化學(xué)反應(yīng)速率會(huì)受到許多因素的影響．請(qǐng)分析下列實(shí)驗(yàn)或事實(shí)，分別說(shuō)明在其他條件不變時(shí)，是什么因素影響了化學(xué)反應(yīng)的速率？
（1）硫在純氧中燃燒比在空氣中進(jìn)行得更快，更劇烈．
（2）過(guò)氧化氫溶液在常溫下能非常緩慢分解，若加熱分解加速．
（3）鐵粉和稀鹽酸反應(yīng)的速度比鐵塊和稀鹽酸反應(yīng)的速度快．
（1）氧氣濃度的大小影響了反應(yīng)的速率；（2）溫度的高低影響了反應(yīng)的速率；（3）固體與液體的接觸面積影響了化學(xué)反應(yīng)的速率．

試題分析：（1）在純氧中氧氣的含量比在空氣中大，故影響化學(xué)反應(yīng)速率的是氧氣的濃度，故答案為：氧氣濃度的大小影響了反應(yīng)的速率；（2）過(guò)氧化氫溶液在常溫下能非常緩慢分解，若加熱分解加速，說(shuō)明升高溫度能加快反應(yīng)的進(jìn)行，故答案為：溫度的高低影響了反應(yīng)的速率；（3）鐵粉比鐵塊的顆粒小，與鹽酸接觸的面積大，故固體與液體接觸的面積影響化學(xué)反應(yīng)的速率，故答案為：固體與液體的接觸面積影響了化學(xué)反應(yīng)的速率．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)分析得出的結(jié)論中，不正確的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有關(guān)氧氣的敘述，錯(cuò)誤的是
A．油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅，依據(jù)的滅火原理是隔絕空氣
B．硫在氧氣里燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無(wú)色無(wú)味的氣體
C．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵
D．氧氣能與大多數(shù)的金屬、某些化合物反應(yīng)，化學(xué)性質(zhì)比較活潑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A．硫在空氣中點(diǎn)燃：藍(lán)紫色火焰B．木炭在氧氣中燃燒：發(fā)出白光
C．紅磷在氧氣中燃燒：產(chǎn)生白色煙霧D．鐵絲在空氣中燃燒：火星四射

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

氨氣是一種具有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液顯堿性，實(shí)驗(yàn)室可用濃氨水與生石灰反應(yīng)來(lái)制取氨氣．
（1）請(qǐng)你從圖中選擇實(shí)驗(yàn)室用此方法制取氨氣的發(fā)生裝置．
（2）若用C裝置收集氨氣，則氣體要從　　（填“a”或“b”）進(jìn)入集氣瓶．
（3）將石蕊溶液滴加到盛有氨氣的集氣瓶中，可觀察到的現(xiàn)象是什么？
（4）氨氣具有強(qiáng)烈刺激性，怎么才能正確聞氨氣的氣味？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A．磷燃燒時(shí)，會(huì)產(chǎn)生大量的白色煙霧
B．CH4、CO、H2燃燒時(shí)火焰都呈黃色
C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光
D．硫在空氣中燃燒時(shí)，會(huì)發(fā)出藍(lán)紫色火焰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

能與啟普發(fā)生器產(chǎn)生相同效果的裝置是
A．①②③B．①③⑤C．①④⑤D．②③⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氣體：

（1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a___________、b_____________。
（2）用氯酸鉀和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置為    （填寫(xiě)裝置編號(hào)）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________________________。
（3）用E裝置收集二氧化碳的依據(jù)是_________，可用          檢驗(yàn)該氣體是否為二氧化碳。若用F裝置來(lái)收集CO2，氣體應(yīng)從_________導(dǎo)管口進(jìn)入。(選填“M”或“N”)
（4）下圖是實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取少量氧氣的主要步驟，這些步驟的正確順序是(填字母標(biāo)號(hào)，下同)_________，其中操作有誤的是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣的發(fā)生裝置是　     　（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為　                                                                       　。
（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式　                       　。收集CO2應(yīng)選用的裝置是　    　（填序號(hào)）。
（3）若用圖2所示裝置制H2并測(cè)量生成H2的體積，通過(guò)分液漏斗加入一定體積的稀硫酸，與圓底燒瓶中盛放的0.65g鋅粒充分反應(yīng)（稀硫酸足量）。
①裝置接口的連接順序?yàn)椋篴→　    　→d（填“b→c”或“c→b”）。
②理論上0.65g鋅與足量稀硫酸反應(yīng)在該條件下應(yīng)能收集到224mL的H2，但3次實(shí)驗(yàn)測(cè)量的H2體積的平均值約為239mL．假設(shè)實(shí)驗(yàn)操作正確、規(guī)范，造成該誤差的主要原因是　                 　。

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