18.向硫酸鐵溶液中投入一小塊金屬鈉,反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生如圖現(xiàn)象:
(1)硫酸鐵溶液為黃色.
(2)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式6Na+6H2O+Fe2(SO43=2Fe(OH)3↓+3Na2SO4+3H2↑.

分析 (1)硫酸鐵溶液為黃色溶液;
(2)向硫酸鐵溶液中投入一小塊金屬鈉,產(chǎn)生的氣體燃燒時產(chǎn)生淡藍色火焰,說明是氫氣,因此鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣;
氫氧化鈉和硫酸鐵反應(yīng)生成紅褐色沉淀氫氧化鐵和硫酸鈉.

解答 解:(1)硫酸鐵溶液為黃色溶液.
故填:黃.
(2)此反應(yīng)過程中,鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,氫氧化鈉和硫酸鐵反應(yīng)生成紅褐色沉淀氫氧化鐵和硫酸鈉,因此總的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
6Na+6H2O+Fe2(SO43=2Fe(OH)3↓+3Na2SO4+3H2↑.
故填:6Na+6H2O+Fe2(SO43=2Fe(OH)3↓+3Na2SO4+3H2↑.

點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
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下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A是建筑材料的主要成分,B屬于氧化物,下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A_________,C____________,指出C的一種用途_________。

(2)得到F溶液的操作I的名稱是_____________。

(3)若I是藍色沉淀,請寫出G+F→I的化學(xué)方程式:__________________________;若I是紅褐色沉淀,則I沉淀的化學(xué)式是____________。

(4)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_________________________,其基本類型是________反應(yīng)。

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如圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:

(1)若A是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x=____   ;               

(2)圖中B元素屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素;

(3)圖A中若x=13,則A、B所表示的元素形成化合物的化學(xué)式為_______;

(4)圖A中若x=12,則該元素位于元素周期表第_____周期。

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6.下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是( 。
A.某溫度下,向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
B.在兩份等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液中,一份加催化劑,一份不加催化劑
C.向一定質(zhì)量的稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液
D.向等質(zhì)量的鎂、鋅中分別加入稀硫酸

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13.《奔跑吧兄弟》是一檔熱播的娛樂節(jié)目,該節(jié)目中,隊員用水槍將酚酞溶液噴射到對方的“名牌”上,立即變紅色,若繼續(xù)向“名牌”上噴另外一種溶液,又會變成無色,則事先浸泡“名牌”的溶液可能是B,噴的另外一種溶液可能是AD
A.白醋          B.純堿溶液      C.食鹽溶液      D.檸檬酸溶液.

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3.生活、生產(chǎn)中處處離不開化學(xué)知識,化學(xué)與人體健康的關(guān)系十分密切,下列做法中,不會危害人體健康的是(  )
A.焙制面包時加入適量碳酸氫鈉B.用劇毒農(nóng)藥殺滅韭菜根部的害蟲
C.將亞硝酸鈉當(dāng)作食鹽來食用D.用回收的食用油重復(fù)榨制食品

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10.元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要依據(jù),如圖是元素周期表的一部分,按表格提供的信息判斷錯誤的是( 。
A.碳、氮、氧三種元素都屬于非金屬元素
B.氧原子的核內(nèi)中子數(shù)是8
C.不同元素之間最本質(zhì)的區(qū)別是最外層電子數(shù)不同
D.碳原子的相對原子質(zhì)量是12.01

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7.下列垃圾分類不合理的是(  )
A.餐廚垃圾:剩余飯菜B.可回收垃圾:鋁制易拉罐
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(1)氯酸鉀的質(zhì)量;
(2)所得氯化鉀溶液的質(zhì)量.

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