6.將一定量的苯(C6H6)和氧氣置于一個(gè)完全密閉的容器中引燃,反應(yīng)后生成二氧化碳、水和一種未知物X.測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:
物質(zhì)氧氣二氧化碳X
反應(yīng)前質(zhì)量/g3.99.6000
反應(yīng)后質(zhì)量/g006.62.7m
下列判斷不正確的是( 。
A.表中m的值為4.2
B.物質(zhì)X由碳、氧元素組成
C.物質(zhì)X由碳、氫元素組成
D.生產(chǎn)二氧化碳和水的分子個(gè)數(shù)比為2:1

分析 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和.

解答 解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成X的質(zhì)量為:3.9g+9.6g-6.6g-2.7g=4.2g,
反應(yīng)前各元素的質(zhì)量:
3.9g苯中碳元素的質(zhì)量為:3.9g×$\frac{72}{78}$×100%=3.6g,氫元素質(zhì)量為:3.9g-3.6g=0.3g,氧氣中氧元素的質(zhì)量為9.6g;
反應(yīng)后各元素的質(zhì)量
6.6g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為:6.6g×$\frac{12}{44}$×100%=1.8g,氧元素的質(zhì)量為:6.6g-1.8g=4.8g,
2.7g水中氫元素的質(zhì)量為:2.7g×$\frac{2}{18}$×100%=0.3g,氧元素質(zhì)量為:2.7g-0.3g=2.4g,
觀察發(fā)現(xiàn),苯中碳元素的質(zhì)量大于二氧化碳中碳元素的質(zhì)量,氧氣中氧元素的質(zhì)量大于二氧化碳和水中的氧元素質(zhì)量和,苯中氫元素的質(zhì)量等于水中氫元素的質(zhì)量,因此判斷X中有碳元素和氧元素.
二氧化碳和水的分子個(gè)數(shù)比為:$\frac{6.6g}{44}$:$\frac{2.7g}{18}$=1:1,
由計(jì)算可知,表中m的值為4.2,生成的二氧化碳和水的分子個(gè)數(shù)比為1:1,物質(zhì)X由碳、氧元素組成;
因?yàn)楸街械臍湓睾蜕傻乃械臍湓刭|(zhì)量相等,所以X中不含有氫元素,由分析可知,C選項(xiàng)的判斷不正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式和進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.最近新聞報(bào)道:我國(guó)大型復(fù)合材料“整體壁板”精確制造技術(shù)已達(dá)到世界先進(jìn)水平.復(fù)合材料的使用比例是影響戰(zhàn)斗機(jī)隱身性的關(guān)鍵.下列材料中不屬于復(fù)合材料的是( 。
A.玻璃纖維增強(qiáng)塑料B.鋼筋混凝土
C.機(jī)動(dòng)車的輪胎D.碳纖維

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題:

(1)寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a鐵架臺(tái)
(2)用KClO3和MnO2制取O2的化學(xué)方程式是:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是AE;
(4)用F裝置收集氧氣應(yīng)從h(填“g”或“h”,下同)進(jìn)入F中,如果將F裝置內(nèi)裝滿水用于氧氣的收集,則氧氣應(yīng)從g進(jìn)入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是( 。
A.反應(yīng)物中都是化合物
B.該反應(yīng)為置換反應(yīng)
C.生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:1
D.反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒有改變

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1.根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn),回答以下問題.

(1)寫出圖Ⅰ裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)將噴有紫色石蕊試液的紙花,放入集氣瓶圖Ⅱ中,觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊變紅.
(3)圖Ⅲ實(shí)驗(yàn)中滴加無色酚酞的原因反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象,為了確定該反應(yīng)能進(jìn)行,滴加酚酞,遇堿性物質(zhì)變紅;
(4)河水經(jīng)過圖Ⅳ裝置后得到的水是混合物(填“純凈物”或“混合物”),活性炭的作用是吸附.

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11.下列實(shí)驗(yàn)操作存在錯(cuò)誤的是(  )
A.
   傾倒液體
B.
  取用粉末狀固體
C.
  聞氣體氣味
D.
    檢查氣密性

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18.將下列物質(zhì)的濃溶液加入雞蛋清溶液中,不能使蛋白質(zhì)失去活性的是(  )
A.硫酸銨B.乙酸鉛C.甲醛D.濃硝酸

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15.根據(jù)下列物質(zhì)間的關(guān)系進(jìn)行判斷:

(1)判斷A-F是什么物質(zhì):A是氯酸鉀,B是二氧化錳,C是氯化鉀,D是氧氣,E是硫磺,F(xiàn)是二氧化硫;
(2)E+D→F的文字表達(dá)式:硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.利用下列裝置能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
分離KNO3和NaClB.
測(cè)定空氣中O2含量C.
收集CO2氣體D.
用氫氣還原氧化銅

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同步練習(xí)冊(cè)答案