12.物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途之間存在密切關(guān)系.回答下列有關(guān)的題.
(1)CO可用于冶煉金屬,是因為CO具有還原性;
(2)CO與CO2都是由碳、氧元素組成的,但化學性質(zhì)不同,原因是分子構(gòu)成不同;
(3)石墨與金剛石都是碳元素組成的單質(zhì),但物理性質(zhì)差異較大,原因是碳原子排列方式不同;
(4)生鐵和鋼都是鐵的合金,但性能不同,原因是含碳量不同.

分析 (1)根據(jù)CO具有還原性解答;
(2)根據(jù)CO與CO2的分子構(gòu)成不同解答;
(3)根據(jù)石墨中的碳原子是一種層狀結(jié)構(gòu),金剛石中的碳原子是一種正四面體結(jié)構(gòu)解答;
(4)根據(jù)鋼和生鐵的區(qū)別考慮.

解答 解:(1)CO可用于冶煉金屬,是因為CO具有還原性;
(2)CO與CO2都是由碳、氧元素組成的,但化學性質(zhì)不同,原因是分子構(gòu)成不同;
(3)石墨與金剛石都是碳元素組成的單質(zhì),但物理性質(zhì)差異較大,原因是碳原子排列方式不同.
(4)生鐵含碳量2%-4.3%,鋼含碳量0.03%-2%,生鐵和鋼都是鐵合金,但性能不同,原因是含碳量不同;
故答為:(1)還原;(2)分子構(gòu)成不同;(3)碳原子排列方式不同(4)含碳量不同.

點評 本題主要考查了碳的單質(zhì)及化合物的性質(zhì)方面的知識.

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17.實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗.請回答:

(1)指出編號儀器的名稱:①酒精燈,②長頸漏斗.工業(yè)制氧氣是物理(填“物理”或“化學”)變化.
(2)以上A裝置有一處明顯的錯誤,請加以改正導氣管應露出橡皮塞少許即可.利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗.
(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的A裝置,反應原理用文字表達式表示為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;為防止高錳酸鉀粉末進入導管,應采取的措施是在試管口塞一團棉花.
(4)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,收集氨氣最好用圖D裝置.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.在點燃氫氣前須先檢驗其純度是為了檢驗( 。
A.氣體是否是氫氣B.氫氣中是否含有水蒸氣
C.氫氣中是否混有氧氣D.氫氣是否具有可燃性

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.用化學用語填空:
(1)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子,例如水是由水分子構(gòu)成,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成,銅由銅原子構(gòu)成.
(2)2個氫原子2H;鐵元素:Fe
(3)寫出下列化學符號中“2”的意義:2Mg2+①鎂離子的個數(shù)為2,②一個鎂離子帶2個單位的正電荷.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.人們經(jīng)過大量的實踐證明:食物的腐爛是由于食物和空氣中的氧氣發(fā)生緩慢氧化而造成的,并且這類反應在溫度較高時容易發(fā)生,請你對保鮮食物提出至少三條合理的建議.

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