酸奶中含有的乳酸對(duì)健康是有益的。下列關(guān)于乳酸的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 乳酸屬于化合物

B. 乳酸分子中碳、氫、氧原子的質(zhì)量比為1：2：1

C. 乳酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D. 乳酸由碳、氫、氧三種元素組成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市郯城縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試（B卷）化學(xué)試卷 題型：單選題

“中國(guó)芯”的主要材料是高純度的單質(zhì)硅。下列有關(guān)硅的說(shuō)法正確的是（　　）

A. 屬于金屬元素

B. 元素符號(hào)為SI

C. 硅是地殼中含量最多的元素

D. 單質(zhì)硅由硅元素組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省東營(yíng)市（五四學(xué)制）2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

室溫下，稱取氯化鈉和碳酸鈉各30g放入同一燒杯中，加入100g水充分?jǐn)嚢韬箪o置，得到二者的混合溶液．請(qǐng)參照氯化鈉、碳酸鈉兩種物質(zhì)的溶解度表判斷，以下結(jié)論不正確的是（ ）

溫度/℃

溶解度/g

物質(zhì)

0

10

20

30

40

氯化鈉

35

35.5

36

36.5

37

碳酸鈉

6

10

18

36.5

50

A. 20℃時(shí)，氯化鈉的溶解度大于碳酸鈉的溶解度

B. 20℃時(shí)，未溶解固體是氯化鈉和碳酸鈉的混合物

C. 30℃時(shí)，溶液中氯化鈉和碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

D. 30℃時(shí)，溶液為氯化鈉和碳酸鈉的不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某化學(xué)興趣小組為探究某黃銅（銅、鋅合金）樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該樣品50g置于燒杯中，然后加入9.8% 的稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體為止，共消耗稀硫酸100g，試計(jì)算黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)在水中的溶解度曲線。以下說(shuō)法正確的是( )

A. t2℃時(shí)溶解度由大到小的順序是乙>丙>甲

B. 由t2℃降到t1℃析出晶體最多的是甲溶液

C. 由t2℃降到t1℃丙溶液濃度一定不發(fā)生變化

D. 甲乙丙三種物質(zhì)溶解度都隨溫度升高而增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

我國(guó)有著悠久的歷史和燦爛的文化。下列工藝中一定發(fā)生化學(xué)變化的是( )

A. 刺繡 B. 織布 C. 剪紙 D. 釀酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省淄博市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖表示某物質(zhì)微觀形成過(guò)程．請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答下列問(wèn)題：

（1）圖示形成的物質(zhì)化學(xué)式為_____，該物質(zhì)由_____（填“分子”、“原子”、“離子”）構(gòu)成；

（2）該過(guò)程說(shuō)明原子通過(guò)_____電子形成離子，鈉離子符號(hào)為_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省淄博市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖，這四位同學(xué)描述的可能同是下面的哪一個(gè)化學(xué)符號(hào)（　　）

A. H2CO3 B. O3 C. CO2 D. MgO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)寧市任城區(qū)2019屆八年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

水是生命之源，若水體被污染，必將影響整個(gè)地球的自然環(huán)境，對(duì)人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害。

（1）圖1是來(lái)凈化天然水的簡(jiǎn)易裝置，下面分析錯(cuò)誤的是_____（填序號(hào)）。

A能殺菌消毒 B能得到純凈水 C能把硬水變?yōu)檐浰?D能使天然水變得無(wú)色澄清

（2）圖2為污水處理流程示意圖，污水井物理、化學(xué)或生化方法分級(jí)處理后，可達(dá)到農(nóng)田灌溉和排放標(biāo)準(zhǔn)或綠化和景觀用水標(biāo)準(zhǔn)。污水通過(guò)“格柵”可去除較大的懸浮物、漂浮物，相當(dāng)于凈水實(shí)驗(yàn)操作中的_____；消毒處理屬于_____ 變化。

（3）活性污泥中含有大量的細(xì)菌、真菌、原生生物等微生物，組成了一個(gè)特有的生態(tài)系統(tǒng)，這些微生物一污水中的有機(jī)物為食料，進(jìn)行代謝和繁殖，降低了污水中有機(jī)物的含量，使水質(zhì)得到明顯的改善，“二級(jí)處理”的目的是除去水中的_____。

（4）消毒處理后的某無(wú)色透明水樣中含有一些可溶性的礦物質(zhì)，用簡(jiǎn)單的方法證明此水樣為混合物_____

（寫明操作步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）。

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