某學(xué)生小組對過量炭粉與氧化鐵反應(yīng)產(chǎn)物中氣體的成分進(jìn)行研究,裝置如圖所示.

(1)假設(shè):該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物全部是二氧化碳.

(2)設(shè)計方案:將一定量氧化鐵在隔絕氧氣的條件下與過量炭粉完全反應(yīng),測定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比.

(3)查閱資料:氮氣不與碳、氧化鐵產(chǎn)生反應(yīng),可用來隔絕氧氣.

(4)實驗:

(5)數(shù)據(jù)處理:經(jīng)計算,參加反應(yīng)的碳元素質(zhì)量為0.48g,氧元素質(zhì)量為0.96g

(6)結(jié)論:根據(jù)數(shù)據(jù)處理結(jié)果,得出原假設(shè)不成立,理由是________

答案:
解析:

  鐵架臺(帶鐵夾),試管

  排盡試管內(nèi)空氣,炭粉與氧化鐵發(fā)生反應(yīng)

  參加反應(yīng)的碳元素和氧元素的質(zhì)量比不為38(二氧化碳中碳、氧元素的質(zhì)量比)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

18、某學(xué)生小組對過量炭粉與氧化鐵反應(yīng)產(chǎn)物中氣體的成分進(jìn)行研究.
(1)假設(shè):該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物全部是二氧化碳.
(2)設(shè)計方案:將一定量氧化鐵在隔絕氧氣的條件下與過量炭粉完全反應(yīng),測定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比.
(3)查閱資料:氮氣不與碳、氧化鐵產(chǎn)生反應(yīng),可用來隔絕氧氣.
(4)實驗:
操作步驟及實驗現(xiàn)象 簡答
①稱取3.2g氧化鐵與2g炭粉均勻混合,放入重48.48g的玻璃管中,按上圖裝置連接 寫出裝置中編號儀器的名稱:
A
鐵架臺
,B
試管
②加熱前,先通一段時間純凈、干燥的氮氣 其目的是
趕盡裝置中的空氣(或氧氣)
③夾緊T處彈簧夾,加熱一段時間,澄清石灰水變渾濁 該現(xiàn)象說明
有CO2生成
④安全反應(yīng)后,冷卻至室溫,稱得玻璃管和固體的總質(zhì)量為52.24g
(5)數(shù)據(jù)處理:經(jīng)計算,參加反應(yīng)的碳元素質(zhì)量為0.48g,氧元素質(zhì)量為0.96g…
(6)結(jié)論:根據(jù)數(shù)據(jù)處理結(jié)果,得出原假設(shè)不成立,理由是
實驗所得碳、氧元素質(zhì)量比與CO2中碳、氧元素質(zhì)量比不相符

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

某學(xué)生小組對過量炭粉與氧化鐵反應(yīng)產(chǎn)物中氣體的成分進(jìn)行研究.
(1)假設(shè):該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物全部是二氧化碳.
(2)設(shè)計方案:將一定量氧化鐵在隔絕氧氣的條件下與過量炭粉完全反應(yīng),測定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比.
(3)查閱資料:氮氣不與碳、氧化鐵產(chǎn)生反應(yīng),可用來隔絕氧氣.
(4)實驗:
操作步驟及實驗現(xiàn)象簡答
①稱取3.2g氧化鐵與2g炭粉均勻混合,放入重48.48g的玻璃管中,按上圖裝置連接寫出裝置中編號儀器的名稱:
A______,B______
②加熱前,先通一段時間純凈、干燥的氮氣其目的是______
③夾緊T處彈簧夾,加熱一段時間,澄清石灰水變渾濁該現(xiàn)象說明______
④安全反應(yīng)后,冷卻至室溫,稱得玻璃管和固體的總質(zhì)量為52.24g
(5)數(shù)據(jù)處理:經(jīng)計算,參加反應(yīng)的碳元素質(zhì)量為0.48g,氧元素質(zhì)量為0.96g…
(6)結(jié)論:根據(jù)數(shù)據(jù)處理結(jié)果,得出原假設(shè)不成立,理由是______.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生小組對過量炭粉與氧化銅反應(yīng)產(chǎn)物中氣體的成分進(jìn)行探究。

(1)假設(shè):該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物全都是二氧化碳。

(2)設(shè)計方案:將一定量氧化銅在隔絕氧氣的條件下與過量炭粉反應(yīng),當(dāng)氧化銅全部還原為銅單質(zhì)時,測定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比。

(3)查閱資料:氮氣不與碳、氧化銅反應(yīng),可用來隔絕氧氣。

(4)實驗:

操作步驟及實驗現(xiàn)象

簡答

① 稱取4.8g CuO與3g炭粉均勻混合,放入質(zhì)量為45g的玻璃管中,按上圖裝置連接

 

② 加熱前,先通一段時間純凈、干燥的N2

目的是 。

③ 夾緊T處彈簧夾,加熱一段時間,澄清石

灰水變渾濁

該現(xiàn)象說明 。

石灰水變渾濁的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

。

④ 充分反應(yīng)(經(jīng)檢驗,氧化銅已全部轉(zhuǎn)化為單質(zhì)銅)后,冷卻至室溫,稱得玻璃管和其

中的固體的總質(zhì)量為51.36g

 

(5)數(shù)據(jù)處理:反應(yīng)后玻璃管中的固體里,單質(zhì)銅的質(zhì)量為 g;參加反應(yīng)的氧元素的質(zhì)量為 g;參加反應(yīng)的碳元素的質(zhì)量為 g。

(6)結(jié)論:根據(jù)數(shù)據(jù)處理結(jié)果,可得出“原假設(shè)不成立”的結(jié)論,理由是

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年專題突破訓(xùn)練:探究性題目(解析版) 題型:解答題

(2002?上海)某學(xué)生小組對過量炭粉與氧化鐵反應(yīng)產(chǎn)物中氣體的成分進(jìn)行研究.
(1)假設(shè):該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物全部是二氧化碳.
(2)設(shè)計方案:將一定量氧化鐵在隔絕氧氣的條件下與過量炭粉完全反應(yīng),測定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比.
(3)查閱資料:氮氣不與碳、氧化鐵產(chǎn)生反應(yīng),可用來隔絕氧氣.
(4)實驗:
操作步驟及實驗現(xiàn)象簡答
①稱取3.2g氧化鐵與2g炭粉均勻混合,放入重48.48g的玻璃管中,按上圖裝置連接寫出裝置中編號儀器的名稱:
A______,B______
②加熱前,先通一段時間純凈、干燥的氮氣其目的是______
③夾緊T處彈簧夾,加熱一段時間,澄清石灰水變渾濁該現(xiàn)象說明______
④安全反應(yīng)后,冷卻至室溫,稱得玻璃管和固體的總質(zhì)量為52.24g
(5)數(shù)據(jù)處理:經(jīng)計算,參加反應(yīng)的碳元素質(zhì)量為0.48g,氧元素質(zhì)量為0.96g…
(6)結(jié)論:根據(jù)數(shù)據(jù)處理結(jié)果,得出原假設(shè)不成立,理由是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2002年上海市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2002?上海)某學(xué)生小組對過量炭粉與氧化鐵反應(yīng)產(chǎn)物中氣體的成分進(jìn)行研究.
(1)假設(shè):該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物全部是二氧化碳.
(2)設(shè)計方案:將一定量氧化鐵在隔絕氧氣的條件下與過量炭粉完全反應(yīng),測定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比.
(3)查閱資料:氮氣不與碳、氧化鐵產(chǎn)生反應(yīng),可用來隔絕氧氣.
(4)實驗:
操作步驟及實驗現(xiàn)象簡答
①稱取3.2g氧化鐵與2g炭粉均勻混合,放入重48.48g的玻璃管中,按上圖裝置連接寫出裝置中編號儀器的名稱:
A______,B______
②加熱前,先通一段時間純凈、干燥的氮氣其目的是______
③夾緊T處彈簧夾,加熱一段時間,澄清石灰水變渾濁該現(xiàn)象說明______
④安全反應(yīng)后,冷卻至室溫,稱得玻璃管和固體的總質(zhì)量為52.24g
(5)數(shù)據(jù)處理:經(jīng)計算,參加反應(yīng)的碳元素質(zhì)量為0.48g,氧元素質(zhì)量為0.96g…
(6)結(jié)論:根據(jù)數(shù)據(jù)處理結(jié)果,得出原假設(shè)不成立,理由是______.

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