分析 (1)根據(jù)實驗室制取氣體時,確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有反應物的狀態(tài)和反應的條件進行解答;
(2)根據(jù)常見儀器的名稱以及實驗室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時選擇的發(fā)生裝置和收集裝置進行解答;
(3)根據(jù)碳酸鈉粉末與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳以及該反應是固體和液體混合不需要加熱的反應進行解答;
(4)據(jù)二氧化碳的密度比空氣大及二氧化碳驗滿的方法解答;
(5)據(jù)金屬活動順序表解答.
解答 解:(1)實驗室制取氣體時,確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有反應物的狀態(tài)和反應的條件;
(2)儀器①的名稱是試管;實驗室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時,屬于固體和液體混合不需要加熱的反應,所以不需要酒精燈,二氧化碳能溶于水,所以不能用排水法收集,所以也不用A;
(3)碳酸鈉粉末與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應的化學方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;該反應是固體和液體混合不需要加熱的反應,所以最合適的一套裝置是D,該裝置的最大優(yōu)點是能控制反應速率;
(4)氧化碳的密度比空氣大如果用圖2收集,正確的導氣管長度如下:;驗證該裝置中二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是將燃著的木條放在b端,如果木條熄滅,則二氧化碳已滿;
(5)實驗室用E裝置制取二氧化碳時,裝置中的金屬絲應選擇銅絲,因為金屬活動順序表中,鐵排在氫的前面,能與鹽酸發(fā)生置換反應,放出氫氣,使收集的二氧化碳不純,銅排在氫的后面,不能與鹽酸發(fā)生反應,鐵與鹽酸反應的方程式是:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
故答案為:(1)反應物的狀態(tài),反應的條件;
(2)試管、A;(3)D;(4)、將燃著的木條放在b端,如果木條熄滅,則二氧化碳已滿;(5)銅絲、收集的氣體不純、Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
點評 化學是一門以實驗為基礎的學科,因此實驗儀器的使用,裝置的選擇,實驗原理,注意事項,氣體的檢驗,都是中考熱點.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 植物的光合作用 | B. | 花生米發(fā)生霉變 | ||
C. | 生鐵百煉成鋼 | D. | 將銅粉、鋅粉融合成黃銅 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Fe+O2═Fe3O4 化合反應 | |
B. | 2H2O═2H2↑+O2↑ 分解反應 | |
C. | Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2 置換反應 | |
D. | Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O 中和反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 衣:棉布制成衣服 | B. | 食:大豆制成豆?jié){ | C. | 。菏瘔K砌成房屋 | D. | 行:燃油驅動汽車 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗編號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
實驗一 | 將稀鹽酸與剛配制好的氫氧化鈉溶液混合 | 未觀察到明顯現(xiàn)象 | / |
實驗二 | 先向氫氧化鈉溶液中加入鎂條 | 沒有現(xiàn)象 | 說明 |
再逐滴加入稀鹽酸(如圖甲實驗二) | 開始時沒有氣泡,持續(xù)滴加后產(chǎn)生氣泡 | 說明鹽酸確實和氫氧化鈉發(fā)生了反應,二者反應的化學方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O | |
實驗三 | 將稀鹽酸加入到盛有氧化鐵的試管中 | 發(fā)現(xiàn)溶液由無色變成黃色 | 證明二者發(fā)生了反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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