A-F是六種初中常見的物質(zhì),其中C、E為氧化物,E的相對分子質(zhì)量為56,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系).
(1)C的化學(xué)式為
 
;寫出D物質(zhì)的一種用途:
 

(2)反應(yīng)A-F的基本類型為
 

(3)反應(yīng)E→D的化學(xué)方程式為
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書寫及意義,反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)A-F是六種初中常見的物質(zhì),E是氧化物,E的相對分子質(zhì)量為56,所以E是氧化鈣,F(xiàn)會(huì)生成氧化鈣和二氧化碳,F(xiàn)可以是碳酸鈣,E會(huì)轉(zhuǎn)化成D,D又會(huì)與二氧化碳反應(yīng),所以D是氫氧化鈣,A和碳酸鈣會(huì)反應(yīng),A也會(huì)轉(zhuǎn)化成二氧化碳,所以A是鹽酸,氧化物C會(huì)轉(zhuǎn)化成氫氧化鈣,C也會(huì)和二氧化碳反應(yīng),所以C是水,鹽酸轉(zhuǎn)化成的B會(huì)生成水,所以B可以是氫氣,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.
解答:解:(1)A-F是六種初中常見的物質(zhì),E是氧化物,E的相對分子質(zhì)量為56,所以E是氧化鈣,F(xiàn)會(huì)生成氧化鈣和二氧化碳,F(xiàn)可以是碳酸鈣,E會(huì)轉(zhuǎn)化成D,D又會(huì)與二氧化碳反應(yīng),所以D是氫氧化鈣,A和碳酸鈣會(huì)反應(yīng),A也會(huì)轉(zhuǎn)化成二氧化碳,所以A是鹽酸,氧化物C會(huì)轉(zhuǎn)化成氫氧化鈣,C也會(huì)和二氧化碳反應(yīng),所以C是水,鹽酸轉(zhuǎn)化成的B會(huì)生成水,所以B可以是氫氣,A鹽酸和F碳酸鈣反應(yīng)會(huì)生成氯化鈣、水和二氧化碳,F(xiàn)碳酸鈣高溫的條件下生成E氧化鈣和二氧化碳,E氧化鈣和水會(huì)生成D氫氧化鈣,氫氧化鈣會(huì)與二氧化碳反應(yīng),A鹽酸和鐵反應(yīng)會(huì)生成B氫氣,氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成C水,水會(huì)與二氧化碳反應(yīng),水和和氧化鈣會(huì)生成氫氧化鈣,推出的各種物質(zhì)均滿足題意,推導(dǎo)合理,所以C的化學(xué)式為H2O,D是氫氧化鈣,氫氧化鈣是堿,會(huì)與酸發(fā)生中和反應(yīng),所以可以用來改良酸性土壤;
(2)反應(yīng)A-F是鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,滿足復(fù)分解反應(yīng)的條件,所以該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng);
(3)反應(yīng)E→D是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,化學(xué)方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2
故答案為:(1)H2O,改良酸性土壤;
(2)復(fù)分解反應(yīng);
(3)CaO+H2O═Ca(OH)2
點(diǎn)評:在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
練習(xí)冊系列答案
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明明通過實(shí)驗(yàn)鑒別某種氮肥的成分.取少量該氮肥溶于適量水中,加入X,有氨味產(chǎn)生,繼續(xù)加入Y溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,再加入稀硝酸,沉淀不溶解.請回答下列問題:
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(2)
Y的化學(xué)式 結(jié)論(寫出化肥的化學(xué)式)

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河南燴面配料(面粉、羊肉、食鹽、青菜等)中含有的營養(yǎng)素有
 
 
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某含鈉化合物的溶液滴入無色酚酞溶液后,溶液變紅色,則該化合物可能是
 

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C、O、Ca、S、H、K、N是初中常見的幾種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求物質(zhì)的化學(xué)式:能做干燥劑的物質(zhì)
 
屬于復(fù)合肥的物質(zhì)
 

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以下自然資源的利用過程中,發(fā)生了化學(xué)變化的是(  )
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除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是(  )
項(xiàng)目 物質(zhì) 雜質(zhì) 試劑 操作方法
A 銅粉 鐵粉 足量的稀鹽酸 溶解、過濾、蒸發(fā)
B 鐵粉 氧化鐵 通入足量的一氧化碳 高溫
C CuCl2溶液 FeCl2溶液 適量的銅粉 過濾
D CO CO2 足量氧化銅 加熱
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《舌尖上的中國》曾感動(dòng)無數(shù)中國人.“飲食健康”是人們基本的生活追求,下列做法會(huì)危害人體健康的是( 。
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C、在果汁中加入大量“塑化劑”使其口感更好
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自然界中的碳--氧循環(huán):我們知道,碳和氧的循環(huán)過程是緊密聯(lián)系的一種自然過程.事實(shí)上,地球上的碳只有0.9%參與循環(huán),99.1%都固定在巖石圈中,然而,人類對能源和資源的過度開發(fā)利用,已經(jīng)影響到自然界中的碳、氧循環(huán).
(1)在上面敘述中所說的碳、氧循環(huán)是指
 
的循環(huán).
A.碳和氧的單質(zhì) B.氧氣和二氧化碳 C.碳元素和氧元素 D.二氧化碳
(2)自然界中產(chǎn)生氧氣的途徑是
 

(3)據(jù)統(tǒng)計(jì),大氣中每年新增CO2約為185-242億噸,而其綜合利用還不足1億噸/年,僅考碳的自然循環(huán)來平衡大氣中二氧化碳已不可能.為了降低大氣中二氧化碳的含量,化學(xué)家們正想盡辦法用化學(xué)反應(yīng)的手段消除二氧化碳.“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法,將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的二氧化碳分離出來并加以利用.某?蒲行〗M的同學(xué)設(shè)計(jì)用氫氧化鈉溶液來“捕捉”二氧化碳,其基本過程如圖(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出).

①“捕捉室”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

②在整個(gè)“捕捉”過程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是
 

③下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(填序號)
 

A.該技術(shù)可有效減少碳排放 B.“捕捉”到的二氧化碳可用于生產(chǎn)尿素、甲醇、碳酸氫銨和純堿等
C.能耗大是該技術(shù)的一大缺點(diǎn) D.“反應(yīng)分離”過程中,分離物質(zhì)的基本操作時(shí)蒸發(fā)結(jié)晶和過濾.

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