實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氣體：

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a___________、b_____________。
（2）用氯酸鉀和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置為    （填寫裝置編號(hào)）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________________________。
（3）用E裝置收集二氧化碳的依據(jù)是_________，可用          檢驗(yàn)該氣體是否為二氧化碳。若用F裝置來(lái)收集CO2，氣體應(yīng)從_________導(dǎo)管口進(jìn)入。(選填“M”或“N”)
（4）下圖是實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取少量氧氣的主要步驟，這些步驟的正確順序是(填字母標(biāo)號(hào)，下同)_________，其中操作有誤的是_________。
（1）長(zhǎng)頸漏斗；水槽；（2）A；2 KClO3KCl +3 O2↑（3） 二氧化碳?xì)怏w的密度比空氣大；澄清石灰水；M（4）cabde；d

試題分析：由題干可知（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱a長(zhǎng)頸漏斗；b水槽；氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣是固固加熱，故（2）用氯酸鉀和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置為A，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2 KClO32 KCl +3 O2↑；（3）用E裝置收集二氧化碳的依據(jù)是二氧化碳?xì)怏w的密度比空氣大，可用澄清石灰水，檢驗(yàn)該氣體是否為二氧化碳。若用F裝置來(lái)收集CO2，因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獾拇�，所以氣體應(yīng)從M導(dǎo)管進(jìn)入；（4）下圖是實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取少量氧氣的主要步驟，這些步驟的正確順序是cabde其中操作有誤的是d驗(yàn)滿，木條伸入到集氣瓶中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置，請(qǐng)根據(jù)提問(wèn)回答有關(guān)問(wèn)題

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①              、②              ；
（2）我們已經(jīng)學(xué)過(guò)實(shí)驗(yàn)室制取O2、H2、CO2三種氣體的化學(xué)反應(yīng)原理，請(qǐng)寫出化學(xué)反應(yīng)方程式：                   、                  、                ；
通過(guò)觀察比較得出上述三個(gè)化學(xué)反應(yīng)的共同點(diǎn)             （填序號(hào)）。
A.需要加熱     B.需要催化劑     C.沒(méi)有氣體參加反應(yīng)    D.生成的氣體只有一種
（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置和收集裝置分別是     （填裝置代號(hào)）。檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是                      ；
（4）若用C、F組合成裝置來(lái)制取氣體，應(yīng)滿足下列條件中的 （    ）
①反應(yīng)物是固體和液體          ②反應(yīng)不需要加熱
③制得的氣體密度比空氣小      ④制得的氣體不易溶于水
A．①②       B．①②④       C．②④       D．①②③④
（5）裝置C與B相比，優(yōu)點(diǎn)是                         
（6）請(qǐng)閱讀下表中資料后，回答下列問(wèn)題：
物質(zhì)
制取氣體的藥品
制取氣體的反應(yīng)條件
氣體的物理性質(zhì)
氯氣
MnO2固體和濃鹽酸
需要加熱
能溶于水，密度比空氣大
 
實(shí)驗(yàn)室制取氯氣____________（填可以或不可以）采用裝置A或B，理由是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

化學(xué)反應(yīng)速率會(huì)受到許多因素的影響．請(qǐng)分析下列實(shí)驗(yàn)或事實(shí)，分別說(shuō)明在其他條件不變時(shí)，是什么因素影響了化學(xué)反應(yīng)的速率？
（1）硫在純氧中燃燒比在空氣中進(jìn)行得更快，更劇烈．
（2）過(guò)氧化氫溶液在常溫下能非常緩慢分解，若加熱分解加速．
（3）鐵粉和稀鹽酸反應(yīng)的速度比鐵塊和稀鹽酸反應(yīng)的速度快．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（11分）實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體所需的裝置如下圖所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱a_______、b_______。
（2）用鋅粒和稀鹽酸制取氫氣的化學(xué)方程式為_______；用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置為____（填字母序號(hào)），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：_____。
（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_______。用裝置_______（填字母序號(hào)）收集二氧化碳，將燃著的木條放在集氣瓶口，若觀察到_______， 說(shuō)明瓶中已充滿二氧化碳。 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

A物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)生成B、C兩種物質(zhì)，鐵能在C中燃燒火星四射生成D，B是維持生命必須的物質(zhì)。寫出A、B、C、D四中物質(zhì)的名稱。
A_________、B_________、C_________、D_________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某中學(xué)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作考查，制定了四個(gè)考簽：① O2的制�。虎贑O2的制取；③配制50g10%的NaCl溶液；④粗鹽提純。每個(gè)同學(xué)抽取一個(gè)考簽進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
（1）甲同學(xué)抽簽后來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，發(fā)現(xiàn)本組實(shí)驗(yàn)桌上主要準(zhǔn)備了下列儀器和藥品：

①上圖中儀器D的名稱為      。
②甲同學(xué)抽到的考簽應(yīng)該是     （填實(shí)驗(yàn)名稱），該實(shí)驗(yàn)的原理為    （用化學(xué)方程式表示），應(yīng)選用的儀器有     （填字母代號(hào)）。
（2）乙同學(xué)在完成“配制50g 10%的NaCl溶液”實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，通過(guò)計(jì)算，需稱量NaCl     g，溶解NaCl時(shí)用到的玻璃棒，其作用是      。
（3）丙同學(xué)抽到的考簽為用高錳酸鉀制氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為      。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì)，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）寫出實(shí)驗(yàn)室利用雙氧水分解制取氧氣的化學(xué)方程式                         ；
（2）將硫粉在空氣中燃燒，除見(jiàn)到淡藍(lán)色火焰外，還具有的現(xiàn)象是                 ，并寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                         ；
（3）我們生活離不開(kāi)氧氣，但是某些方面氧氣也給生活、生產(chǎn)造成不利的一面，請(qǐng)寫出一條有關(guān)氧氣不利的一面                                      。
（4）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，利用的化學(xué)反應(yīng)常常是分解反應(yīng)，而不會(huì)是化合反應(yīng)，理由是                                             。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)有以下四步操作，其過(guò)程中一定發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是（　�。�
A．用砂紙打磨鐵絲
B．將鐵絲繞成螺旋狀
C．鐵絲下端系一根火柴
D．點(diǎn)燃火柴后伸入集滿氧氣的集氣瓶中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，有大量白煙生成的是（　�。�
A．紅磷B．木炭C．甲烷D．鐵絲

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同步練習(xí)冊(cè)答案