【題目】某腐蝕印刷電路板的廢液中含有CuCl2和FeCl2 , 為了分析該廢液的組成,取1000g廢液,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究:

實(shí)驗(yàn)過程中加入廢鐵屑的質(zhì)量、析出Cu的質(zhì)量的數(shù)據(jù)記錄如下表:

廢鐵屑的質(zhì)量/g

20

40

60

80

析出Cu的質(zhì)量/g

12.8

25.6

32

32

(注:廢鐵屑中的雜質(zhì)不溶于廢液也不與廢液反應(yīng),不考慮過濾中的損失。)
(1)1000g廢液與足量廢鐵屑完全反應(yīng),析出Cu的質(zhì)量為 g。
(2)廢鐵屑中單質(zhì)Fe的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。
(3)計(jì)算1000g廢液中CuCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)
(4)1000g廢液中FeCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)

【答案】
(1)32g
(2)56%
(3)6.8%
(4)6.4%
【解析】(1)從表格看:1000 g廢液與足量廢鐵屑完全反應(yīng),析出Cu的質(zhì)量為32克;

(2)從前兩組數(shù)據(jù)看,廢鐵屑20克可以恰好得到12.8克的銅單質(zhì),設(shè)生成12.8克的銅需要的鐵的質(zhì)量為X,

Fe+CuCl2=FeCl2+

Cu

56

64

x

12.8g

列比例式得:

X=11.2g 廢鐵屑中單質(zhì)Fe的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=11.2克÷20克×100%=56%;

(3)設(shè)1000 g廢液中CuCl2的質(zhì)量為X,同時(shí)生成的氯化亞鐵的質(zhì)量為Y,

Fe+

CuCl2=

FeCl2+

Cu

135

127

64

x

y

32g

列比例式得:

求得X=67.5g Y=63.5g計(jì)算1000 g廢液中CuCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=67.5克/1000克×100%=6.8%;

(4)設(shè)溶液中FeCl2的質(zhì)量為X,

FeCl2+2AgNO3=

2AgCl↓+ Fe(NO32

127

287

x

287g

列比例式得

求得X=127g 則廢液中的氯化亞鐵的質(zhì)量為=127克-63.5克=63.5克,

1000 g廢液中FeCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=63.5克÷1000克×100%=6.4%.

故答案為:(1)32g;(2)56%;(3)6.8%;(4)6.4%.

(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)加入20g的廢鐵屑會(huì)生成12.8克的銅進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以看出,生成的銅是32克,然后結(jié)合化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算;
(4)根據(jù)氯化亞鐵和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和氯化銀沉淀,結(jié)合生成沉淀的量進(jìn)行解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)校化學(xué)興趣小組的同學(xué)知道二氧化錳能作過氧化氫(H2O2)分解的催化劑后,想再探究其他一些物質(zhì)如氧化銅是否也可作過氧化氫分解的催化劑。請(qǐng)你一起參與他們的探究過程,并填寫下列空白。
【提出問題】氧化銅能不能作過氧化氫分解的催化劑呢?
【作出猜想】氧化銅能作過氧化氫分解的催化劑。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

有少量氣泡
木條不復(fù)燃

常溫下過氧化氫溶液分解速率很慢。

實(shí)驗(yàn)二

在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量氧化銅,然后將帶火星的木條伸入試管中。

產(chǎn)生大量的氣泡
木條復(fù)燃

【得出結(jié)論】氧化銅能加快過氧化氫的分解速率,故氧化銅能作過氧化氫分解的催化劑。
【反思提高】經(jīng)過討論,有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個(gè)證據(jù),不能證明氧化銅能作過氧化氫分解的催化劑,還要補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)三:
[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯探究。
[實(shí)驗(yàn)步驟]①準(zhǔn)確稱量氧化銅(少量)的質(zhì)量;②完成實(shí)驗(yàn)二;③待反應(yīng)結(jié)束,將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾,洗滌, , 稱量;④對(duì)比反應(yīng)前后氧化銅的質(zhì)量。
[交流討論]如果氧化銅在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則說明氧化銅可以作過氧化氫分解的催化劑。
【提出新的問題】小華認(rèn)為,要證明猜想,上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不足夠,還需要再增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)探究。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列過程僅包含物理變化的是

A. 紙張燃燒 B. 食品變質(zhì) C. 冰川融化 D. 動(dòng)植物呼吸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列氣體中,既能用濃硫酸干燥,又能用固體氫氧化鈉干燥的是( 。

A. 二氧化硫B. 氫氣C. 氯化氫D. 氨氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鍺是一種很好的半導(dǎo)體材料,有一種鍺原子的原子核內(nèi)有32個(gè)質(zhì)子和40個(gè)中子,該原子的核外電子數(shù)為

A. 32 B. 40 C. 72 D. 8

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定條件下用NH3捕捉CO2的反應(yīng)為2NH3+3CO2——C3H3N3O3+3H2O,生成的三聚氰胺(C3H3N3O3 , 相對(duì)分子質(zhì)量為129)是重要的化工產(chǎn)品。請(qǐng)回答下列問題:
(1)三聚氰胺中C,H,N,O四種元素的質(zhì)量之比為
(2)每生產(chǎn)25.8 kg三聚氰酸,可以捕捉CO2的質(zhì)量為。
(3)Na2CO3溶液同樣能用于“捕捉”CO2 , 反應(yīng)為Na2CO3+H2O+CO2——2□,□中物質(zhì)的化學(xué)式為。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫下測(cè)得一些食物的近似 pH,酸性最強(qiáng)的是(

A. 蘋果汁~3.1 B. 番茄汁~4.2 C. 牛奶~6.5 D. 玉米粥~7.5

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列都是生活中常見的物質(zhì),其中屬于純凈物的是

A. 蒸餾水 B. 黃酒 C. 碘鹽 D. 食醋

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】粗鹽中含有少量可溶性雜質(zhì)與泥沙,有關(guān)粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)說法正確的是(

A. 步驟為溶解、蒸發(fā)

B. 加熱時(shí)需蒸發(fā)皿、石棉網(wǎng)、酒精燈、鐵架臺(tái)

C. 有大量固體析出時(shí)停止加熱,用余熱蒸干

D. 得到純凈的氯化鈉

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案