如圖為驗證水的組成的實驗裝置,下列有關說法正確的是( )
A.正極和負極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1:2
B.正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃
C.水是由一個氧元素和兩個氫元素組成的
D.該變化中的最小粒子為氫分子和氧分子
考點: 電解水實驗;常見氣體的檢驗與除雜方法.
專題: 空氣與水.
分析: A.根據(jù)電解水產(chǎn)生氣體的體積來分析;
B.根據(jù)電解水正極產(chǎn)生的氣體的性質(zhì)分析;
C.根據(jù)元素的規(guī)定來分析;
D.根據(jù)分子、原子定義來分析.
解答: 解:A.正極和負極產(chǎn)生的氣體體積比為1:2,故說法錯誤;
B.正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,有助燃性,能使帶火星的木條復燃.故說法正確;
C.元素是個宏觀概念,只講種類不講個數(shù),故說法錯誤;
D.該變化中的最小粒子為氫原子和氧原子,故此選項錯誤.
故選B.
點評: 本考點考查了電解水的實驗現(xiàn)象,要將結(jié)論和現(xiàn)象區(qū)別開來.
科目:初中化學 來源: 題型:
今年五月,泰安對餐飲食品抽檢,45%的大米被檢出重金屬鎘超標.如圖A為周期表中的鎘元素,圖B為鎘原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是( )
A. 鎘原子的相對原子質(zhì)量為112.4g
B. 符號“Cd”可以表示金屬鎘、一個鎘原子
C. 金屬鎘能使蛋白質(zhì)失去生理活性
D. 鎘位于周期表的第五周期,圖B中X=4
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科目:初中化學 來源: 題型:
溶解度是解決溶液相關問題的重要依據(jù).
Ⅰ.根據(jù)圖1解決下列問題:(M,N均不含結(jié)晶水)
(1)溫度為 ℃時,M,N兩種物質(zhì)的溶解度相等;
(2)t1℃時,將20gM加入50g水中,充分溶解,形成溶液的質(zhì)量為 g.保持溫度不變,向該溶液中再加入10g水充分攪拌,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)將 (填“變大”、“變小”或“不變”);
(3)t2℃時,將25gN加入50g水中,完全溶解后要提高該溶液的溶解質(zhì)量分數(shù),其操作方法是 .
Ⅱ.根據(jù)表格解決實際問題:
溫度/℃ | 20 | 30 | 50 | 60 | 80 | |
溶解度/g | KNO3 | 31.6 | 45.8 | 85.5 | 100 | 169 |
K2CO3 | 110 | 114 | 121 | 126 | 139 |
某KNO3樣品中含有少量K2CO3,其提純過程如圖2:
(1)圖2中溶液C是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液;
(2)樣品中鉀元素的質(zhì)量為 g(結(jié)果保留整數(shù)).
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科目:初中化學 來源: 題型:
常溫下,下列說法錯誤的是( 。
| A. | pH=2的溶液顯酸性 |
| B. | pH=7的溶液顯中性 |
| C. | 溶液的pH由5變成2,其酸性減弱 |
| D. | pH>10的土壤不適于種植農(nóng)作物,因為堿性太強 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關水的說法不正確的是( 。
A.肥皂水可區(qū)分硬水和軟水
B.加熱能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
C.電解水的實驗,說明水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
D.自然界中的水都不是純水,它可以通過吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法進行凈化
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科目:初中化學 來源: 題型:
自然科學的發(fā)展使我們的生活變得豐富多彩.通過三年的初中學習,你覺得下列情況不可能實現(xiàn)的是( 。
A.用人工的方法合成胰島素
B.通過一定條件讓石墨變?yōu)榻饎偸?/p>
C.用人工的方法合成尿素
D.通過化學變化使黃銅變成黃金
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科目:初中化學 來源: 題型:
物質(zhì)的分類非常重要。下列按酸、堿、鹽的順序排列的一組是( )。
AH2SO4、Na2CO3、NaCl B.Ca(OH)2、HCl、Na2SO4
C.NaOH、H2CO3、NaCl D.H2SO4、NaOH、Na2CO3
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