2．某飲品營養(yǎng)成分表顯示每250mL含鈉78mg、鈣91mg等．其中鈉、鈣指（　�。�
A．分子B．原子C．單質(zhì)D．元素

分析 食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“鈉鈣”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量（質(zhì)量分數(shù)）來描述．

解答 解：某飲品營養(yǎng)成分表顯示每250mL含鈉78mg、鈣91mg等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈉、鈣”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關．
故選：D．

點評 本題難度不大，主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別，加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列制取Fe2（SO4）3溶液的方案中，從反應原理和產(chǎn)物純度考慮最佳的是（　�。�
A．過量的Fe粉與稀硫酸反應，過濾B．過量的Fe粉與CuSO4溶液反應，過濾
C．過量的稀硫酸與Fe2O3反應D．過量的Fe2O3與稀硫酸反應，過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．2013年3月，浙江大學實驗室里誕生了世界上最輕的材料--“碳海綿”．它具有高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu)，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)）．下列關于“碳海綿”的說法中，正確的是（　�。�
A．常溫下化學性質(zhì)活潑B．它屬于合成材料
C．在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是COD．一定條件下可以還原氧化鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．工業(yè)上生產(chǎn)硫酸的第一步反應為：4X+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2，則X為（　�。�
A．FeS2B．Fe2S3C．FeSO4D．FeS

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．自熱米飯是一種快餐食品．請根據(jù)圖中信息回答下列問題：
自熱米飯的營養(yǎng)成分
營養(yǎng)素每份含量
蛋白質(zhì)29.6g
油脂23.5g
糖類104.7g
鈉814mg
鈣130mg
（1）自熱米飯的營養(yǎng)成分中，主要提供能量的是糖類，構(gòu)成細胞的基礎物質(zhì)是蛋白質(zhì)，油脂不是（填“是”或“不是”） 高分子化合物；標簽中的“鈣130mg”，這里的“鈣”是指A（填編號）．
A．元素     B．原子     C．分子  D．離子
（2）菜肴包的包裝材料是鋁箔．鋁可以壓制成鋁箔，說明鋁具有良好的延展性．鋁不是有害元素，但它是非必需元素，經(jīng)常攝入鋁會造成老年癡呆癥，請舉一例說明生活中如何避免攝入較多量的鋁元素．盡量少用鋁制品炒菜、煮飯．
（3）該自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰與水反應作為熱源，其化學方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2，該反應為放熱反應（填“放熱”或“吸熱”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．廚房中物質(zhì)加入適量水后不能形成溶液的是（　�。�
A．食鹽B．蔗糖C．植物油D．純堿

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列圖象能正確反映對應變化關系的是（　　）
A．
向一定量硫酸銅和硫酸混合液滴入氫氧化鈉
B．
加熱一定量氯酸鉀 和二氧化錳混合物
C．
向盛有少量二氧化錳的 燒杯中不斷加入雙氧水
D．
向一定量氫氧化鈉溶液中滴入稀鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列圖象與所對應操作相符的是（　�。�
A．
20℃時，把少量氧化鈣固體放入飽和氫氧化鈣溶液中
B．
向兩份相等質(zhì)量、相等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中，分別加入過量的金屬Mg和Al
C．
用相等質(zhì)量、相等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的雙氧水分別制取O2
D．
向稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入過量的NaOH溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．某化學興趣小組為檢查石灰石樣品中碳酸鈣的純度，設計如下實驗：
①用天平稱量12.0g石灰石樣品放入小燒杯中；②取35.0ml稀鹽酸（溶液密度為1g/ml）；③倒入步驟1的小燒杯中，待充分反應（雜質(zhì)不參加反應）；④用pH試紙測得反應后溶液pH值為2；⑤操作X；⑥稱量剩余固體物質(zhì)質(zhì)量為2.0g．
請回答以下問題：
（1）步驟②中取35.0ml稀鹽酸所用的儀器有量筒、膠頭滴管．
（2）步驟④的目的是測試稀鹽酸是否反應完全．
（3）步驟⑤的操作X名稱有蒸發(fā)、干燥和洗滌．
（4）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為83.3%．
（5）步驟③所得溶液中CaCl2的質(zhì)量分數(shù)（寫計算過程）．

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