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5.圖1所示是a、b、c三種固體物質在水中溶解度曲線,根據如圖回答:
(1)t2℃時,a、b、c三種物質的溶解度大小是a=b>c.
(2)t1℃時,把20g a放入50g水中,所得溶液中溶質的質量分數為23.1%(精確到0.1%).
(3)如圖2所示,試管1、2中分別盛有t1℃時等質量的a、c物質飽和溶液,底部有等質量的a、c固體剩余,向燒杯的水中加入硝酸銨,下列判斷正確的是BD(不考慮溶劑的蒸發(fā),析出的固體不含水).
A.a物質溶液由飽和溶液變成不飽和溶液    B.試管2底部的c物質固體減少
C.變化后溶液中溶質質量分數:a>c     D.試管1、2的溶液中溶劑質量相等
(4)若a溶液中含有少量b,提純a所包含的操作有:加熱濃縮、降溫、結晶、過濾.

分析 根據題目信息和溶解度曲線可知:a、b兩種固體物質的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而c的溶解度隨溫度的升高而減少;t2℃時,a、b、c三種物質的溶解度大小是a=b>c;t1℃時,a的溶解度是30g,把20ga放入50g水中,所得溶液中溶質的質量分數=$\frac{15g}{65g}×100%$≈23.1%;試管1、2中分別盛有t1℃時等質量的a、c物質飽和溶液,底部有等質量的a、c固體剩余,向燒杯的水中加入硝酸銨,正確的有a物質溶液由飽和溶液變成不飽和溶液錯誤,還是飽和的;試管2底部的c物質固體減少正確,因為c的溶解度隨溫度的升高而減少;變化后溶液中溶質質量分數:a<c,不是a>c;試管1、2的溶液中溶劑質量相等正確;

解答 解:(1)t2℃時,a、b、c三種物質的溶解度大小是a=b>c;故答案為:a=b>c;
(2)t1℃時,a的溶解度是30g,把20ga放入50g水中,所得溶液中溶質的質量分數=$\frac{15g}{65g}×100%$≈23.1%;故答案為:23.1%;
(3)試管1、2中分別盛有t1℃時等質量的a、c物質飽和溶液,底部有等質量的a、c固體剩余,向燒杯的水中加入硝酸銨,正確的有a物質溶液由飽和溶液變成不飽和溶液錯誤,還是飽和的;試管2底部的c物質固體減少正確,因為c的溶解度隨溫度的升高而減少;變化后溶液中溶質質量分數:a<c,不是a>c;試管1、2的溶液中溶劑質量相等正確;故答案為:BD;
(4)若a溶液中含有少量b,提純a所包含的操作有:加熱濃縮、降溫、結晶、過濾,故答案為:降溫;

點評 本考點考查了溶解度曲線及其應用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關溶液和溶質質量分數的計算,有關的計算要準確,本考點主要出現在選擇題和填空題中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.(1)電解水實驗中,電源正極將收集到氧氣,負極的氣體能燃燒,若共收集到18mL氣體,則正極會得到6mL的氣體.
(2)常溫下,將100mL空氣通過足量灼熱的銅網,充分反應后恢復到常溫,余下氣體的體積約為80mL.
(3)區(qū)分蒸餾水和硬水(含較多可溶鈣、鎂離子--自由移動)可采用的方法有用兩只試管分別從兩瓶液體中各取少量,然后向兩只試管里分別加入肥皂水,振蕩,泡沫多的是蒸餾水,泡沫少的是硬水、分別取樣加熱煮沸,自來水留有較多的殘留物,蒸餾水的無殘留物等
(4)將KNO3的不飽和溶液變?yōu)轱柡鸵,可采用的方法有增加溶質硝酸鉀、蒸發(fā)溶劑、降低溫度 等.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.根據如圖所示的粒子結構示意圖,回答問題:

(1)表示相對穩(wěn)定結構的粒子是(填序號,下同)BDF.
(2)表示同一種元素的粒子是EF.
(3)在化學反應中,易失去電子的粒子是C,易得到電子的粒子是AE.
(4)寫出由D、F兩種微粒組成物質的化學式MgCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.“生活無大事,處處有化學”,日常生活中的下列做法正確的是( 。
A.家庭煤氣泄露,立即開油煙機排氣
B.保健品有人體必需的微量元素,多吃無害
C.室內起火,迅速打開所有門窗通風
D.焙制糕點時加入小蘇打可使糕點松軟可口

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.(1)用正確的化學用語填空:
①治療胃酸過多的鹽NaHCO3.②地殼中含量最多的金屬元素Al.
(2)目前金屬鎵廣泛用于制造半導體材料.根據如圖有關鎵原子的有關信息,回答下列問題:
①鎵元素原子的質子數X為31.
②鎵離子的符號為Ga3+
③氫氧化鎵與氫氧化鈉都具有堿的性質,則氫氧化鎵與稀鹽酸反應產生的鹽的化學式為Ga(OH)3+3HCl=GaCl3+3H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.(1)硫酸銅晶體的化學式為CuSO4•5H2O,它俗稱藍礬或膽礬,它的顏色為藍色,它屬于的物質類別是純凈物(填“純凈物”或“混合物”).
(2)0.25g膽礬的物質的量是0.001mol,其中含結晶水0.005mol.
(3)計算32g的無水硫酸銅能與多少mol的水發(fā)生反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解生成氧氣和水.分液漏裝斗可以通過調節(jié)活塞控制液體的滴加速度.
由上圖中的A、B、C、D回答下列問題:
(1)分液漏斗中應放入的物質是過氧化氫溶液,錐形瓶中應放入的物質是二氧化錳.
(2)寫出該方法制取氧氣的文字表達式:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,要收集一瓶純凈的氧氣應選擇裝置D(填字母).選擇該發(fā)生裝置制取氧氣的理由是反應物是固體和液體,反應條件是常溫.能有D裝置收集氧氣的理由是氧氣不易溶于水.用二氧化錳和一定量的過氧化氫制取氧氣時,所有二氧化錳的量偏多,制得的氧氣質量不變.
(3)某同學在觀察到錐形瓶內有大量氣泡時,開始用B裝置收集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口,瓶中,瓶底,都未見木條復燃,其原因是裝置氣密性不好.
(4)若實驗中用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣,優(yōu)點是②(填編號).
①生成物只有氧氣    ②不需要加熱   ③需加熱
裝置A中反應劇烈,據此提出實驗安全注意事項是①(填編號).
①控制液體的滴加速度   ②用體積較小的錐形瓶   ③加熱反應物.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列中不屬于物質的物理性質的是( 。
A.火性炭的吸附性B.木炭的可燃性
C.石墨能導電D.金剛石能切割玻璃

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列有關實驗現象的描述正確的是(  )
A.硫在空氣中點燃發(fā)出藍紫色火焰,產生有刺激性氣味的氣體
B.紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧
C.鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色的固體四氧化三鐵
D.木炭在氧氣中比在空氣中燃燒劇烈,發(fā)出白光

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