【題目】下圖是實驗室常用的儀器與裝置,回答下列問題。

(1)寫出儀器名稱:B_________ C_________。

(2)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學表達式為_________。這個實驗的發(fā)生裝置應選用儀器___________(A~G中選擇)組裝,實驗時通常在試管口塞一團棉花,作用是________。用H裝置收集一瓶干燥的氧氣,氣體從________(“a”“b”)端進入。

(3)下圖甲裝置可用于實驗室制取二氧化碳,反應的化學表達式為_________。某同學利用廢棄的汽水瓶組裝了乙裝置也可以完成該實驗,乙裝置與甲裝置相比,具有的優(yōu)點是____________。

【答案】 錐形瓶 分液漏斗 ADFG 防止固體進入導管 a 控制反應的進行與停止 廢物利用或環(huán)保

【解析】(1) 據(jù)圖可知儀器B是錐形瓶,C 是分液漏斗,(2) 加熱高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學表達式為:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;加熱高錳酸鉀制取氧氣,是固體加熱型,故發(fā)生裝置應選擇:ADFG 組裝;在試管口放一團棉花是為了防止加熱時高錳酸鉀進入導管;欲用圖H裝置收集一瓶干燥的氧氣,則氣體應從a口進入;(3) 碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,反應的化學表達式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;乙裝置與甲裝置相比,具有的優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生與停止、廢物利用或環(huán)保

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】歸納整理是一種很好的學習方法。下面是同學們在復習中梳理得到的一組圖像,其中圖像與實驗表述一致的是( )

A. 加水稀釋NaOH溶液

B. 一定溫度下,向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體

C. 向一定量的Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液

D. 在密閉容器中,鎂帶燃燒前后固體質量的變化

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【題目】下列有關催化劑的說法下確的是(

A.催化劑都能加快化學反應速率

B.催化劑在化學反應中能增加生成物的質量

C.二氧化錳里所有反應的催化劑

D.催化劑在化學反應前后質量和化學性質不變

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【題目】下列物質的用途與化學性質有關的是(  )

A. 銅做導線 B. 鐵制炊具 C. 黃金壓成金箔 D. 木材用作燃料

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【題目】下列物質中含有氧分子的是( )

A. 二氧化錳 B. 高錳酸鉀 C. 過氧化氫 D. 液態(tài)空氣

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【題目】A~F為初中常見物質,相互關系如圖所示,“→”表示轉化關系,“—”表示相互之間能發(fā)生化學反應(部分反應物、生成物及反應條件省略)。E是石灰石的主要成分,F是相對分子質量最小的單質,反應②是自然界中產生氧氣最主要的來源。請回答:

(1)固體B的俗稱是__________,用途是_________(寫一種即可),反應③的化學表達式為__________。

(2)反應④的化學表達式__________,其基本類型屬于__________反應。

(3).A是綠色固體,則C的顏色是_________色。

.C是有刺激性氣味的氣體,則反應①的化學表達式是________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請結合下圖回答問題:

(1)寫出標號①②的儀器名稱:①_________;__________。

(2)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置D可以用于實驗室制取O2,發(fā)生反應的化學式表達式________;

①實驗中某同學發(fā)現(xiàn)D裝置水槽中的水變紅,產生此現(xiàn)象的原因是________。

②用E裝置也可以收集氧氣,若E裝置裝滿水,氣體應從_________(“a”“b”)進入收集。

③鐵絲在氧氣中燃燒的化學式表達式為________。小明將排水法收集的O2用于鐵絲燃燒的實驗,卻并未看到火星四射的現(xiàn)象,經(jīng)檢查裝置的氣密性良好,請你幫他分析可能是________的原因。

(3)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體,該反應比雙氧水制氧氣還要劇烈得多。你認為上圖中最適合制備乙炔的發(fā)生裝置是________,其優(yōu)點是 _______。若沒有注射器,可將其換成__________(填實驗儀器)也能達到同樣的效果。

(4)某同學用C裝置制備CO2,發(fā)生反應的化學式表達式為________ ,

①若用E裝置檢驗CO2,E裝置中盛放_______氣體應從________(“a”“b”)進入,發(fā)生反應的化學式表達式為_________

②用F裝置收集CO2,證明CO2已收滿的方法是_________

③將收集到的氣體沿G裝置燒杯右側內壁緩慢倒入,可觀察到的現(xiàn)象是_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】可以一次鑒別出空氣、氧氣、氮氣三瓶氣體的正確方法是(  )。

A. 分別加入適量的石灰水

B. 用燒紅的鐵絲分別伸入瓶中

C. 用燃著木條分別伸入瓶中

D. 分別加入蒸餾水

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【題目】小李學習了水的有關知識后,自制了如圖所示的簡易凈水器,下列說法正確的是

A. 該凈水器可以降低自來水的硬度

B. 該凈水器能起到殺菌消毒的作用

C. 該凈水器中的活性炭起吸附作用

D. 該凈水器可將自來水變?yōu)檎麴s水

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