右圖是測定空氣中氧氣含量的實驗．
（1）該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
，基本反應(yīng)類型
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)
；
（2）要達(dá)到實驗?zāi)康模磻?yīng)物方面應(yīng)滿足的條件是：
紅磷的量要足
紅磷的量要足
；
（3）該實驗得到的結(jié)論之一為：氧氣約占空氣
1/5
1/5
；
（4）該實驗還可說明氮氣具有的化學(xué)性質(zhì)是（寫一條即可）
不能燃燒，也不能支持燃燒
不能燃燒，也不能支持燃燒
．
分析：根據(jù)測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的實驗原理、裝置的特點、實驗注意事項等分析并得出結(jié)論．
解答：解：（1）紅磷燃燒的方程式為：4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5，基本反應(yīng)類型為：化合反應(yīng)；
（2）磷的作用：紅磷燃燒消耗氧氣使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作用下水沿著導(dǎo)管被壓入集氣瓶內(nèi)，即可知道氧氣的含量，因此要求紅磷的量要足，減小實驗誤差；
（3）磷燃燒消耗氧氣使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作用下水沿著導(dǎo)管被壓入集氣瓶內(nèi)，并進(jìn)入集氣瓶容積的1/5；由此可知氧氣約占空氣體積的1/5；
（4）氧氣被消耗后剩余的氣體主要是氮氣，此反應(yīng)不受氮氣的影響，所以說明氮氣不能燃燒也不能支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)．
故答案為：（1）4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5；化合反應(yīng)；
（2）紅磷的量要足；
（3）1/5；
（4）不能燃燒，也不能支持燃燒．
點評：本題考查了測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的有關(guān)問題，了解用紅磷測定氧氣在空氣中含量的實驗原理和注意事項等是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

3、右圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置．用該裝置測定空氣中氧氣含量時，紅磷燃燒結(jié)束后，待恢復(fù)到原溫度時，發(fā)現(xiàn)鐘罩內(nèi)的水面上升到不足容積的1/5處，則引起該結(jié)果的原因是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)右圖是測定空氣中氧氣含量的裝置，請回答下列問題：
（1）點燃燃燒匙中的紅磷，插入集氣瓶中，觀察到：紅磷繼續(xù)燃燒、產(chǎn)生大量的
 
、放出
 
、生成
 
色
 
體，該反應(yīng)文字表達(dá)式為
 
．
（2）冷卻后，打開止水夾，可觀察到的現(xiàn)象是
 
，說明氧氣約占空氣總體積的
 
．
（3）瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣，由該實驗可得出氮氣
 
（填“易”或“難”）溶于水和化學(xué)性質(zhì)
 
（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論．
（4）實驗過程中，燃燒匙內(nèi)盛放過量的紅磷的目的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

右圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置，請根據(jù)實驗回答問題．
（1）先用彈簧夾夾住乳膠管，將燃著的紅磷立即伸入盛有少量水的集氣瓶中，并把塞子塞緊，可觀察到的實驗現(xiàn)象是什么？
紅磷繼續(xù)燃燒并產(chǎn)生大量白煙
紅磷繼續(xù)燃燒并產(chǎn)生大量白煙
；
（2）待紅磷熄滅，打開彈簧夾，又可觀察到什么現(xiàn)象？
燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，集氣瓶內(nèi)水面上升，約占空氣體積的
1
5
燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，集氣瓶內(nèi)水面上升，約占空氣體積的
1
5
；
（3）紅磷燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式是
紅磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
紅磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

右圖是測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實驗裝置．
（1）盛放在燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)選用
C
C
（填標(biāo)號）．
A．木炭    B．鐵絲 C．紅磷 D．蠟燭
（2）實驗中觀察到在集氣瓶內(nèi)產(chǎn)生
濃厚的白煙
濃厚的白煙
，燃燒停止一段時間后，打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶的水約占集氣瓶總?cè)莘e的
五分之一
五分之一
．
（3）若實驗后發(fā)現(xiàn)測定結(jié)果與實際值相差較大，可能的原因是
紅磷用量不足
紅磷用量不足
（填一種即可）．

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