(2013?百色)下列四種金屬中,有一種金屬的鹽溶液與另外三種金屬單質(zhì)都能發(fā)生反應(yīng),該金屬是( 。
分析:在金屬活動(dòng)性順序表中,位于前面的金屬能把位于它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:題目的四種金屬中金屬活動(dòng)性順序?yàn)锳l>Fe>Cu>Ag,根據(jù)在金屬活動(dòng)性順序中位于前面的金屬可以把位于后面的金屬?gòu)乃柠}的溶液中置換出來(lái),由題意:有一種金屬的鹽溶液與另外三種金屬單質(zhì)都能發(fā)生反應(yīng),可知其它金屬都排在了該金屬的前面,即該金屬是四種金屬中最不活潑的,該金屬為Ag.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查金屬活動(dòng)性應(yīng)用,掌握金屬活動(dòng)性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?百色一模)A、B、C、D、E均為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),各物質(zhì)之間的關(guān)系如圖所示,圖中“-”表示相連的物質(zhì)在一定條件下可以反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系.請(qǐng)回答以下問(wèn)題.
(1)若A、B、D均為氧化物,A與B含有相同元素,B是最常用的溶劑.
①物質(zhì)A的化學(xué)式為
H2O2
H2O2

②D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaO+2HCl=CaCl2+H2O
CaO+2HCl=CaCl2+H2O

(2)若A、B、C、D、E是五種不同類(lèi)別的物質(zhì),A、B、C中含有相同元素,B是常用于滅火的氣體,C是常用的建筑材料的主要成分.
①下列物質(zhì)的化學(xué)式為A
C
C
 B
CO2
CO2
 D
NaOH
NaOH
;
②有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+E
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?百色一模)小黃同學(xué)在整理廚房時(shí)不小心將一瓶醋打翻,醋灑在火爐旁的一堆草木灰上,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡生成.激發(fā)了興趣,于是她決定與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)草木灰的成分進(jìn)行探究.
【提出問(wèn)題】草木灰的主要成分是什么?
【獲取信息】多種金屬化合物在灼燒時(shí),產(chǎn)生的火焰呈現(xiàn)各種特殊的顏色,如下表:
化合物所含金屬元素 鈣元素 鉀元素 銅元素
灼燒產(chǎn)生火焰顏色 磚紅色 紫色(透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃片) 綠色
【提出猜想】草木灰中可能含有能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的鹽類(lèi)物質(zhì).
【探究活動(dòng)一】小黃與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn),觀察到錐形瓶A內(nèi)有大量的氣泡冒出,試管B中澄清的石灰水變渾濁.
【實(shí)驗(yàn)推斷】
(1)產(chǎn)生的氣體中含有
二氧化碳
二氧化碳

(2)草木灰中一定含有
碳酸鹽
碳酸鹽
(選填“硫酸鹽”、“碳酸鹽”或“硝酸鹽”).
【探究活動(dòng)二】
小黃與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,取草木灰樣品在火焰上灼燒,透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃片觀察到火焰呈紫色.你草木灰中一定含有有
元素.
【在線(xiàn)答疑】小紅提出:草木灰中會(huì)不會(huì)含有碳酸氫鉀呢?學(xué)習(xí)小組的同學(xué)通過(guò)“百度”查到了相關(guān)信息:碳酸氫鉀與碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)相似,受熱易分解,溶液呈堿性.因此,草木灰中
不會(huì)
不會(huì)
(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)含有碳酸氫鉀,理由是
草木灰是通過(guò)秸稈燃燒形成的,如果有碳酸氫鉀,受熱時(shí)就分解了
草木灰是通過(guò)秸稈燃燒形成的,如果有碳酸氫鉀,受熱時(shí)就分解了

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】綜合上述探究結(jié)果,你認(rèn)為草木灰中的主要成分是
K2CO3
K2CO3
(寫(xiě)化學(xué)式);
【拓展遷移】碳酸鉀溶解于水時(shí),因發(fā)生水解反應(yīng)導(dǎo)致溶液呈現(xiàn)堿性:CO32-+H2O
HCO3-+OH-;HCO3-+H2O
H2CO3+OH-,兩個(gè)反應(yīng)都是可逆反應(yīng),即反應(yīng)既可以向正反應(yīng)方向進(jìn)行,又可以向逆反應(yīng)方向進(jìn)行,一定時(shí)間后達(dá)到平衡,各種粒子共存于溶液中.則碳酸鉀溶液中存在的陰離子有CO32-、
HCO3-
HCO3-
、
OH-
OH-
(填符號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?百色)下列說(shuō)法正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?百色)已知A、B、C、D、E是 初中化學(xué)中常見(jiàn)的五種物質(zhì).其中A、D是黑色固體,B、C、E是無(wú)色氣體,B的相對(duì)分子質(zhì)量小于氣體C,化合物D中含有金屬元素,該金屬元素的單質(zhì)是世界年產(chǎn)量最高的金屬.它們?cè)谝欢l件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示(→表示轉(zhuǎn)化).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A物質(zhì)是
;
(2)評(píng)價(jià)物質(zhì)B的“利”與“弊”(各寫(xiě)一例)利:
CO具有可燃性,可作燃料
CO具有可燃性,可作燃料
;  弊:
CO有毒,易污染空氣或產(chǎn)生中毒
CO有毒,易污染空氣或產(chǎn)生中毒

(3)寫(xiě)出E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式:
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?百色)探究(1):碳酸氫鈉(NaHCO3)俗名小蘇打,常用于食品和醫(yī)學(xué)工業(yè).某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)碳酸氫鈉進(jìn)行加熱,發(fā)現(xiàn)有氣泡,同時(shí)還剩余白色固體.他們對(duì)白色固體進(jìn)行探究.
【提出問(wèn)題】這白色固體是什么?
【查閱資料】碳酸氫鈉受熱易分解生成水、二氧化碳和一種常見(jiàn)的固體.
【提出猜想】
猜想1:白色固體是碳酸鈉,
猜想2:白色固體是氫氧化鈉
猜想3:白色固體是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物
【實(shí)驗(yàn)探究】
興趣小組為了確定反應(yīng)后的固體產(chǎn)物成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表:
實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
步驟一:取少量反應(yīng)后的固體產(chǎn)物溶于水,加入過(guò)量的中性氯化鈣溶液,過(guò)濾. 產(chǎn)生白色沉淀 猜想1成立
步驟二:取濾液少許,往濾液中滴入:①
酚酞試液(其它合理答案亦可)
酚酞試液(其它合理答案亦可)
溶液沒(méi)有變化
溶液沒(méi)有變化
【實(shí)驗(yàn)總結(jié)】寫(xiě)出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式③
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2

探究2:某化學(xué)興趣小組把金屬鈉投到硫酸銅溶液中,實(shí)驗(yàn)并非如想象的有紅色銅析出,而是生成一種藍(lán)色沉淀.同學(xué)們非常好奇并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
【提出問(wèn)題】金屬鈉投到硫酸銅溶液中到底發(fā)生了怎樣的化學(xué)反應(yīng)?
【查閱資料】鈉是非常活潑的金屬,能與水發(fā)生劇烈反應(yīng),并放出氣體,生成的溶液顯堿性
【提出猜想】
猜想1:鈉先與水反應(yīng)生成氫氣和某堿溶液,某堿再與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀;
猜想2:鈉先與水反應(yīng)生成某氣體和某堿溶液,某堿再與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀;
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)一:同學(xué)們把一小塊切干凈的鈉投到裝有少量蒸餾水的試管中,點(diǎn)燃生成的氣體,聽(tīng)到“噗”的一聲后燃燒起來(lái);
實(shí)驗(yàn)二:在剩余的溶液中加入硫酸銅溶液,發(fā)現(xiàn)有藍(lán)色沉淀.
【實(shí)驗(yàn)總結(jié)】
①兩個(gè)猜想中的“某堿”是
氫氧化鈉
氫氧化鈉
,猜想2中生成的氣體是
氫氣
氫氣

②水與金屬鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式
2Na+2H2O═2NaOH+H2
2Na+2H2O═2NaOH+H2

③請(qǐng)你判斷猜想
1
1
成立.

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