15.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空.
①三個(gè)硅原子3Si  ②保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的微粒CO2
③2個(gè)鈉離子2Na+  ④標(biāo)出碳酸中碳元素的化合價(jià)H2$\stackrel{+4}{C}$O3
⑤2個(gè)氫分子2H2 ⑥氧化汞HgO.

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目.

解答 解:①三個(gè)硅原子就是在硅元素符號(hào)的前面加上數(shù)字3;
②保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的微粒是二氧化碳分子;
③2個(gè)鈉離子就是在鈉離子的前面加上數(shù)字2;
④碳酸中碳元素的化合價(jià)為+4;
⑤2個(gè)氫分子就是在氫氣化學(xué)式的前面加上數(shù)字2;
⑥氧化汞的化學(xué)式為HgO;
故填:①3Si  ②CO2  ③2Na+   ④H2$\stackrel{+4}{C}$O3  ⑤2H2 ⑥HgO

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示的變化中,屬于化學(xué)變化的是(  )
A.
石油分餾
B.
凈化水
C.
蒸發(fā)食鹽水
D.
鐵絲在氧氣中燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.氯化鈉是日常生活的必需品,也是重要的化工原料.
(1)氯化鈉由Na+、Cl-所構(gòu)成(填微粒符號(hào)).
(2)工業(yè)將粗鹽提純制得氯化鈉,粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì).其操作流程如圖所示:

提供的試劑:Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO32溶液等.
①操作X的名稱(chēng)為:過(guò)濾.
②溶液I中含有的雜質(zhì)有MgCl2、CaCl2、Na2SO4,從提供的試劑中選出a所代表的試劑,按滴加順序依次為:過(guò)量的NaOH溶液、過(guò)量的BaCl2溶液、過(guò)量的Na2CO3溶液;
③濾液中加入鹽酸,發(fā)生的反應(yīng)有NaOH+HCl=NaCl+H2O(或Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑)(填一種即可,用化學(xué)方程式表示).
(3)用提純的NaCl配制200g 0.9%的生理鹽水,需要NaCl的質(zhì)量為1.8g.
配制該溶液時(shí)所需要的玻璃儀器有燒杯(合理均可)(填一種即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

3.化學(xué)變化前后一定沒(méi)有改變的是(  )
A.元素的種類(lèi)B.分子的種類(lèi)和數(shù)目
C.原子的種類(lèi)和數(shù)目D.物質(zhì)的種類(lèi)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.用右圖裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量,對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是C
A.使用裝置的氣密性良好與否,都不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B.燃燒的紅磷越多,進(jìn)入容器的水越接近容器體積的1/5
C.紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使容器內(nèi)壓強(qiáng)減小,水面上升
D.紅磷燃燒完后,要等到冷卻到室溫時(shí),再觀察記錄水進(jìn)入容器的刻度.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.以下是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級(jí)別、質(zhì)量狀況的對(duì)應(yīng)關(guān)系:
空氣污染指數(shù)0~5051~100101~200201~300>300
空氣質(zhì)量狀況優(yōu)輕度污染中度污染重度污染
空氣質(zhì)量級(jí)別IIIIIIIVV
2015年11月11日,哈爾濱市區(qū)的空氣污染指數(shù)為107~134,根據(jù)以上信息,判斷哈爾濱市區(qū)當(dāng)天的空氣質(zhì)量級(jí)別和空氣質(zhì)量狀況分別是( 。
A.I級(jí)    優(yōu)B.II級(jí)  良C.III級(jí)  輕度污染D.V級(jí)  重度污染

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.(1)表是元素周期表的一部分,請(qǐng)你根據(jù)表回答問(wèn)題:
3 Li

6.941
4 Be

9.012
5 B

10.81
6 C

12.01
7 N

14.01
8 O

16.00
9 F

19.00
10 Ne

20.18
11 Na

22.99
12 Mg

24.31
13 Al

26.98
14 Si

28.09
15 P

30.97
16 S

32.06
17 Cl

35.45
18 Ar

29.95
①鈉元素的原子序數(shù)是11;8號(hào)元素和13元素組成的化合物的化學(xué)式為Al2O3,表中不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同.
②表中,第12號(hào)元素的名稱(chēng)是鎂,畫(huà)出17號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易得到(填“得到”或“失去”)電子變成離子.
(2)圖甲是某元素在元素周期表中的部分信息,圖乙是該元素的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖.
①該元素的原子的核電荷數(shù)為16,相對(duì)原子質(zhì)量為32.06
②圖乙所示粒子的符號(hào)為S2-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)裝置圖回答下列問(wèn)題:
(1)指出電源的正負(fù)極:A負(fù)極 B正極;
(2)C試管中為氫氣氣,D試管中產(chǎn)生的是氧氣氣;C、D兩試管中氣體的體積比為2:1. 
(3)寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,其反應(yīng)類(lèi)型為分解反應(yīng).
(4)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:水是由氫元素和氧元素組成的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

5.只含銅和氧兩種元素的固體樣品9.0g,測(cè)得銅的質(zhì)量為8.0g.已知銅的氧化物有CuO和Cu2O,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.固體樣品可能是Cu2O
B.固體樣品一定是CuO與Cu2O的混合物
C.固體樣品的組成只有兩種情況
D.若固體樣品由兩種物質(zhì)組成,則其中一種質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{4}{9}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案