【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A. 向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸
B. 向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋁粉和鎂粉
C. 向一定量的氫氧化鋇溶液中加過量稀硫酸,生成水的質(zhì)量與加進稀硫酸的質(zhì)量
D. 向氫氧化鈉溶液中加水
【答案】B
【解析】
A、向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸,氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大;至恰好完全反應(yīng),質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到最大值,繼續(xù)滴加稀鹽酸,氯化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)開始減小,故選項圖象不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系。
B、金屬與酸反應(yīng)時氫氣來源于酸中的氫元素,因為酸的量相同,金屬過量,故生成的氫氣應(yīng)該相等;生成等質(zhì)量的氫氣,消耗的鎂的質(zhì)量多,故選項圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系。
C、向一定量的氫氧化鋇溶液中加過量稀硫酸,氫氧化鋇與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水,溶劑質(zhì)量不斷增加,但原氫氧化鋇溶液中含有水,溶劑的質(zhì)量一開始不可能為0,故選項圖象不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系。
D、向氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋,溶液始終顯堿性,pH不可能小于7,故選項圖象不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系。
故選:B。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A和B點燃條件下反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下:
下列說法不正確的是
A. 一個A分子中含有4個原子 B. D的化學(xué)式為H2O
C. 生成物C和D的質(zhì)量比為14:9 D. 4種物質(zhì)中,屬于化合物的是A和D
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【題目】下列“課外實驗”得出的結(jié)論錯誤的是
選項 | A | B | C | D |
課外 實驗 | ||||
實驗 結(jié)論 | 說明蠟燭 含有炭黑 | 說明有些花的色素 可做酸堿指示劑 | 不同物質(zhì)著火點不同 | 說明同種溶質(zhì)在不同種 溶劑里溶解性不同 |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】根據(jù)資料報道,世界上每年因銹蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%~40%,某實驗小組對鐵的銹蝕進行了如下探究.如圖所示,將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上,迅速塞緊,觀察到量筒內(nèi)水沿導(dǎo)管慢慢進入廣口瓶(凈容積為146mL).當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫,且量筒內(nèi)水面高度不變時讀數(shù)(此時瓶內(nèi)氧氣含量近似為零).記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時間如下表.
序號 | 樣品 | 量筒起始讀數(shù)/mL | 量筒最終讀數(shù)/mL | 所需時間/min |
① | 1g鐵粉、0.2g碳和十滴水 | 100 | 72 | 約120 |
② | 1g鐵粉、0.2g碳、十滴水和少量NaCl | 100 | 72 | 約70 |
③ | _____ | / | / | / |
(1)金屬腐蝕的過程實際上就是金屬元素化合價_____(填“升高”或“降低”)的過程.
(2)實驗①和②說明NaCl可以_____(填“加快”或“減慢”)鐵銹蝕的速率.
(3)實驗開始后,廣口瓶內(nèi)溫度有所上升,說明鐵的銹蝕過程是_____(填“放熱”或“吸熱”)過程.
(4)實驗結(jié)束后取出濾紙包,觀察到有紅棕色物質(zhì)生成,該物質(zhì)的化學(xué)式是_____.
(5)實驗①和③是探究碳對鐵銹蝕速率的影響,請在表格空白處填寫實驗③的樣品組成_____.
(6)該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量,根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算氧氣的體積含量是_____%(精確到0.1%).試分析該實驗結(jié)果出現(xiàn)誤差的原因:_____(寫出任意一條即可).
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【題目】將氫氧化鈉溶液逐滴滴入鹽酸和氯化銅的混合溶液中,并根據(jù)觀察到的現(xiàn)象繪制了如圖曲線,根據(jù)圖示回答問題:
(1)A點處溶液的溶質(zhì)是 ;
(2)請寫出AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(3)C點處溶液的pH 7(填“>”、“=”或“<”).
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【題目】實驗室利用如圖所示實驗裝置進行有關(guān)化學(xué)實驗,回答下列問題:
(1)寫出圖中儀器甲的名稱:甲_____。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的_____(編標(biāo)號),用充滿水的裝置C收集氧氣,則氧氣需從_____(填“a”或“b”)端通入。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是_____,將實驗后的固體殘留物進行溶解、過濾、蒸發(fā)得到墨綠色固體。蒸發(fā)應(yīng)選擇圖中_____(填標(biāo)號)裝置,蒸發(fā)時不斷攪拌的目的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用:H2O,H2SO4,CaO,Cu(OH)2,Fe寫出符合要求的化學(xué)方程式.
(1)化合反應(yīng) (2)分解反應(yīng)
(3)置換反應(yīng) (4)復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室可選用下列如圖所示裝置制取氣體。
(1)請在B中補畫出導(dǎo)管_________。
(2)若選擇A、F組合一套裝置制取氧氣,請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
(3)實驗室欲制取純凈且干燥的CO2,請寫出裝置中導(dǎo)管接口的連接順序_________。
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【題目】如圖是化學(xué)實驗室制取氣體的常用裝置。
(1)請寫出圖1中儀器名稱①_____。
(2)如果將圖1裝置B中的單孔橡膠塞換成圖2中的b,則優(yōu)點為_____。
(3)如圖3六種物質(zhì)是初中教材中出現(xiàn)的化學(xué)物質(zhì),在一定條件下,都可以產(chǎn)生氧氣,請你寫出圖中物質(zhì)X的名稱_____,實驗室用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____如用D裝置收集氧氣,當(dāng)_____ (填實驗現(xiàn)象)證明氧氣已滿。
(4)實驗室中用來制取二氧化碳所用的藥品是_____。
(5)已知:氨氣是一種具有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制備氨氣,請你從圖1中選出制備一瓶氨氣所需要的裝置組合_____(填字母)
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