13．如圖為元素周期表中某元素的相關信息：該元素的名稱是鈉，這種元素一種粒子的結構示意圖為，該粒子屬于陽離子（填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）其符號為Na+，它與17號元素形成的化合物是的化學式NaCl．

分析 根據(jù)元素周期表的信息、粒子結構示意圖的意義以及化合物的化學式寫法來分析解答．

解答 解：由元素周期表的信息可知，該元素的名稱為鈉，該粒子，核內(nèi)有11個質(zhì)子，核外有10個電子，該粒子帶有1個單位的正電荷，屬于陽離子，其符號為Na+，在化合物中，鈉元素顯+1價，氯元素顯-1價，二者組成的化合物是氯化鈉，化學式為NaCl．
故答案為：鈉；陽離子；Na+；NaCl．

點評 本題考查了學生對周期表中單元格的構成及其含義的了解，以及微粒結構示意圖的應用，比較簡單．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．下圖，自主學習小組同學實驗探究氧化鎂與稀鹽酸反應后溶液中溶質(zhì)成分．
【提出問題】氧化鎂與稀鹽酸反應后溶液B中含有的溶質(zhì)是什么？

【猜想與假設】
猜想一：MgCl2 猜想二：（1）MgCl2、HCl【實驗】小組同學向溶液B中滴加氫氧化鈉溶液，邊滴加邊攪拌，開始時無明顯現(xiàn)象，繼續(xù)滴加一段時間后出現(xiàn)白色沉淀，如圖乙．【交流】產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是（2）開始時加入的NaOH與過量的HCl反應，生成氯化鈉無明顯現(xiàn)象，待鹽酸耗盡后，NaOH與MgCl2反應，生成白色沉淀；當白色沉淀剛開始出現(xiàn)不久，圖中m點時，溶液中含有的離子是（3）Na+、Mg2+、Cl-（填離子符號）．
【結論】猜想二成立．
【反思】分析反應后溶液中溶質(zhì)成分時，需要考慮的因素有很多，則B溶液中加氫氧化鈉的實驗進行到n 點時燒杯溶液中的溶質(zhì)有氯化鈉、氫氧化鈉（填物質(zhì)名稱）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．氟原子的結構示意圖為：，下列說法錯誤的是（　　）
A．氟原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為9B．氟原子核外有2個電子層
C．氟原子的核內(nèi)中子數(shù)為9D．氟原子的核電荷數(shù)為9

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．在氫氣、二氧化碳、一氧化碳、甲烷和活性炭五種物質(zhì)中，綠色植物進行光合作用吸收的是（填化學式，下同）CO2；能用作吸附劑的是C；有毒的是CO，天然氣的主要成分是CH4，從環(huán)保角度考慮，最理想的燃料是H2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列說法中不正確的是（　　）
A．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙
C．木炭燃燒后生成黃色氣體D．硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列變化屬于化學變化的是（　�。�
A．汽油揮發(fā)B．小麥磨成面粉C．木材燃燒D．石蠟受熱熔化

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是（　　）
A．原子比分子小
B．分子是不斷運動的原子是靜止的
C．在化學反應中分子可以分成原子?而原子不能再分
D．分子能直接構成物質(zhì)?原子不能直接構成物質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列有關溶液的說法，不正確的是（　�。�
A．冷卻或加入硝酸鉀固體都能使接近飽和的硝酸鉀溶液達到飽和
B．氨水是氨氣的水溶液，根據(jù)氣體溶解度的影響因素，貯存時要陰涼密封
C．在相同溫度下，同種溶質(zhì)的飽和溶液，一定比它的不飽和溶液的濃度大
D．氯化鈉在20℃時的溶解度是36g，該溫度時，100g飽和氯化鈉溶液中含有氯化鈉36g

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

8．現(xiàn)有四瓶失去標簽的無色溶液，分別是Ca（OH）2，KCl，Na2CO3，HCl溶液中的一種，已知甲可以和丙反應，也可以和丁反應．則下列說法中，正確的是（　�。�
A．甲不可能是KClB．丙不一定是Ca（OH）2C．乙可能是HClD．丁一定是Na2CO3

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