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13.“生活無大事,處處有化學”,日常生活中的下列做法正確的是(  )
A.家庭煤氣泄露,立即開油煙機排氣
B.保健品有人體必需的微量元素,多吃無害
C.室內起火,迅速打開所有門窗通風
D.焙制糕點時加入小蘇打可使糕點松軟可口

分析 A、根據(jù)燃氣的性質解答;
B、根據(jù)化學元素與人體健康的關系解答;
C、根據(jù)火災的處理方法解答;
D、根據(jù)小蘇打的性質解答.

解答 解:A、煤氣屬于可燃性氣體,不純時點燃或加熱會產生爆炸,煤氣泄露時不能立即開油煙機排氣,錯誤;
B、保健品有人體必需的微量元素,但是不能多吃,因為元素在人體內需維持在一定的范圍之內,多不利于人體健康,錯誤;
C、室內起火,不能迅速打開所有門窗通風,否則通風良好會促進燃燒,增大火勢,錯誤;
D、焙制糕點時加入小蘇打可使糕點松軟可口,正確;
故選D.

點評 本題考查的是化學與生活的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.請你根據(jù)圖1回答下列問題:

(1)某同學稱取了15g高錳酸鉀粉末,欲用裝置F收集并測量產生氧氣的體積,請選擇發(fā)生裝置A (填儀器編號)與F裝置的接口代號正確連接:發(fā)生裝置接口a接d,c
接量筒(填儀器名稱).發(fā)生裝置中反應的符號表達式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)常溫下,用鋅粒和稀硫酸(液態(tài))反應制取氫氣,可選用的制取裝置是BD或BE (填儀器編號),該裝置雖操作簡便,但無法控制產生氫氣的速率.可選擇圖2中Ⅱ (填序號)裝置來取代裝置中的單孔塞,以達到控制產生氫氣速率的目的.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列生活物品中,用有機合成材料制作的是( 。
A.
   不銹鋼鍋
B.
    木桶
C.
     塑料盆
D.
     紫砂壺

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.寫出下列化學用語:
(1)硅元素:Si
(2)一個氬原子:Ar
(3)兩個氮分子:2N2
(4)三個鎂離子:3Mg2+

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.水是人類最寶貴的自然資源,多一滴水,就可能多一條生命.小明利用如圖所示的裝置測定水的組成.請回答:負極產生氫氣,正極產生氧氣;負極與正極產生氣體的體積比為2:1;說明水由氫元素和氧元素組成.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列知識整理的內容均正確的一組是( 。
A.物質的分類B.物質的檢驗
乙醇、甲烷和碳酸都是有機物
冰水、雨水和蒸餾水都是混合物
消石灰、純堿和燒堿都是堿
用肥皂水來檢驗硬水和軟水
用灼燒的方法能區(qū)別棉花和羊毛
用水能區(qū)分熟石灰和氫氧化鈉
C.化學與生活、生產D.“低碳經濟”的措施
用甲醛溶液浸泡海產品保鮮
硫酸銨不能與草木灰(堿性物質)混合施用
用稀鹽酸洗去鐵制品表面的鐵銹
減少煤、石油和沼氣等化石燃料的使用
鼓勵乘坐公交車出行,倡導低碳生活
開發(fā)利用太陽能、風能等新能源
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.圖1所示是a、b、c三種固體物質在水中溶解度曲線,根據(jù)如圖回答:
(1)t2℃時,a、b、c三種物質的溶解度大小是a=b>c.
(2)t1℃時,把20g a放入50g水中,所得溶液中溶質的質量分數(shù)為23.1%(精確到0.1%).
(3)如圖2所示,試管1、2中分別盛有t1℃時等質量的a、c物質飽和溶液,底部有等質量的a、c固體剩余,向燒杯的水中加入硝酸銨,下列判斷正確的是BD(不考慮溶劑的蒸發(fā),析出的固體不含水).
A.a物質溶液由飽和溶液變成不飽和溶液    B.試管2底部的c物質固體減少
C.變化后溶液中溶質質量分數(shù):a>c     D.試管1、2的溶液中溶劑質量相等
(4)若a溶液中含有少量b,提純a所包含的操作有:加熱濃縮、降溫、結晶、過濾.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.根據(jù)下圖回答問題:
(1)改實驗的目的是防止五氧化二磷污染空氣;
(2)寫出紅磷在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象是發(fā)黃光、放熱、冒出大量的白煙,水倒吸進入集氣瓶,約占集氣瓶容積的五分之一,文字表達式:紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;
(3)若實驗的結果偏大,原因可能是(答一點即可)點燃紅磷伸入集氣瓶時,沒有立即塞緊瓶塞;
(4)小盈也設計了一個實驗方案,裝置和操作同上,只不過用木炭代替了紅磷,當木炭停止燃燒,集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾后,水能否進入集氣瓶?為什么?不能;碳與氧氣反應生成了二氧化碳氣體,沒有產生壓強差;
(5)剩余氣體具有哪些化學性質?(寫一條)不助燃.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.如圖是一瓶醫(yī)用鹽水的標簽部分內容.完成下列問題:
(1)氯化鈉中鈉、氯的質量比是多少?
(2)氯化鈉中鈉元素的質量分數(shù)是多少?
(3)該瓶鹽水能給病人提供鈉元素的質量是多少克?

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