【題目】要測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，放在密閉容器中燃燒的物質(zhì)較合理的是（ ）

A．硫粉 B．木炭 C．鐵絲 D．磷

【答案】D

【解析】A、硫粉燃燒反應(yīng)生成的是二氧化硫氣體，不能測定氧氣的含量，故錯誤；

B、木炭燃燒反應(yīng)生成二氧化碳或者一氧化碳?xì)怏w，不能測定氧氣的含量，故錯誤；

C、鐵絲在空氣中不燃燒，不能測定氧氣的含量，故錯誤；

D、磷能在空氣中燃燒，且生成五氧化二磷固體，故正確；

故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．酒精、天然氣和石油是化石燃料

B．焙制糕點(diǎn)的小蘇打?qū)儆趬A

C．汽油在清洗衣服上的油污時起乳化作用

D．少食蔬菜水果的同學(xué)會缺維生素C，有可能引起壞血病

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答問題：

（1）若選用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，還需補(bǔ)充的一種儀器是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；

（2）實(shí)驗室若選用裝置B制取二氧化碳，則需要改正的一點(diǎn)是 ，請你寫出用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式 ，驗證集氣瓶中CO2是否收滿的方法是 ．

（3）用制取的二氧化碳進(jìn)行如下實(shí)驗：

①實(shí)驗（Ⅱ）中溶液變 色；

②實(shí)驗（Ⅲ）中加熱之后，溶液變?yōu)?/span> 色，解釋出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“民以食為天”．下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）

A．淘米 B．洗菜 C．蘋果榨汁 D．葡萄釀酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】天然氣的主要成分是甲烷，液態(tài)的氫氣可以做火箭推動劑．為了探究甲烷和氫氣的燃燒有什么不同，分別在空氣中點(diǎn)燃甲烷和氫氣，在甲烷火焰上罩一個冷而干燥的燒杯，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)有水霧產(chǎn)生，倒轉(zhuǎn)過來，向燒杯中倒入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁，說明甲烷燃燒產(chǎn)生了 又產(chǎn)生了 ，其燃燒的文字表達(dá)式為 ，在氫氣火焰上罩一個冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)有水霧產(chǎn)生，倒轉(zhuǎn)過來，向燒杯中倒入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水未變渾濁，說明氫氣燃燒產(chǎn)生了 ，由此得出結(jié)論：甲烷與氫氣的成分 （填“相同”或“不相同”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于測定空氣中氧氣的含量實(shí)驗（圖中藥品為紅磷和水）的分析中，不正確的

A．氮?dú)獠慌c紅磷反應(yīng)且難溶于水，是設(shè)計該實(shí)驗的依據(jù)之一

B．不能用木炭代替紅磷

C．圖Ⅰ中進(jìn)入廣口瓶的水約占燒杯中水的五分之一

D．圖Ⅱ所示裝置也可以測定空氣中氧氣含量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對化學(xué)實(shí)驗用剩的藥品，處理方法正確的是（ ）

A．放回原瓶 B．傾倒在水槽中

C．倒在指定容器中 D．可帶回家中自己使用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】沼氣（主要成分是甲烷）是當(dāng)今開發(fā)的潔凈能源之一，是解決農(nóng)村能源不足問題的重要途徑．

①寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式： ．

②沼氣中除含有甲烷外，還含有二氧化碳及少量的氫氣、氮?dú)狻⒘蚧瘹�、一氧化碳、水蒸氣等．沼氣略帶臭味，你認(rèn)為臭味可能來自 氣體．平時在我們家用的液化石油氣中也加入少量帶臭味的氣體，其目的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用下列試劑除去一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣（提示：濃硫酸有吸水性），下列操作順序正確的是（ ）

①濃硫酸 ②通過灼熱的氧化銅 ③澄清石灰水．

A．①②③ B．②①③ C．②③① D．③①②

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同步練習(xí)冊答案