（2012?十堰模擬）歸納是我們經(jīng)常用到的一種學(xué)習(xí)方法．下列化學(xué)知識(shí)歸納完全正確的是（　　）
分析：A、根據(jù)滌綸屬于人工合成材料進(jìn)行解答；
B、根據(jù)純堿是碳酸鈉，屬于鹽進(jìn)行解答；
C、根據(jù)木材不屬于化石燃料進(jìn)行解答；
D、根據(jù)常見(jiàn)的空氣污染物進(jìn)行解答．
解答：解：A、滌綸屬于人工合成材料，故A錯(cuò)誤；
B、純堿是碳酸鈉，屬于鹽，故B錯(cuò)誤；
C、木材不屬于化石燃料，故C錯(cuò)誤；
D、常見(jiàn)的空氣污染物：NO2、SO2、飄塵，故D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)，是中考熱點(diǎn)之一，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中領(lǐng)會(huì)知識(shí)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?十堰模擬）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置．請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
，可選用的制取裝置是
A、D（或A、E）
A、D（或A、E）
（填序號(hào)）；
（2）硫化氫是無(wú)色、有臭雞蛋氣味、有毒的氣體，通常狀況下1體積水可溶解2.6體積的硫化氫氣體，實(shí)驗(yàn)室常用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸反應(yīng)制�。畬�(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體可選用的裝置是
B、D
B、D
（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?十堰模擬）綠原酸（C16H18O9）具有抗菌、抗病毒等作用，被譽(yù)為“第七類營(yíng)養(yǎng)素”，它可以從我市鄖西縣栽種較廣的杜仲（中藥材）中提�。�(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）綠原酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為
32：3：24
32：3：24
；
（2）綠原酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
40.7%
40.7%
．（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?十堰模擬）生活中的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?十堰模擬）實(shí)驗(yàn)表明氯化鐵也能對(duì)過(guò)氧化氫分解起催化作用．興趣小組為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
取68.0g過(guò)氧化氫溶液放入燒杯中，向其中加入13.6g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的氯化鐵溶液，靜置至質(zhì)量不再改變，同時(shí)測(cè)得相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
反應(yīng)前 反應(yīng)后
燒杯及其中物質(zhì)的質(zhì)量 121.6g 120g
請(qǐng)計(jì)算：（1）所用過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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