【題目】根據(jù)如圖回答問(wèn)題.
(1)儀器①的名稱是 ___ .
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是 ___ (填序號(hào),下同),其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是 ___ .若用E裝置收集的氧氣,來(lái)完成硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶?jī)?nèi)要預(yù)留適量的水(圖F所示),水的作用是 ___ .
(3)實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ___ ;若要收集較為純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是 ___ ;寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 ___ .
(4)乙炔是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體.實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔.你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的裝置組合是 ___
【答案】 鐵架臺(tái) B 略 吸收生成的二氧化硫 A E 略 AE或AC
【解析】(1)儀器①的名稱是鐵架臺(tái)。(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是B,固體加熱制取氣體,其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是∶KClO3 KCl+O2↑;若用E裝置收集的氧氣,來(lái)完成硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶?jī)?nèi)要預(yù)留適量的水(圖F所示),水的作用是吸收生成的二氧化硫。(3)實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A,固體和液體不需加熱制取氣體若要收集較為純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是E,排水法;該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式∶H2O2 H2O+O2↑。(4)乙炔是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體.實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔。屬于固體和液體不需加熱制取氣體,制取乙炔應(yīng)選擇的裝置組合是AE或AC。
點(diǎn)睛∶這是一道實(shí)驗(yàn)題,應(yīng)根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇合適制氣裝置,氣體的收集方法是由氣體的物理性質(zhì)密度和溶解性決定的。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A. 液氮用作冷凍劑 B. 干冰用于人工降雨 C. 氧氣用于氣焊 D. 金剛石用于切割玻璃
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中合理的是
A. 向一定量稀氫氧化鈉溶液中滴入水
B. 向一定量氯化銅溶液中加入一定量鋁
C. 向一定量二氧化錳固體中加入一定量過(guò)氧化氫溶液
D. 向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將數(shù)據(jù)處理能及時(shí)獲得更多的信息。下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A. 向一定量的稀鹽酸中加入鐵粉
B. 濃硫酸敞口放置一段時(shí)間
C. 向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸
D. 向pH=12的氫氧化鈉溶液中加水稀釋
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用硝酸鉀固體配制100.0 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.0%的硝酸鉀溶液,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 用50 mL量筒量水
B. 將固體放于托盤天平的右盤稱取
C. 將固體直接投入量筒中溶解
D. 將配好的溶液裝入貼有標(biāo)簽(如圖)的試劑瓶中,塞好瓶塞
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】澄清石灰水長(zhǎng)期敞口放在空氣中會(huì)在瓶口出現(xiàn)一層“白膜”,這是因?yàn)榭諝庵泻?/span>( )
A. 氮?dú)?/span> B. 氧氣 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是芳芳小朋友血液中某些元素檢測(cè)結(jié)果的報(bào)告單(部分)。
序號(hào) | 檢測(cè)項(xiàng)目 | 結(jié)果 | 參考值 |
1 | 鋅 | 7.7 | 11~22 μmol/L |
2 | 銅 | 16.9 | 14~29 μmol/L |
3 | 鐵 | 17.8 | 9.0~21.5 μmol/L |
4 | 鈣 | 2.0 | 2.2~2.7 μmol/L |
5 | 鎂 | 0.84 | 0.8~1.2 μmol/L |
6 | 鉛 | 0.28 | 0~0.48 μmol/L |
根據(jù)此份報(bào)告單并結(jié)合自己所學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題:
(1)芳芳缺乏的常量元素是________(填元素符號(hào));芳芳缺乏此元素會(huì)____________;檢測(cè)項(xiàng)目中屬于有害元素的是________(填元素符號(hào))。
(2)根據(jù)檢測(cè)結(jié)果,醫(yī)生建議她每天補(bǔ)充10 mg的鋅,芳芳的爸爸給她買了下面的補(bǔ)鋅劑:
【藥品名稱】葡萄糖酸鋅片
【性 狀】片劑,味酸甜,微澀,有薄荷味
【藥物組成】每片含葡萄糖酸鋅(C12H22O14Zn)
35毫克
試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明芳芳每天一共應(yīng)該吃________片。
(3)芳芳的媽媽認(rèn)為葡萄糖酸鋅片是營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑,多吃幾片沒(méi)關(guān)系。請(qǐng)你評(píng)價(jià)這一觀點(diǎn),并說(shuō)明理由。________________________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】X、Y、Z是三種不同的金屬,將X、Y分別放入稀鹽酸中,只有X表面產(chǎn)生氣泡;將Y、Z分別放入硝酸銀溶液中,一會(huì)兒后,Y表面有銀析出,而Z無(wú)變化.根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),判斷三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋?/span> )
A.X>Y>Z B.X>Z>Y C.Z>X>Y D.Y>Z>X
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鉬是稀有礦產(chǎn)資源,主要用于航天合金材料制作.在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)鉬的說(shuō)法正確的是( )
A.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42
B.相對(duì)原子質(zhì)量為95.94g
C.屬于非金屬元素
D.元素符號(hào)為MO
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