一定呈酸性的是

體液

血漿

胰液

膽汁

胃液

pH范圍

7.35～7.45

7.5～8.0

7.1～7.3

0.8～1.5

A．血漿 B．胰液 C．膽汁 D．胃液

D 【解析】 試題分析：PH<7時溶液呈酸性。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省南宮市2018屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)敞口放置在空氣中，因發(fā)生化學(xué)變化而質(zhì)量增加的是( )

A. 濃硫酸 B. 濃鹽酸 C. 氫氧化鈉 D. 氯化鈉

C 【解析】A、濃硫酸具有吸水性，質(zhì)量增加，但是不發(fā)生化學(xué)變化，故A錯誤；B、濃鹽酸具有揮發(fā)性，質(zhì)量減小，故B錯誤；C、氫氧化鈉易于二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而使質(zhì)量增加，故C正確；D、氯化鈉露置在空氣中不變化，故D錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省灌云縣西片2018屆九年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

能在同一溶液中大量共存，且溶液為無色透明的一組物質(zhì)是

A. FeCl3、 CuSO4、 NaCl B. BaCl2、MgSO4、NaOH

C. CaCl2、NaNO3、Na2CO3 D. K2SO4、NaNO3、NH4Cl

D 【解析】A、三者之間不反應(yīng)， FeCl3、CuSO4溶于水分別顯黃色、藍色，錯誤；B、BaCl2和MgSO4反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀，MgSO4與NaOH反應(yīng)生成氫氧化鎂白色沉淀，不能大量共存，溶液變渾濁，錯誤；C、CaCl2與Na2CO3反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，不能大量共存，溶液變渾濁，錯誤；D、三者在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水，能在溶液中大量共存，正確。故選D。

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