請用合適的化學(xué)用語填空:

（1）銨根離子_____；

（2）3個(gè)氮?dú)夥肿觃____；

（3）硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式_____；

（4）氨氣中氮元素的化合價(jià)_____；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：北京市房山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

在利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，用傳感器記錄集氣瓶內(nèi)氧氣濃度隨時(shí)間變化的情況，如圖所示。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

活動1：證明紅磷熄滅后，氧氣還有剩余

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

Ⅰ．用高能激光筆照射燃燒匙中足量的紅磷

紅磷燃燒，放出大量熱，一段時(shí)間后熄滅，白磷始終不燃燒

紅磷熄滅后，氧氣還有剩余

Ⅱ．冷卻后，將裝有白磷的燃燒匙提出水面，用高能激光筆照射

白磷 現(xiàn)象①

（解釋與結(jié)論）

（1）紅磷燃燒的化學(xué)方程式為______________________。

（2）步驟Ⅰ中白磷始終不燃燒的原因是__________________。

（3）步驟Ⅱ中的現(xiàn)象①是_______________________。

（4）實(shí)驗(yàn)中氣球的作用是_______________________。

活動2：探究影響剩余氧氣濃度的因素

用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到數(shù)據(jù)如表。

可燃物

白磷

紅磷

木炭

著火點(diǎn)/℃

40

240

370

生成物狀態(tài)

固態(tài)

固態(tài)

氣態(tài)

剩余氧氣濃度

3.1%

7.0%

14.0%

（5）通過對比右表中紅磷和白磷的相關(guān)數(shù)據(jù)，可以得出影響剩余氧氣濃度的因素可能是________。

（6）結(jié)合以上探究及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在“測定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)中，通常使用紅磷而不用木炭的原因可能有________。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市密云區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

化學(xué)小組的同學(xué)們在探究“分子運(yùn)動”時(shí)，設(shè)計(jì)了如下幾組實(shí)驗(yàn)：

（實(shí)驗(yàn)裝置）如圖，實(shí)驗(yàn)1中的裝置A取一個(gè)60 mL的試劑瓶，蓋上一個(gè)單孔塞，單孔塞中插入一根帶玻璃旋塞的導(dǎo)氣管；裝置B為一段醫(yī)用輸液管，內(nèi)置一根浸泡過酚酞試劑并干燥的棉線。用橡膠管將A、B兩裝置鏈接。裝置A 中加入約20 mL濃氨水，裝置B的另一端連接導(dǎo)氣管，導(dǎo)氣管伸入小試管中。向小試管中加入一定量的蒸餾水。實(shí)驗(yàn)2、3、4的裝置與實(shí)驗(yàn)1基本相同，只是根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要變換了A、B裝置和小試管的位置。

（實(shí)驗(yàn)步驟）①打開玻璃旋塞，觀察現(xiàn)象。②將棉線潤濕。

實(shí)驗(yàn)1

實(shí)驗(yàn)2

實(shí)驗(yàn)3

實(shí)驗(yàn)4

①干燥棉線沒有明顯變化。②濕潤的棉線由a→b 逐漸勻速變紅。

濕潤的棉線由a→ b迅速變紅，并且棉線變紅的速率明顯高于實(shí)驗(yàn)1

濕潤的棉線由a→ b逐漸變紅，并且棉線變紅的速率明顯低于實(shí)驗(yàn)1 裝置。c→b 段棉線變紅的速率比較緩慢，近b 端甚至不能變紅。

濕潤的棉線逐漸變紅，并且a→b

段棉線變紅的速率明顯高于c→d 段棉線變紅的速率

（1）以上實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：

①氨氣不能使干燥的酚酞變色，氨氣與水共同作用能夠使酚酞試劑變紅；

②_____；

③_____。

（2）若要應(yīng)用實(shí)驗(yàn)1裝置探究“溫度對分子運(yùn)動的影響”可以采取的操作是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市密云區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是

A.傾倒液體 B.稱量固體

C.點(diǎn)燃酒精燈 D.檢查氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市、吳江、相城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

現(xiàn)甲、乙兩化學(xué)小組安裝兩套如圖1相同裝置，通過測定產(chǎn)生相同體積氣體所用時(shí)間長短來探究影響H2O2分解速率的因素。

（1）寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）甲、乙小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案。

實(shí)驗(yàn)編號

溫度

等質(zhì)量的催化劑

濃度

甲組實(shí)驗(yàn)I

25℃

0.5g二氧化錳

10mL3.49%H2O2

甲組實(shí)驗(yàn)Ⅱ

25℃

0.5g二氧化錳

10mL6.8%H2O2

實(shí)驗(yàn)編號

溫度

等質(zhì)量的催化劑

濃度

加入等濃度的試劑（各2mL）

乙組實(shí)驗(yàn)I

25℃

0.5g二氧化錳

10mL6.8%H2O2

氫氧化鈉

乙組實(shí)驗(yàn)Ⅱ

25℃

0.5g二氧化錳

10mL68%H2O2

硫酸

最終實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果如圖2所示，回答下列問題:

①通過甲組實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù)分析，得到的結(jié)論是_____;

②由乙組研究的酸、堿對H2O2分解影響因素的數(shù)據(jù)分析:相同條件下，H2O2在_____（填“酸”或“堿”）性環(huán)境下放出氣體速率較快。

（3）下列有關(guān)H2O2溶液，說法中不正確的是（____）

A H2O2溶液是混合物

B 5.1%的H2O2溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.3%

C 二氧化錳并不是H2O2分解唯一的催化劑

D H2O2中氫分子和氧分子的個(gè)數(shù)比為1:1

（4）醫(yī)學(xué)上常用過氧化氫溶液來清洗創(chuàng)口和局部抗菌。為了測定一瓶醫(yī)用過氧化氫水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該過氧化氫溶液68.0g放入燒杯中然后稱量得到108.8g，然后加入2.0g二氧化錳，完全反應(yīng)后，再稱量其質(zhì)量為110.0g。請回答下列問題:

①生成的氧氣為_____g;蒸干燒杯內(nèi)液體，所得固體物質(zhì)為_____g。

②試通過計(jì)算求該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____（要有計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市、吳江、相城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

要配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，下列說法錯(cuò)誤的是

A.需稱量的氯化鈉固體為3g

B.在燒杯中配制溶液

C.把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤洗過的試劑瓶中，并貼上標(biāo)簽

D.俯視讀數(shù)導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市、吳江、相城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列觀點(diǎn)正確的是

A.銅絲在火焰上灼燒，灼燒后“銅絲”的質(zhì)量增加

B.一定條件下，CO和O2生成CO2，反應(yīng)前后分子總數(shù)不變

C.16g CH4完全燃燒生成16g CO2

D.某有機(jī)物在空氣中燃燒只生成CO2和H2O，則該有機(jī)物一定含有碳、氫、氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃岡市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

有限的元素可組成種類繁多的物質(zhì)，依據(jù)表中的元素回答下列問題。

元素名稱

氫

碳

氧

鈣

鐵

元素符號

H

C

O

Ca

Fe

（1）若某物質(zhì)是相對分子質(zhì)量最小的氧化物，該物質(zhì)的化學(xué)式是_____。

（2）若某可燃性氣體在氧氣中燃燒，能生成兩種氧化物，該氣體一定含有的元素是_____。

（3）若某元素組成的單質(zhì)及其氧化物，均能和X發(fā)生化合反應(yīng)生成同一種物質(zhì)。任寫一個(gè)相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（4）甲～己六種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。已知甲能使澄清石灰水變渾濁；己是無色溶液，能在某種黑色固體物質(zhì)催化下，生成可供給呼吸的氣體。（部分反應(yīng)物、產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去，“→”表示物質(zhì)之間能發(fā)生轉(zhuǎn)化）下列說法正確的是_____（填序號）。

a．丁和己一定含有相同元素 b．乙生成甲和丁一定需要點(diǎn)燃

c．戊轉(zhuǎn)化成甲可能發(fā)生置換反應(yīng) d．上述反應(yīng)一定都有氣體生成

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年4月四川省樂山市金口河區(qū)中考適應(yīng)性化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)：取適量氫氧化鈉溶液于燒杯中，滴加幾滴紫色石蕊溶液，然后逐漸滴入稀硫酸，測得溶液的pH及顏色變化情況如下表。

滴入稀硫酸的體積/mL

0

1

2

3

4

5

6

7

pH

13.0

12.8

12.5

12.2

7.0

2.0

1.7

1.6

溶液顏色

藍(lán)色

紫色

紅色

（1）從上表中獲得的信息有：紫色石蕊溶液遇堿變藍(lán)色，遇酸變紅色。請?jiān)賹懗?點(diǎn)。______________， ____________。

（2）當(dāng)加入7 mL稀硫酸時(shí)，溶液中溶質(zhì)除硫酸外還有___________。

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同步練習(xí)冊答案