【題目】某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖。經(jīng)過一周觀察：試管A和C中的鐵釘無明顯變化，試管B中的鐵釘明顯銹蝕。

（1）通過探究發(fā)現(xiàn)：鐵生銹是鐵與 和 共同存在時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。

（2）A中加入的蒸餾水要事先煮沸，其目的是 ；

（3）通過探究，請(qǐng)你寫出防止鐵制品生銹的一種措施 。

【答案】（1）氧氣、水(或O2、H2O)

（2）排除溶解在水中的氧氣(或空氣)

（3）涂油、刷漆、鍍上其它金屬、制成合金等。

【解析】

試題分析：通過探究發(fā)現(xiàn)：鐵生銹是鐵與氧氣、水(或O2、H2O)發(fā)生的反應(yīng)造成的，A中加入的蒸餾水要事先煮沸，其目的是驅(qū)趕溶解在水中的氧氣(或空氣)；通過探究，請(qǐng)你寫出防止鐵制品生銹的一種措施涂油、刷漆、鍍上其它金屬、制成合金等，目的是隔絕同氧氣接觸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）（1）黑色的氧化銅粉末放到無色稀硫酸中，可以看到 現(xiàn)象，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）酸雨中含有極少量的硝酸（HNO3），它與碳酸鈣反應(yīng)，侵蝕石灰石建筑。寫出硝酸與石灰石反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

（3）用錫焊接鋼板時(shí)，焊接處往往要滴加一些鹽酸，其目的是 ，使焊接牢固，原理方程式： ；一會(huì)兒，又必須用水把殘留的酸液沖洗干凈的原因是 。

（4）某工業(yè)品鹽酸中含有氫離子、鐵離子和氯離子，該鹽酸中所含有的雜質(zhì)是______________（寫化學(xué)式）。

（5）麥片中加入的微量鐵粉可補(bǔ)充人體所需鐵元素（胃酸中含有鹽酸）________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)表示：

（1）正一價(jià)的氫元素 ；（2）兩個(gè)氫原子 ；

（3）鎂離子 ；（4）4個(gè)二氧化碳分子 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）請(qǐng)按要求回答問題

（1）硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)中集氣瓶底水的主要作用是________，反應(yīng)的文字表達(dá)式 。

（2）鐵在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)中集氣瓶底水的作用是 ，反應(yīng)的文字表達(dá)式_________________。

（3）以上兩個(gè)反應(yīng)均是化合反應(yīng)和 反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）用元素符號(hào)或化學(xué)式表示下列各種微粒：

銅原子 ；三氧化硫分子 ；鋁離子 ；硝酸根離子 ；

n個(gè)硫離子 ；構(gòu)成氯化鈉的陰離子 ；相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物 。

（2）寫出下列符號(hào)中數(shù)字“2”的意義：

2Mg ；2H+ ；

2CO2 ； 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酒后駕駛分兩種：血液中酒精含量達(dá)到20mg/100ml但不足80mg/100ml，屬于飲酒駕駛；酒精含量達(dá)到或超過80mg/100ml,屬于醉酒駕駛。請(qǐng)回答下列問題：

（1）飲酒會(huì)使人判斷能力的下降容易引發(fā)交通事故。某人飲酒后駕車。被交警發(fā)現(xiàn)。經(jīng)測(cè)定其每100毫升血液中酒精含量為98毫克，屬于 駕駛。

（2）乙醇（CH3CH2OH）中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是C:H:O= 。

（3）乙醇（CH3CH2OH）中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。（精確到小數(shù)點(diǎn)后一位）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與多種物質(zhì)反應(yīng)。下列對(duì)有關(guān)反應(yīng)的描述正確的是

A. 細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的三氧化二鐵

B. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無色無味的氣體

C. 鐵、硫、石蠟在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)

D. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，氧氣具有氧化性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們探究“影響實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣反應(yīng)速率的因素”，過程如下：

（1）對(duì)已有化學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)的思考：

化學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)

思考

木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更旺

雙氧水的濃度可能會(huì)影響生成氧氣的快慢

夏天，將食品放在冰箱里不容易腐爛

（8）

（2）根據(jù)上述思考設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

組別

溫度

二氧化錳的質(zhì)量

雙氧水的濃度和體積

觀察產(chǎn)生氣泡的速率

1

室溫

0．5g

5%、50 mL

反應(yīng)平穩(wěn)，有大量氣泡產(chǎn)生

2

加熱

0．5g

w%、50 mL

氣泡急速產(chǎn)生，并產(chǎn)生大量白霧

3

室溫

0．5g

30%、50 mL

氣泡呈爆發(fā)式產(chǎn)生，并帶出反應(yīng)液

① 實(shí)驗(yàn)2中雙氧水的濃度（w %）以 （9） 為宜。

② 通過比較 （10） 兩組實(shí)驗(yàn)，可③以得到“濃度越大，化學(xué)反應(yīng)越快”的結(jié)論。

③ 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：第 （11） 組方案比較適合在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。

④ 通過分析思考，影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素可能還有 （12） 。（寫出一條）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是

①天然氣用作燃料 ②活性炭用于吸附色素 ③氮?dú)庥米霰Ｗo(hù)氣 ④銅絲用作導(dǎo)線 ⑤稀有氣體用于霓虹燈

A．①②③ B．①③⑤ C．①③ D．①⑤⑥

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