室溫下,稱取氯化鈉和碳酸鈉各30g放入同一燒杯中,加入100g水充分?jǐn)嚢韬箪o置,得到二者的混合溶液.請參照氯化鈉、碳酸鈉兩種物質(zhì)的溶解度表判斷,以下結(jié)論不正確的是( )
溫度/℃ 溶解度/g 物質(zhì) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
氯化鈉 | 35 | 35.5 | 36 | 36.5 | 37 |
碳酸鈉 | 6 | 10 | 18 | 36.5 | 50 |
A. 20℃時,氯化鈉的溶解度大于碳酸鈉的溶解度
B. 20℃時,未溶解固體是氯化鈉和碳酸鈉的混合物
C. 30℃時,溶液中氯化鈉和碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
D. 30℃時,溶液為氯化鈉和碳酸鈉的不飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濱州市2018屆九年級上學(xué)期段考(6-7單元)化學(xué)試卷 題型:填空題
在氫氣、氧氣、二氧化碳、一氧化碳等四種氣體中,用化學(xué)式填寫:
密度最小的是_____,既有可燃性又有還原性的氣體化合物是_____,只能用向上排空氣法收集的是_____,能使帶火星的木條復(fù)燃的是_____.
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市郯城縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試(B卷)化學(xué)試卷 題型:單選題
氧氣與世間萬物如影隨形。下列關(guān)于氧氣說法錯誤的是( )
A. 空氣中的氧氣與水中溶解的氧氣化學(xué)性質(zhì)同樣活潑
B. 工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣
C. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,生成氧化鐵
D. 氧氣能供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)釋放能量維持生命活動
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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年江蘇省徐州市九年級(下)月考化學(xué)試卷(3月份)(解析版) 題型:單選題
物質(zhì)性質(zhì)決定用途。下列說法錯誤的是
A. 濃硫酸具有脫水性,在實驗室可用作干燥劑
B. 硫酸銅能使蛋白質(zhì)變性,可用于游泳池水消毒
C. 鎂能在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,可用于制造照明彈
D. 食醋具有酸性,可用于減輕松花蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營市(五四學(xué)制)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(5分)(2012•紅河州)A~F均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A為氣體,它們之間有如圖所示的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,請回答下列問題:
(1)A物質(zhì)是 _________ ,E物質(zhì)是 _________ .
(2)寫出氣體D與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式 _________ .
(3)溶液G中含有的溶質(zhì)是 _________ (填化學(xué)式).
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營市(五四學(xué)制)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
向如圖裝置的試管中加入某種物質(zhì)后,U形管右邊支管的紅墨水液面降低,左邊支管的紅墨水液面上升,則加入的物質(zhì)是( )
A. 氫氧化鈉 B. 食鹽 C. 濃硫酸 D. 硝酸銨
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2019屆九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
根據(jù)如圖裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。
(1)請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①______;②______;
(2)實驗室制取少量二氧化碳時,發(fā)生裝置最好選用______,收集裝置選用______;如需隨時控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用______(填編號);反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應(yīng)選用______(填編號);寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式______;
(4)E、F裝置都可以用來收集氧氣,說明氧氣具有的性質(zhì)是______。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2019屆九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
酸奶中含有的乳酸對健康是有益的。下列關(guān)于乳酸的敘述錯誤的是( )
A. 乳酸屬于化合物
B. 乳酸分子中碳、氫、氧原子的質(zhì)量比為1:2:1
C. 乳酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D. 乳酸由碳、氫、氧三種元素組成
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省淄博市沂源縣2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動性強(qiáng)弱,邀請你一同參加。
(知識回放)
金屬活動性順序:K Ca Na Mg Al Zn_____Sn Pb(H)_____ Hg Ag Pt Au,請你在橫線上填寫對應(yīng)金屬的元素符號。
(作出猜想)
猜想1.Cr>Fe>Cu;猜想2.Fe>Cu>Cr; 猜想3.你的猜想是_____。
(查閱資料)
(1)鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。
(2)鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。
(設(shè)計與實驗)
小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸。
實驗 | 試管1 | 試管2 | 試管3 |
實驗 操作 | |||
實驗 現(xiàn)象 | 鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)開____色 | 鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變成為_____色 | _____ |
(結(jié)論與解釋)
(1)小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想_____正確。
(2)實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是_____。
(知識運(yùn)用)
將鉻片投入FeSO4溶液中,反應(yīng)_____(填“能”或“不能”)進(jìn)行。若能進(jìn)行,請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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