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【題目】下列解釋不合理的是

A．生鐵和鋼的性能不同與它們的組成中含碳量不同有關

B．鐵絲在空氣不能被點燃與空氣中氧氣的體積分數有關

C．氫氧化鈉和氫氧化鈣化學性質相似與水溶液中都含有OH—有關

D．過氧化氫溶液和二氧化錳混合制得氧氣的質量與二氧化錳的質量有關

【答案】D

【解析】

試題分析：生鐵和鋼均屬鐵合金，它們的區(qū)別是含碳量不同，A正確；空氣中氧氣的含量較低，故鐵不能再空氣中燃燒，B正確；氫氧化鈣和氫氧化鈉均屬堿，它們的化學性質相似，是由于它們含有相同的氫氧根離子，C正確；二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，只能改變物質的反應速率，不能改變生成物的量，D錯誤。故選D。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為測定某化肥中硫酸銨的純度（即質量分數）是否與如圖標簽相符，小林取15g該化肥樣品配成溶液（樣品好的物質都溶于水）加入到100g氯化鋇溶液中（其他成分不與氯化鋇溶液發(fā)生化學反應），二者恰好完全反應，過濾、洗滌、烘干，得到23.3g沉淀和一定質量的不飽和溶液，回答下列問題：

（1）在標簽上寫出硫酸銨的化學式；

（2）試通過計算確定該化肥中硫酸銨的純度是否與標簽相符．

（3）向不飽和濾液中加入多少克水，能配制成3%的氯化銨營養(yǎng)液．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學合理膳食，使人體中各種元素形成“收支平衡”，以保障健康．下列屬于人體中常量元素的是（ ）

A．鐵 B．鈣 C．鋅 D．碘

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】右圖中A～I是初中化學常見的物質，其中A、B、C是金屬；D、E、F的溶液顏色各不相同；G是氣體；H、I是黑色固體，且I是磁鐵礦的主要成分。圖中“—”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系；反應條件、部分反應物和生成物已略去。

（1）根據已有的知識判斷，A、B、C的金屬活動性由強到弱的順序為 （金屬用A、B、C表示）。

（2）寫出化學式：G 。

（3）寫出化學方程式：

A與F反應 ，

I與H反應 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下列實驗裝置圖，回答有關問題：

（1）實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若要控制產生氧氣的速率，應選擇的發(fā)生裝置是_________ （選填字母）；該反應的化學方程式是 。

（2）實驗室常用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，應選擇的收集裝置是 （選填字母）；若用裝置G檢驗二氧化碳，氣體應從 端通入（選填“a”或“b”），二氧化碳與澄清石灰水反應的化學方程式是 。

（3）堿式碳酸銅是一種綠色固體，受熱會分解成三種氧化物。若要檢驗其受熱分解的產物，可將少量干燥的堿式碳酸銅粉末放入裝置 中（選填字母），并與裝置G連接。實驗過程中，觀察到試管口出現無色液滴，證明有水生成；試管中固體變?yōu)楹谏�，證明有 生成；澄清石灰水變渾濁，證明有 生成。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】二氧化碳是一種與人類生產、生活有密切關系的氣體。

（1）在降溫、加壓時，二氧化碳會變成液體或固體，這是因為 （從分子的角度分析），該變化屬于 變化（選填“物理”或“化學”）。

（2）二氧化碳滅火器的滅火原理是加壓時將液態(tài)二氧化碳壓縮在小鋼瓶中，滅火時再將其噴出，有 和 的作用。

（3）石灰石是制取二氧化碳的重要原料。某化學興趣小組通過實驗測定某種石灰石中碳酸鈣的質量分數。取該石灰石粉末8.0g，將100mL稀鹽酸分四次加入，所得數據如下表（已知該石灰石中的雜質不溶于水，也不與稀鹽酸反應）：

序號

加入稀鹽酸的體積（mL）

充分反應后剩余固體的質量（g）

1

25

5.5

2

25

m

3

25

1.2

4

25

n

①上表中，m= ，n= 。

②該石灰石中碳酸鈣的質量分數為 。

③實驗室里若要制取6.6g二氧化碳，至少需要該石灰石的質量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】 下表中對部分知識的歸納正確的一組是（ ）

A．化學與能源

B．環(huán)保與安全

石油、煤、天然氣都是可再生能源

推廣使用的乙醇汽油是一種新能源

使用可降解的塑料制品更環(huán)保

霉變的花生、大米含有黃曲霉素，絕對不能食用

C．化學與健康

D．化學與材料

油脂、糖類是人體所需的基本營養(yǎng)素

人體適當補充碘元素可防骨質疏松

鋼鐵、硬鋁和黃銅都是合金

純鐵比生鐵的硬度更大、熔點更高

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通常情況下，下列物質會使蛋白質發(fā)生變質的是（ ）

A．水

B．食鹽水

C．酶

D．甲醛

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請你根據所學知識并結合下圖所示裝置回答有關問題:

（1）指出標號儀器的名稱:① 。

（2）寫出用雙氧水制取氧氣的化學方程式 。該實驗應選擇的發(fā)生裝置是 （填裝置編號）。

（3）欲制得干燥的二氧化碳，還需將氣體通過盛有 （填藥品名稱）的洗氣瓶F。

（4）用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G，H所示實驗，G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是 ，H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯 色。

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