用化學(xué)用語(yǔ)填空．

（1）氮元素： ．

（2）鋁離子： ．

（3）甲烷： ．

（4）高錳酸鉀： ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧遼陽(yáng)卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)方案中，能達(dá)到目的是（ ）

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

A

分離氯化鈣和氯化鎂的混合溶液

加適量氫氧化鈣溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾

B

檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液已部分變質(zhì)

取少量溶液，滴加足量的氯化鋇溶液，過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加酚酞溶液

C

除去二氧化碳中混有的一氧化碳

將混合氣體通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)

D

粗略測(cè)定空氣中氧氣的含量

用硫粉代替紅磷在空氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧阜新卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量分別是

（1）氯化鈉 g；

（2）水 g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧阜新卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列變化中，屬于物理變化的是（ ）

A．鐵生銹 B．石蠟熔化

C．酒的釀造 D．木柴燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧撫順卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

尿素[化學(xué)式為CO（NH2）2]是常用的化肥，制取尿素的反應(yīng)微觀示意圖如圖．

（1）向土壤中施加尿素，對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)所起的主要作用是 （填選項(xiàng)字母）．

A．增強(qiáng)抗寒抗旱能力

B．使枝葉濃綠茂盛

C．增強(qiáng)抗倒伏能力

（2）圖中A、B、C、D屬于有機(jī)物的是 ；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

（3）A的濃溶液應(yīng)該密封保存，是因?yàn)樵撊芤壕哂?性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧撫順卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的用途，主要利用物理性質(zhì)的是（ ）

A．生石灰用作干燥劑

B．氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣

C．金剛石用作玻璃刀

D．氧氣用于煉鋼

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧撫順卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)中的做法錯(cuò)誤的是（ ）

A．用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí)，用足量的紅磷

B．做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)前，在集氣瓶?jī)?nèi)鋪一層細(xì)沙

C．排水法收集氣體，當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)立即收集

D．蒸發(fā)操作中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí)停止加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇徐州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇常州卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

田老師為讓學(xué)生更好理解蛋白質(zhì)的“鹽析”與“變性”，對(duì)教材實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)并完成了如下實(shí)驗(yàn)．

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①

在盛有雞蛋清的試管中滴加飽和硫酸銨溶液

有白色絮狀沉淀

②

將①所得沉淀取出少許放入試管中，加入足量蒸餾水

沉淀完全溶解

③

在裝有硫酸銨晶體的試管中加少量蒸餾水

沉淀完全溶解

④

在盛有雞蛋清溶液的試管中滴加乙酸鉛溶液

有沉淀

⑤

將④所得沉淀取出少許放入試管中，加入足量蒸餾水

沉淀未溶解

（1）實(shí)驗(yàn)①②③研究的蛋白質(zhì)的特性是 （填“鹽析”或“變性”）；

（2）補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)②的目的是說(shuō)明實(shí)驗(yàn)①中蛋白質(zhì)發(fā)生的 （填“是”或“不是”）化學(xué)變化；

（3）設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①、③的目的是 ；

（4）針對(duì)實(shí)驗(yàn)④，小黃同學(xué)提出了質(zhì)疑：使蛋白質(zhì)發(fā)生上述變化的是否為重金屬離子．請(qǐng)補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)⑥，供選擇的試劑有：雞蛋清、蒸餾水、食鹽水、硫酸銅溶液、濃硝酸．

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

⑥

重金屬離子使蛋白質(zhì)發(fā)生了變化

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同步練習(xí)冊(cè)答案