【題目】已知某原子核電荷數(shù)為 a,該原子核內(nèi)有 b 個質(zhì)子和 c 個中子,核外有 d 個電子,則一定成立的是( 。

A.a=b=cB.b=c=dC.a=c=dD.a=b=d

【答案】D

【解析】

原子中核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),已知某原子核電荷數(shù)為a,該原子核內(nèi)有b個質(zhì)子和c個中子,核外有d個電子,則有a=b=d,D選項正確,符合題意。故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列氣體與空氣混合后點燃,可能發(fā)生爆炸的是 。

A.二氧化碳(CO2

B.氫氣(H2

C.氮氣(N2

D.氧氣(O2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列食物中主要為人體提供糖類的是(  )

A.蔬菜B.飲用水C.大米D.花生

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2010年,冰島火山多次噴發(fā),曾迫使歐洲的民航飛機停飛,火山灰里含有大量的硅酸鈣(CaSiO3),硅酸鈣中Si元素的化合價為

A.+4B.-4C.+5D.+3

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室廢棄液中含一定量的AgNO3。興趣小組同學回收金屬銀的流程如下:

請認真分析以上流程,回答下列問題
(1)選擇a。甲同學認為用鐵,乙同學認為用銅,你認為(選填“甲”或“乙”)合理,則加入a發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是。金屬混合物B所含的物質(zhì)有(填化學式)。
(2)加入過量a的目的是。
(3)金屬混合物B與H2SO4反應(yīng)的化學方程式為。
(4)要驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動順序,下列選用的試劑能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>(填序號)。
①Fe、Cu、Ag、稀H2SO4 ②CuSO4溶液、Fe、Ag
③FeSO4溶液、Cu、Ag ④FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示,請回答:

(1)從原子結(jié)構(gòu)方面看:同一周期的元素的原子具有的相同點是。
(2)氧元素的原子的結(jié)構(gòu)示意圖是: ,氧元素與上圖中的(填元素符號)元素化學性質(zhì)相似。
(3)鈉元素與硫元素形成的化合物的化學式是。
(4)請寫出該周期從左到右呈現(xiàn)的一個規(guī)律

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)能與硫酸銅溶液發(fā)生復分解反應(yīng)的是( 。

A.B.鹽酸C.氫氧化鎂D.氯化鋇

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,建設(shè)美麗甘肅,下列做法不合理的是(

A.減少煤的燃燒,防治酸雨B.回收利用廢舊金屬,變廢為寶

C.禁止使用農(nóng)藥和化肥,保護水體D.積極倡導低碳生活,綠色出行

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置,請按題意要求完成填空。

(1)寫出帶有標號a儀器的名稱________________。

(2)以上裝置A~F中有一處明顯的錯誤,請改正____________;利用改正后的裝置完成后面的實驗。

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____,反應(yīng)的化學方程式為____; 欲使用裝置G用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從________(填“a”或“b”)端通入。

(4)實驗室選擇裝置B或C都能用來制取二氧化碳,相對于裝置B,裝置C的突出優(yōu)點是______,二氧化碳的驗滿方法是_______,若將收集的氣體通入紫色石蕊溶液中,產(chǎn)生的現(xiàn)象是_______

(5)在通常情況下,氨氣是一種有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,在加熱條件下,用熟石灰和氯化銨兩種固體反應(yīng)制取氨氣,選用的發(fā)生裝置是_________(填字母標號,下同),收集裝置是_____。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案