14．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）現(xiàn)有H、C、O、Na四種常見的元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學(xué)式表示）：
①葡萄糖C6H12O6；②溫室氣體臭氧O3；
③人體中含量最多的物質(zhì)H2O；④發(fā)酵粉中的主要成分小蘇打NaHCO3．
（2）家庭廚房實(shí)際上是一個化學(xué)世界，請回答下列問題：
①氯化鈉是重要的調(diào)味品，它是由離子構(gòu)成（選填“分子”、“原子”或“離子”）
②冰箱除味劑中的活性炭可以去除冰箱里的異味，這是利用了活性炭的吸附性．
③炒菜時油鍋中的油不慎著火，可以采取的滅火方法是蓋上鍋蓋．
④可以利用廚房中的食醋清洗水壺中的水垢．

分析 （1）首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．
（2）根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、滅火的原理以及酸的性質(zhì)來分析．

解答 解：（1）①葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6；故填：C6H12O6；
②臭氧的化學(xué)式為O3；故填：O3；
③水是人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)，故填：H2O；
④小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，其化學(xué)式為NaHCO3；故填：NaHCO3；
（2）①氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的化合物，故填：離子；
②活性炭具有吸附性，能夠吸附色素和異味，可用于冰箱除臭，故填：吸附；
③炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用蓋上鍋蓋，隔絕空氣的方法滅火，利用的是隔絕空氣達(dá)到滅火的目的．故填：蓋上鍋蓋；
④水垢的主要成分是碳酸鈣，能與酸反應(yīng)，可以利用廚房中的食醋清洗水壺中的水垢．故填：食醋．

點(diǎn)評 本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在；解題時應(yīng)注意只能從給出的元素中選擇來組成物質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型：
（1）氫氣在氧氣中燃燒2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O，化合反應(yīng)．
（2）銅絲浸入硝酸銀溶液中Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag．
（3）鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)HCl+NaOH=NaCl+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．小強(qiáng)在公共場所的圍墻上看到右側(cè)一則化肥廣告：
（1）回到學(xué)校后，小強(qiáng)通過計算氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)現(xiàn)該則廣告是虛假廣告，請你寫出小強(qiáng)的計算過程和判斷依據(jù)．
（2）小強(qiáng)認(rèn)為此廣告會坑害農(nóng)民，就向有關(guān)部門反映，技術(shù)監(jiān)督局對該產(chǎn)品取樣分析，發(fā)觀其氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)僅為34.3%，則該產(chǎn)品中硝酸銨的純度是多少？（即化肥中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．某合金粉末由銅、鋅、金組成，為了分別提取其中的銅和金，并制取硫酸鋅溶液，設(shè)計如下流程：
（1）制取硫酸鋅溶液：

圖中X是稀硫酸，Y是鋅．
（2）提取金：

圖中從固體B到固體C的操作是灼燒，加入稀硫酸后反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．學(xué)校里有一種二氧化碳滅火器，如圖，回答下列問題．
（1）圖中屬于有機(jī)合成材料的是塑料（填一種，下同）屬于金屬材料的是鐵或銅或鋼．
（2）在使用此種滅火器時，手拿塑料柄而不能接觸金屬部位，原因是防止凍傷．
（3）較活潑的金屬鈉著火時不能使用二氧化碳滅火器，因?yàn)殁c在二氧化碳?xì)怏w中可以燃燒生成碳酸鈉和一種黑色單質(zhì)，請寫出化學(xué)方程式4Na+3CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Na2CO3+C．
（4）報廢滅火器中含有磷酸二氫銨（化學(xué)式為NH4H2PO4）可作D使用．
A．鉀肥   B．磷肥   C．氮肥   D．復(fù)合肥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)的化學(xué)式、俗名和類別全部正確的是（　　）
A．Na2CO3 燒堿     鹽B．Ca（OH）2 熟石灰   堿
C．C2H5OH  酒精  氧化物D．NaHCO3  小蘇打    酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題．

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：a長頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室選用D裝置制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，為了從反應(yīng)后的剩余物中回收二氧化錳，實(shí)驗(yàn)操作為溶解、過濾、洗滌干燥．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時，選用B裝置為發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，選擇的收集裝置是F或G（填序號）．
（4）某同學(xué)用G裝置收集二氧化碳，驗(yàn)滿的方法是將燃著的木條放在導(dǎo)管C處，木條熄滅；若用C裝置制取二氧化碳，打開如圖裝置中分液漏斗的活塞后，水不能滴下，該同學(xué)認(rèn)為整套裝置不漏氣，你認(rèn)為他的判斷不正確（填“正確”或“不正確”）；實(shí)驗(yàn)室為了除去其中的氯化氫氣體，并將剩余氣體收集在集氣瓶中，下列裝置中最為合理的是丙裝置（填序號），左邊試劑瓶中盛放的試劑是飽和碳酸氫鈉溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．研究和學(xué)習(xí)化學(xué)，有許多方法．下列方法中所舉例錯誤的是（　�。�
選項(xiàng)方法示例
A實(shí)驗(yàn)法用磷做“測定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)
B分類法根據(jù)組成物質(zhì)的元素種類，將純凈物分為單質(zhì)和化合物
C歸納法根據(jù)稀鹽酸、稀硫酸等物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，歸納出酸的通性
D類推法根據(jù)金屬鋁能與稀鹽酸反應(yīng)，推測金屬銅也能與稀鹽酸反應(yīng)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．已知A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì)，其中A為一種常見的酸，B、C、D為氧化物，E為單質(zhì)且粉末為黑色．F常用于建筑材料．它們之間在一定條件下有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，“--”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，部分反應(yīng)物和生成物已略去）．請按要求回答下列問題：
（1）寫出F的化學(xué)式CaCO3；
（2）①反應(yīng)的用途是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳；
（3）寫出②反應(yīng)的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（4）圖中的反應(yīng)不涉及的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)．

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同步練習(xí)冊答案