【題目】五氧化二釩(V2O5)是工業(yè)上制取硫酸的催化劑,如圖是制取V2O5的工藝流程

1)操作a的名稱是_____,該操作中玻璃棒起的作用是_____

2)反應(yīng)②的反應(yīng)類型是_____反應(yīng),V2O5中釩的化合價(jià)是_____,物質(zhì)X中一定含有的元素是_____

3)工業(yè)上利用SO2O2在加熱并用V2O5作催化劑的條件下轉(zhuǎn)化為SO3,再用SO3與水反應(yīng)制取硫酸,請(qǐng)寫出SO2轉(zhuǎn)化為SO3的化學(xué)方程式_____。

【答案】過濾, 引流; 分解反應(yīng), +5, 氮元素; 2SO2+O22SO3。

【解析】

1)過濾可以將不溶性固體從溶液中分離出來,以及過濾操作中玻璃棒的作用,所以操作a的名稱是過濾,該操作中玻璃棒起的作用是引流;

2)反應(yīng)②中,反應(yīng)物是一種,生成物是多種,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng),化合價(jià)代數(shù)和為零,氧元素通常顯﹣2價(jià),所以釩的化合價(jià)是+5,化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即反應(yīng)前后元素種類不變,原子種類、總個(gè)數(shù)和質(zhì)量都不變,所以物質(zhì)X中一定含有氮元素;

3)二氧化硫和氧氣在五氧化二釩的催化作用下加熱生成三氧化硫,化學(xué)方程式為:2SO2+O22SO3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān)。

某餅干包裝袋中用的干燥劑的是生石灰,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其原理______

森林火災(zāi)時(shí),?撤ヌ幰粭l隔離帶的目的是______。

如圖是凈化河水的簡易裝置,下列說法錯(cuò)誤的是______。

A.水可以溶解任何物質(zhì)

B.利用這個(gè)凈化水的裝置可以把硬水軟化

C.此裝置中活性炭只起到過濾的作用

D.此裝置凈化得到的水還不能作為飲用水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)為測定黃銅屑(由鋅和銅形成的合金)樣品組.分四次取樣品與稀鹽酸反應(yīng),其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄見下表.

1

2

3

4

取樣品質(zhì)量(g)

50.0

50.0

50.0

50.0

取稀硫酸質(zhì)量(g)

40.0

80.0

120.0

160.0

產(chǎn)生氣體質(zhì)量(g)

0.4

0.8

1.0

1.0

試計(jì)算:

①第幾次實(shí)驗(yàn)金屬鋅完全反應(yīng)______

②所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶失去標(biāo)簽的過氧化氫溶液,為測定其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),興趣小組同學(xué)取l00g該溶液與1g二氧化錳混合,使其充分反應(yīng),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間關(guān)系如圖.

(1)完全反應(yīng)后,經(jīng)過濾、烘干,得到固體的質(zhì)量為______(不計(jì)操作過程中的損耗)

(2)產(chǎn)生氣體的速度越來越慢的原因是______

A.二氧化錳越來越少

B.過氧化氫溶液的溶質(zhì)分?jǐn)?shù)越來越小

C.溫度越來越高

(3)計(jì)算所用過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______.(規(guī)范寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  )

A. 10g水結(jié)成冰仍然是10g,是因?yàn)槠渥袷亓速|(zhì)量守恒定律

B. 若氣體參與了化學(xué)反應(yīng),則該反應(yīng)可能不遵守質(zhì)量守恒定律

C. 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,10g的氫氣與10g氧氣反應(yīng)一定生成20g

D. 一切化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律,絕無例外

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( 。

A. t2℃時(shí),50g甲物質(zhì)形成的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

B. 乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度

C. t2℃時(shí),乙物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,乙溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D. t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為50g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】按如表提供的信息,完成下列填空:

1H+核外電子數(shù)為_________

2寫出一條第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律_________;

3第7號(hào)元素與第12號(hào)元素的原子形成化合物的化學(xué)式為_________

4X、Y、Z、W元素表示4種物質(zhì),它們的微觀示意圖如圖:

物質(zhì)X和Y在高溫和催化劑條件下反應(yīng)生成Z和W兩種物質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室探究金屬的某些物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),部分操作如圖所示。

1)操作A中能說明黃銅的硬度比純銅大的現(xiàn)象為______

2)操作B中可觀察到的現(xiàn)象為______;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),熄滅酒精燈的方法是______。

3)操作CD可以判斷金屬鎂、銀、銅的金屬活動(dòng)性順序,操作C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

4)如果只用三種試劑,驗(yàn)證鋁、鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,可選擇的三種試劑為______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放的藥品中(如圖1),有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損,于是決定對(duì)這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:

(提出問題)這瓶溶液是什么溶液?

(獲得信息)酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉

(提出猜想)這瓶溶液是:猜想一:氯化鈉溶液;猜想二:氫氧化鈉溶液;

猜想三:碳酸鈉溶液.

(實(shí)驗(yàn)推斷)

1)小麗取樣滴加無色酚酞試液,溶液呈紅色,得出結(jié)論:該溶液不可能是_____溶液,理由是_____;

2)小剛另取樣滴加稀鹽酸有_____產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,小剛得出結(jié)論:該溶液是碳酸鈉溶液.

3)小青認(rèn)為小剛的結(jié)論不完全正確,理由是_____

小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(繼續(xù)探究)另取樣加入過量的CaCl2溶液,觀察到有_____產(chǎn)生,設(shè)計(jì)這一步驟的目的是_____;靜置后,取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈紅色.

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)這瓶溶液是_____

(探究啟示)實(shí)驗(yàn)取完藥品后應(yīng)_____

(拓展遷移)若該溶液與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),恰好完全反應(yīng)的微觀過程如右圖所示,反應(yīng)的實(shí)質(zhì)表達(dá)式為: H++OH═H2O,則反應(yīng)后溶液中存在的陰、陽離子是_____(填符號(hào)).

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