化學使世界變得更加絢麗多彩.下列美好的愿望,利用化學可以實現(xiàn)的是( 。
①開發(fā)新的能源
②研制新的材料
③開發(fā)功能強大的電腦
④合成高效的醫(yī)用藥品
⑤保護和治理生態(tài)環(huán)境.
A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤
考點: 化學的用途.
專題: 化學與生活.
分析: 根據(jù)化學研究的領(lǐng)域和化學的用途來回答本題,其中化學是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學,也就是說化學是研究物質(zhì)的一門科學.
解答: 解:①開發(fā)新能源屬于研究新物質(zhì)制取的,屬于化學研究的范圍,故與化學有關(guān);
②研制新的材料屬于研究新物質(zhì)制取的,屬于化學研究的范圍,故與化學有關(guān);
③開發(fā)功能強大的電腦屬于信息化的要求,不屬于化學研究的范圍,故與化學無關(guān);
④合成高效的醫(yī)用藥品屬于研究新物質(zhì)制取的,屬于化學研究的范圍,故與化學有關(guān);
⑤保護和治理生態(tài)環(huán)境,屬于環(huán)境保護問題,屬于化學研究的范圍,故與化學有關(guān).
故選:C.
點評: 熟記化學研究的內(nèi)容,知道學習了化學后能研究哪些方面,如何才能使化學服務(wù)于社會,造福于人類.
科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃時等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等
C.t2℃時等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
D.氧氣的溶解度隨溫度變化的規(guī)律與圖中的甲相似
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列對化學的認識中錯誤的是( 。
A.化學開發(fā)新能源和新材料
B.化學在醫(yī)藥生產(chǎn)中發(fā)揮著重要作用
C.化學的發(fā)展導致了生態(tài)環(huán)境的惡化
D.原子論和分子學說奠定了近代化學的基礎(chǔ)
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科目:初中化學 來源: 題型:
自然科學的發(fā)展使我們的生活變得豐富多彩.通過三年的初中學習,你覺得下列情況不可能實現(xiàn)的是( 。
A.用人工的方法合成胰島素
B.通過一定條件讓石墨變?yōu)榻饎偸?/p>
C.用人工的方法合成尿素
D.通過化學變化使黃銅變成黃金
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科目:初中化學 來源: 題型:
戰(zhàn)勝SARS(“非典”)等疾病必須依靠科學.下列說法沒有科學根據(jù)的是( )
A.吸煙有利于防治SARS等傳染性疾病
B.常洗手有利于預防SARS等傳染性疾病
C.勤開窗通風有利于預防SARS等傳染性疾病
D.使用殺菌消毒劑必須了解其性質(zhì)和用法才能保證安全有效
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科目:初中化學 來源: 題型:
某同學家里的水稻生長不茂盛,葉色淡綠,稻穗短,子粒不夠飽滿。請回答:
(1)該同學家里的水稻缺乏兩種營養(yǎng)元素,它們是________(填“N”“P”或“K”);
(2)該同學想購買含氮量最高的化肥,下列化肥他應(yīng)購買________。
A.NH4NO3 B.NH4HCO3
C.CO(NH2)2 D.NH4Cl
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法不正確的是( )。
A.公路上的積雪可用氯化鈉來消除
B.碳酸鈉廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)
C.天安門前的華表是用大理石做的,碳酸鈣還可用做補鈣劑
D.熟石灰可用做干燥劑
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列關(guān)于氧氣說法正確的是
A.氧氣從淡藍色液體變成無色氣體時分子間隔變小
B.物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)是氧化反應(yīng)
C.魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水
D.氧氣可用于動植物呼吸、醫(yī)療急救、作燃料切割金屬等
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