下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象或變化、結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象或變化

結(jié)論

A

取少量井水，加入適量肥皂水，振蕩

產(chǎn)生大量浮渣

井水為硬水

B

稱量鎂條在空氣中燃燒前后質(zhì)量

質(zhì)量減少

不遵循質(zhì)量守恒定律

C

向盛有NaOH溶液的試管中滴加幾滴酚酞溶液

溶液變紅色

NaOH溶液沒(méi)有變質(zhì)

D

將無(wú)色氣體通入裝有CuO粉末的玻璃管一段時(shí)間后，加熱

黑色固體變紅

無(wú)色氣體一定為H2

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省永州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

生鐵是鐵的合金，化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測(cè)定某生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：稱取生鐵樣品 5.8g 放入燒杯中，逐滴加入稀硫酸，所加稀硫酸的質(zhì)量與放出氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示(生鐵樣品中的雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)，也不溶于水)．回答下列問(wèn)題：

(1)當(dāng)?shù)渭酉×蛩豳|(zhì)量為 時(shí)，反應(yīng)恰好完全；

(2)計(jì)算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年山東省日照市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

在實(shí)驗(yàn)室配制溶液時(shí),可能涉及以下步驟:①稱量;②過(guò)濾;③蒸發(fā)結(jié)晶、干燥;④計(jì)算;⑤溶解;⑥量取。甲同學(xué)用20g含雜質(zhì)10%的粗鹽（雜質(zhì)不溶于水）和蒸餾水，配制100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液，正確的操作順序是

A.④①⑥⑤

B.⑤②③⑥④①⑤

C.④⑤②③①⑤⑥

D.⑤②③④①⑥⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年四川省南充市中考三模化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一。請(qǐng)回答：

（1）按圖進(jìn)行鐵絲在O2中燃燒的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)裝置存在明顯不足，改進(jìn)措施是_________。

（2）對(duì)比鐵絲在空氣中不能燃燒、在氧氣中劇烈燃燒的現(xiàn)象，分析室內(nèi)起火時(shí)，如果打開(kāi)門(mén)窗，火會(huì)燒得更旺的原因_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年四川省南充市中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)中，現(xiàn)象正確且可得到相應(yīng)結(jié)論的是

　

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

　把硫在空氣中點(diǎn)燃，再伸進(jìn)充滿氧氣的集氣瓶里

硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

硫在空氣中燃燒生成SO2,在氧氣中燃燒生成SO3

B

　在電解器的玻璃管中加滿水，接通直流電源

兩極玻璃管中有氣體生成，體積比是1:2

水是化合物，可分解

C

　高溫條件下，將CO通入Fe2O3粉末

黑色粉末變?yōu)榧t色

可利用CO的還原性來(lái)煉鐵

D

　將帶火星的木條置于一瓶盛有氧氣的集氣瓶口上方

木條不復(fù)燃

O2能支持燃燒

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年四川省南充市中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

科學(xué)家研制出一種新型催化劑，可用于去除裝修殘留的甲醛，該反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖如下。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.該反應(yīng)消耗物質(zhì)甲和生成物質(zhì)丁的質(zhì)量比為 5﹕3

B.物質(zhì)乙中氧元素的化合價(jià)為-2 價(jià)

C.該反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目均發(fā)生改變

D.物質(zhì)甲為甲醛，其分子由碳原子和水分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省寧德市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制備常見(jiàn)氣體,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____。

（2）裝置A為氣體發(fā)生裝置,在試管內(nèi)的適當(dāng)位置放入___、____等實(shí)驗(yàn)用品可制取氧氣,寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。

（3）若用裝置B收集的氧氣不純,原因可能是_______　(寫(xiě)一種)。

（4）用裝置C收集氧氣,驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條放在____(填“a”或“b”)處。

（5）裝置D是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置,利用該裝置可制取二氧化碳?xì)怏w,軟塑料管中的液體藥品是____,藥品加入完畢后,接下來(lái)的操作是________________　。

（6）下列裝置操作圖不能用于檢查氣密性的是（________）

a. b. c. d.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)毓龍路實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①_____，②______。

(2)寫(xiě)出圖中A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式______，如用E裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到_____時(shí)，再把導(dǎo)管伸入到盛滿水的集氣瓶里。

(3)將A和B裝置按圖連接，打開(kāi)分液漏斗活塞滴加一定量過(guò)氧化氫溶液后，關(guān)上活塞，A中出現(xiàn)大量氣泡，則裝置B中的現(xiàn)象是_______；有同學(xué)認(rèn)為C裝置也可以代替A裝置，其中檢驗(yàn)C裝置氣密性的方法可以是：將導(dǎo)管一側(cè)插入到水中，向上拉注射器的活塞。當(dāng)觀察到_____現(xiàn)象，說(shuō)明氣密性良好。

(4)老師利用裝置F演示硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)同學(xué)們完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)記錄和反思。

（實(shí)驗(yàn)記錄）硫燃燒的反應(yīng)方程式_______；

（實(shí)驗(yàn)反思）集氣瓶底部留少量水的作用_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古巴彥淖爾市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

為測(cè)定某氯化鈣樣品中氯化鈉的質(zhì)量，取該固體混合物9.2g，完全溶于40.8g水中，向其中逐滴加入碳酸鈉溶液，生成沉淀與加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，若恰好完全反應(yīng)時(shí)得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液。

計(jì)算：

（1）樣品中氯化鈉的質(zhì)量__________。

（2）加入的碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。

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