【題目】小明買了一種“汽泡爽”如圖1的沖調(diào)飲料.
【飲料說明】
①主要原料:檸檬酸(C6H8O7)和小蘇打(NaHCO3);
②使用說明:將一包“汽泡爽”粉末倒入玻璃杯中,加入200mL冷水,看到有大量氣泡快速生成,待粉末完全溶解,就得到一杯果味飲料.
小明觀察了飲料說明后,他借助化學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法,探究“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的成分,以及加水溫度對(duì)產(chǎn)生氣體量的影響.
(1)【實(shí)驗(yàn)一】探究“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的成分.
①小明閱讀資料發(fā)現(xiàn):“汽泡爽”原料中的檸檬酸(C6H8O7)和小蘇打(NaHCO3)粉末混合后加水,可以發(fā)生以下反應(yīng),填寫生成氣體的化學(xué)式.3NaHCO3+C6H8O7═C6H5O7Na3+3H2O+3↑
②為了檢驗(yàn)該氣體,小明選擇的試劑是 .
(2)【實(shí)驗(yàn)二】探究加水溫度對(duì)產(chǎn)生氣體量的影響.
①小明先用冷水和熱水各沖了一杯飲料,品嘗時(shí)發(fā)現(xiàn)冷水沖的飲料中氣泡較多,熱水沖的飲料中氣泡較少.當(dāng)他搖動(dòng)杯子時(shí),發(fā)現(xiàn)有大量氣泡從水中逸出.他查閱資料發(fā)現(xiàn):隨著溫度升高,氣體在一定量的水中溶解的量會(huì)迅速降低.于是小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)?zhí)顚懕碇锌瞻祝?/span>
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 加入水的體積 | 加入水的溫度 | 收集到的氣體的體積 |
1 | 200mL | 15℃ | a(待記錄) |
2 | 50℃ | b(待記錄) |
②在老師的幫助下,小明采用相同的兩套實(shí)驗(yàn)裝置(如圖2)分別完成上述實(shí)驗(yàn),在A中加入水,再加入一袋“汽泡爽”,迅速塞緊膠塞.量筒C用于收集A中產(chǎn)生的氣體所排出的液體,冷卻至室溫后讀取數(shù)據(jù).B中油層的作用是 .
③通過實(shí)驗(yàn),小明測(cè)得:a=64mL,b=132mL,由此獲得結(jié)論:“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的量與加水溫度有關(guān)系.但是老師看到小明的實(shí)驗(yàn)報(bào)告后卻指出:兩套裝置中,“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的總量應(yīng)該近似相等,與溫度關(guān)系不大,其本質(zhì)原因是:
④通過反思,為了證明老師的觀點(diǎn),小明繼續(xù)利用③中已反應(yīng)完的兩套裝置,又做了一步實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)兩套裝置最終收集到的氣體的總量確實(shí)相近,他的實(shí)驗(yàn)操作是 .
【答案】
(1)CO2,澄清的石灰水
(2)200mL,防止二氧化碳溶解在B裝置的水中,依據(jù)化學(xué)方程式,一包“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的量與反應(yīng)物(檸檬酸和小蘇打)的量有關(guān),與溫度無(wú)關(guān),不斷搖動(dòng)兩套裝置中的錐形瓶A,繼續(xù)收集氣體并測(cè)量體積.
【解析】【實(shí)驗(yàn)一】①反應(yīng)前后原子的數(shù)量、種類和質(zhì)量都不改變,所以根據(jù)題中所給的化學(xué)方程式3NaHCO3+C6H8O7═C6H5O7Na3+3H2O+3﹣﹣,反應(yīng)前含有3個(gè)Na原子,11個(gè)H原子,9個(gè)C原子,16個(gè)O原子,反應(yīng)后含有6個(gè)C原子,11個(gè)H原子,10個(gè)O原子,3個(gè)Na原子,故3個(gè)該物質(zhì)的分子中含有3個(gè)C原子和6個(gè)O原子,故是二氧化碳,故填:CO2.②二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,故檢驗(yàn)二氧化碳使用的是澄清的石灰水,故填:澄清的石灰水;
【實(shí)驗(yàn)二】①實(shí)驗(yàn)二是為了探究加水溫度對(duì)產(chǎn)生氣體量的影響,加水的體積兩次實(shí)驗(yàn)使加水的量相同,故填:200mL;②二氧化碳溶于水但不溶于植物油,故植物油的作用是防止二氧化碳溶解在B裝置的水中,故填:防止二氧化碳溶解在B裝置的水中.③根據(jù)化學(xué)方程式可知生成物的量和反應(yīng)物的量有關(guān),但和溫度無(wú)關(guān),故填:依據(jù)化學(xué)方程式,一包“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的量與反應(yīng)物(檸檬酸和小蘇打)的量有關(guān),與溫度無(wú)關(guān).④為使A中的氣體進(jìn)入C裝置,要不斷搖動(dòng)A,故填:不斷搖動(dòng)兩套裝置中的錐形瓶A,繼續(xù)收集氣體并測(cè)量體積.
本題是與二氧化碳性質(zhì)有關(guān)的綜合性的實(shí)驗(yàn)探究題,既有實(shí)驗(yàn)操作的考查又有對(duì)化學(xué)方程式,還有化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒定律的考查;注重知識(shí)的考查更有對(duì)能力的考查.
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【題目】“關(guān)愛生命,注意安全,擁抱健康”是永恒的主題。下列做法正確的是( 。
A. 電器著火用水澆滅B. 拒絕吸食毒品
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【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 除去氫氧化鈉溶液中少量碳酸鈉 | 加過量的氫氧化鈣溶液后過濾 |
B | 除去氧化鈣中少量碳酸鈣 | 加適量的稀鹽酸 |
C | 鑒別硝酸鉀和氯化銨固體 | 取樣,分別與熟石灰混合研磨 |
D | 鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液 | 取樣,分別滴加酚酞溶液 |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】中國(guó)“青蒿素之母”屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。屠呦呦發(fā)現(xiàn)的青蒿素(青蒿素的化學(xué)式:C15H22O5),它是一種用于治療瘧疾的藥物。請(qǐng)回答:
(1)青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為_____。
(2)青蒿素中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為_____(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。
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【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表中的一格,從該圖中,我們獲得的相關(guān)信息中,錯(cuò)誤的是( )
A.該元素的名稱是鈉
B.該元素的離子Na+結(jié)構(gòu)示意圖為
C.該元素的原子序數(shù)為11
D.該元素屬于金屬元素
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(1)反應(yīng)結(jié)束后,過濾,洗滌并烘干濾渣,稱得濾渣的質(zhì)量為g.
(2)計(jì)算原過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量.
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【題目】下列事實(shí)的解釋不正確的是( )
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 鹽酸和稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似 | 它們的溶液中都含酸根離子 |
B | 一氧化碳有毒 | 一氧化碳分子有毒 |
C | 鹽酸能導(dǎo)電 | 鹽酸中存在自由移動(dòng)的氫離子和氯離子 |
D | 夏天鋼軌之間的縫隙變小 | 原子之間間隔受熱變大 |
A. AB. BC. CD. D
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