【題目】如圖表示某些物質間轉化關系(“→” 表示物質之間存在的轉化關系)。A、B、F均為固體,A為綠色固體,F(xiàn)是一種常見金屬;C是常溫下一種最常見的液體; E為無色氣體;C和D的反應是自然界中最重要的反應。
回答下列問題:
(1)寫出對應物質名稱:
A:、B:;
(2)寫F的一種用途:;
(3)寫出反應①的文字表達式:。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】研究表明,75%的酒精溶液可有效滅活新型冠狀病毒,下列有關酒精的使用不涉及化學變化的是( �。�
A.高粱釀酒
B.酒精揮發(fā)
C.酒精燃燒
D.酒精殺菌
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【題目】學習了二氧化錳對過氧化氫分解有催化作用的知識后,某同學想:氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化作用呢?于是進行了以下探究.
(1)【猜想】Ⅰ.氧化銅不是催化劑,也不參與反應,反應前后質量和化學性質不變.
Ⅱ.氧化銅參與反應產生氧氣,反應前后質量和化學性質發(fā)生了改變.
Ⅲ.氧化銅是反應的催化劑,反應前后 .
(2)【實驗】用天平稱量0.2g氧化銅,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,進行如圖實驗.
①填寫如表.
步驟③現(xiàn)象 | 步驟⑥現(xiàn)象 | 步驟⑦結果 | 結論 |
猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立. |
②步驟⑥的目的是 .
③寫出該反應的文字表達式:。
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【題目】下列物質的溶液長期放置在空氣中(不考慮水分蒸發(fā)),溶液質量因發(fā)生物理變化而減少的 是( )
A.燒堿B.石灰水C.濃鹽酸D.氯化鉀
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【題目】A~E是初中常見的物質:鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳中的某一種。A可用于金屬表面除銹,B可用來改良酸性土壤。它們相互間發(fā)生反應或轉化的關系如右圖所示(“—”表面兩種物質間能發(fā)生反應,“→”表示兩種物質間的轉化關系)。
(1)A、C的化學式分別為、 ;D在生活和生產中的一種用途是;
(2)E→D反應的化學方程式為;B與D反應的化學方程式為 .
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【題目】實驗室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO2 , 待完全反應后過濾,稱得濾液質量為37g,向其中逐滴滴入碳酸鈉溶液,測得滴入碳酸鈉溶液的質量與產生沉淀質量的關系曲線如圖所示.回答下列問題:
(1)求大理石與過量鹽酸反應產生二氧化碳的質量
(2)開始加入碳酸鈉溶液至10g時,還沒有沉淀析出的原因是什么?
(3)加入碳酸鈉溶液至40g時,所得溶液的pH 7,(填“>”或“=”或“<”),溶液中大量存在的微粒是 (寫符號)
(4)計算原濾液中氯化鈣的溶質質量分數(shù).
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【題目】回答下列與水有關的問題。
(1)生理鹽水是用氯化鈉和蒸餾水配制的溶液,蒸餾水作________;
(2)飲用硬度過大的水不利于健康,生活中常用________的方法來降低水的硬度;
(3)氫氣的燃燒和通電分解水實驗都可以驗證水是由________組成的。
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【題目】為了探究石灰石與稀鹽酸反應制備二氧化碳后的廢液中的溶質成分,將廢液過濾,取濾液20g于燒杯中,在不斷振蕩的條件下,向其中滴加質量分數(shù)為10.6%的碳酸鈉溶液直至過量,有關的變化如圖所示:根據(jù)題中有關信息和圖像分析回答下列問題:
(1)原廢液中的溶質成分有(用化學式回答)。
(2)B點處溶液中生成物的質量分數(shù)是多少?(通過計算回答)
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