【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科。根據(jù)下圖,回答問題:

1)儀器a的名稱是________ ,儀器b的名稱是________ 。

2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,寫出反應的化學方程式________ ,制取該氣體應選用的發(fā)生裝置為________ (填字母)。

3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為________ ,選用的收集裝置是_______ (填字母序號),制取二氧化碳時,用裝置E替代裝置B的優(yōu)點是_______ 。

4)已知硫化氫氣體有劇毒,密度比空氣大,能溶于水,溶于水后顯酸性。實驗室可用 硫化亞鐵(化學式為FeS)固體和稀硫酸在常溫下反應來制取硫化氫氣體,同時生成硫酸 亞鐵。寫出實驗室制取硫化氫氣體的化學方程式_______,該反應屬于_______反應(填基本反應類型),收集硫化氫氣體最好選用的裝置為_______(填字母),多余的氣體可用_______ 溶液來吸收。

【答案】長頸漏斗 集氣瓶 2KClO32KCl+3O2 A CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2 C 能控制反應的發(fā)生和停止 FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑ 復分解 F 氫氧化鈉

【解析】

1)據(jù)圖可以看出,儀器a是長頸漏斗,b是集氣瓶,故填:長頸漏斗;集氣瓶。
2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,該反應的化學方程式為2KClO32KCl+3O2,制取該氣體是固體加熱型反應,故應選用的發(fā)生裝置為A,故填:2KClO32KCl+3O2;A
3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2,二氧化碳密度大于空氣能溶于水,故選用的收集裝置是C,制取二氧化碳時,用裝置E替代裝置B能控制反應的發(fā)生和停止,故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2;C;能控制反應的發(fā)生和停止。
4)實驗室制取硫化氫氣體是硫化亞鐵和硫酸反應生成硫酸亞鐵和硫化氫,該反應的化學方程式為FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑,該反應屬于復分解反應;硫化氫的密度大于空氣,能溶于水,故使用向上排空氣法收集,要長管進氣,故收集硫化氫氣體最好選用的裝置為F,多余的氣體可用氫氧化鈉 溶液來吸收。故填:FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑;復分解;F;氫氧化鈉。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】室溫時,隨著向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入BaOH2溶液,燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量變化如圖所示(忽略溶液溫度的變化),下列分析正確的是( 。

A. a點溶液中有兩種溶質(zhì)

B. b點溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變藍

C. c點燒杯內(nèi)液體的pH=7

D. d點溶液中較多的Ba2+、OH、SO42﹣、H+

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【題目】下圖是實驗室常用的制取氣體的裝置,根據(jù)所學知識回答下列問題:

(1) 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是____,所選用的發(fā)生裝置是______(填序號),用C裝置收集氧氣時,驗滿的方法是____。

(2) 小麗欲使用下圖裝置收集較純凈的氧氣,則應先將裝置中裝滿水,再將氣體從_____(填“a”“b”)端通入。

(3) 小麗用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧氣,然后將燃著的木炭伸入該集氣瓶中繼續(xù)做氣體性質(zhì)實驗,能觀察到的現(xiàn)象有________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關物質(zhì)間的轉化關系說法不正確的是( 。

A.若丙是碳酸鈣,則甲物質(zhì)可以用來滅火

B.若甲為紅色金屬單質(zhì),則丙的溶液顏色為藍色

C.若甲為燒堿,則乙一定為純堿

D.若甲可以供給呼吸,綠色植物可實現(xiàn)甲、乙之間轉化,則甲轉化成丙的反應一定為化合反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學小組為探究鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序,設計了下圖所示實驗方案(金屬 絲使用時均已用砂紙打磨)。下列說法正確的是()

A.由實驗甲可知金屬活動性:AlCu

B.由實驗乙可知金屬活動性:AgCu

C.實驗甲中的CuSO4改為CuCl2,也能完成本實驗探究

D.若要探究鋁、銅、銀活動性順序,甲、乙、丙實驗必須全做

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像中有關量的變化趨勢與對應敘述關系正確的是

A.向一定量稀鹽酸中加水稀釋

B.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

C.一定溫度下,不飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉

D.向一定質(zhì)量的表面生銹的鐵片中滴加鹽酸至過量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學反應,其反應的微觀示意圖如下,則下列說法中,正確的是

(說明:一種小球代表一種元素的原子)

A.圖中的反應物都是化合物B.該反應屬于復分解反應

C.該反應屬于置換反應D.該反應不符合質(zhì)量守恒定律

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【題目】在能源需求龐大的今天,科學家都在盡可能開發(fā)新能源。其中太陽能因其可再生、對環(huán)境無污染、分布廣等優(yōu)點而備受科學家的青睞。太陽能電池也因此應運而生。制作太陽能電池主要是以半導體材料為基礎,其工作原理是利用光電材料吸收光能后發(fā)生光電轉換反應。太陽能電池有多種,硅太陽能電池就是其中的一種。晶體硅為灰黑色,金屬光澤。溶點高,硬度大,質(zhì)地脆。工業(yè)上用石英(主要成分為SiO2)制備粗硅的反應為:SiO2+2C==Si+2X↑,實驗室里可用鎂粉在赤熱下還原粉狀二氧化硅發(fā)生置換反應,用稀酸洗去生成的氧化鎂和鎂粉,再用氫氟酸洗去未作用的二氧化硅,即得單質(zhì)硅。

請依據(jù)上文回答下列問題:

1)硅太陽能電池是將______能轉化為______能。

2)硅的物理性質(zhì)______(請描述1點)。

3)文章中x的化學式為______。

4)請寫出實驗室制取硅單質(zhì)的化學方程式______。

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