12．不管是蠟燭的火焰還是酒精燈的火焰都有三焰，焰心的溫度最低，對物質(zhì)加熱要用酒精燈的外焰進行加熱．

分析 蠟燭的主要成分是石蠟，蠟燭燃燒的火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層，結(jié)合三層火焰的溫度，進行分析解答．

解答 解：蠟燭的主要成分是石蠟，蠟燭燃燒的火焰與酒精燈的火焰一樣，分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層；溫度最低的是焰心，溫度最高的是外焰，給物質(zhì)加熱時，應(yīng)用外焰．
故答案為：焰心；外焰．

點評 本題難度不大，考查蠟燭燃燒的現(xiàn)象，掌握蠟燭燃燒的現(xiàn)象、火焰溫度的高低等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體，應(yīng)選用的方法是（　�。�
A．將三種氣體分別通入紫色石蕊試液中
B．將帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中
C．將三種氣體分別通入澄清石灰水中
D．將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一，實驗小組的同學(xué)對物質(zhì)進行如下分類：
①鹽：小蘇打、碳酸鈣、高錳酸鉀
②合成材料：合成纖維、塑料、鋁合金；
③混合物：食鹽、碘酒
④堿：燒堿、純堿、熟石灰
⑤氧化物：冰、干冰、臭氧
分類中正確的是（　�。�
A．①③B．①②④C．③④⑤D．②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，一個甲分子與一個乙分子反應(yīng)生成一個丙分子和一個丁分子，下列說法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)前后所有元素的化合價都沒有變化
B．該反應(yīng)中原子種類改變了
C．該反應(yīng)涉及到的丙物質(zhì)可能是氧化物
D．示意圖中虛線框內(nèi)的原子應(yīng)該是“”

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

7．關(guān)于下面兩組對比實驗的說法正確的是（　　）
①對比硫在空氣和氧氣中燃燒的劇烈程度②探究二氧化碳能否與氫氧化鈉反應(yīng)
A．兩個實驗方案設(shè)計均合理
B．實驗①中可觀察到硫在空氣中燃燒 發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
C．實驗②中右瓶變癟的程度更大
D．實驗②反應(yīng)后向右瓶中加入足量稀鹽酸，可觀察到冒氣泡

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．20℃時，有甲、乙、丙三瓶質(zhì)量相等的KNO3飽和溶液，若將甲溶液降低溫度至10℃；將乙蒸發(fā)掉10g水，使之成為高溫下的不飽和溶液；從丙中取出一半溶液．此時，甲、乙、丙三瓶溶液的KNO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的數(shù)值關(guān)系是（　�。�
A．丙＞乙＞甲B．乙＞甲=丙C．乙＞甲＞丙D．乙＞丙＞甲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

4．A-G均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A、C組成元素相同，E是紅色固體．如圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請回答：
（1）A的化學(xué)式H2O2，反應(yīng)①中B的作用是催化作用；
（2）反應(yīng)②中現(xiàn)象為紅色固體變成黑色固體；
（3）反應(yīng)③中的方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

1．水是生命之源，為了更好保護我們的小凌河水，某小組同學(xué)進行了下列有關(guān)研究．
（1）為了檢驗河水是硬水還是軟水，可向水中加肥皂水檢驗；將凈化后得到的自來水加熱煮沸，即可以除去水中的細(xì)菌和病毒，又可以降低水的硬度．
（2）可采用pH試紙來測定河水的酸堿度．
（3）為了防止河水污染，下列做法正確的是ABCD（填字母）．
A．工業(yè)廢水處理后再排放           B．農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥化肥
C．不向河中隨意傾倒垃圾           D．不使用含磷洗衣粉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

2．同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶久置的鹽酸，為測定該鹽酸的實際濃度，她進行了如圖實驗．往裝有50g該鹽酸的燒杯中不斷滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液，同時測定溶液pH值，當(dāng)所得溶液pH恰好為7時，共用去40g氫氧化鈉溶液．
（1）反應(yīng)過程中用玻璃棒攪拌的主要作用是加快稀鹽酸和氫氧化鈉的反應(yīng)速率．
（2）請計算該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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同步練習(xí)冊答案